如何提高学生学习化学的兴趣

根据化学课的教学特点,探索激发学生学习化学课兴趣的途径,培养学生积极思维能力,增强教学效果,提高课堂教学质量。     

浅谈如何提高学生学习化学的兴趣

当前学生的求知欲问题是父母和教师都很关注的问题,那么如何增强学生的求知欲?我认为这需要在学生的学习兴趣方面加以培养与引导,有了兴趣,学生自然就有了思想与行为方面的主动性,在学习上也会事半功倍。本文主要论述了高中化学教学中如何培养学生的学习兴趣。     

如何激发学生学习化学的兴趣

兴趣对学生的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。充分激发学生的学习兴趣是当前开展素质教育,优化课堂教学,减负提质的最根本、最有效的途径之一。因此,在教学中教师应设法激趣,发展兴趣,持久兴趣,以激发学生的探究动机。     

如何提高学生学习化学的兴趣

一个人如果缺乏对某事或某物的兴趣和观察,那么他就缺乏认识世界和认识生活的源动力、同样,学生缺乏对化学的兴趣和思考,就意味看他对生活的认识和理解是片面的、不完整的,是人生的一种缺憾。如何培养学生学习化学的兴趣,激发学生学习的动力,是每一个化学教师都面临的课题。     

浅谈对学生学习化学兴趣的培养

伟大的科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。兴趣是求知的巨大动力。发明创造的源泉。兴趣培养的关键在于因势利导。使学生产生对化学的兴趣。然后使兴趣逐级递升。进一步转化为对化学学习的乐趣。从而使学生积极主动的学。现将自己在教学中培养兴趣的体会浅谈如下：     

培养学生学习化学兴趣的探讨

由“培养学习兴趣的意义”及什么是兴趣”、“激发兴趣的因素”诸论点讨论培养学生学习化学兴趣的几种途径和方法。     

如何培养农村学生学习化学的兴趣

兴趣能使学生产生积极的、愉悦的情绪,能推动学生积极地采取行动,心情愉悦地去学习。本文作者就如何培养农村学生学习化学的兴趣谈了自己的看法。     

浅谈学生学习化学的兴趣培养

一、入门时引发兴趣,上好关键的第一堂课俗话说良好的开端是成功的一半,绪言是学生学习化学的第一堂课。如果能引人入胜,能激起学生注意,开阔学生眼界,对于刚接触化学的初中生来说,是引发学习兴趣的关键的第一步。在教学绪言课时,利用化学实验和化学魔术,引发学生兴趣。例如:用事先准备好的用酚酞溶液在白     

简述如何提高学生学习化学的兴趣

学生学习活动的效果取决于学生的心理素质.而兴趣是推动学生去学习的催化荆.笔者就自身教学经验,来谈谈如何提高学生对化学的学习兴趣.     

浅谈如何提高学生的化学学习兴趣

初中是学生学习化学的启蒙阶段,此阶段的学生好奇心强,富于幻想,容易接受新生事物,因此教师应注重培养学生的学习兴趣,以此激发学生的主观能动性,激活学生的创造性思维。那么,如何提高学生的学习兴趣呢?教师可以使用幽默的语言、播放教学视频、开设小组探究式活动等,使学生在快乐的氛围中接受知识。     

浅谈如何培养学生学习化学的兴趣

<正>在初中阶段,学生刚接触化学,开始会对化学颇有些兴趣,尤其对化学实验更觉得有意思。但当学到化学用语、元素符号和基本概念时,学生常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为"第二外语"或认为化学是一门"死记硬背"的学科,有可能会使学生原有的兴趣消失。如何在教学中培养和保持学生学习化学的兴趣,引导学生突破初中化学成绩的分化,使原有的、暂时的兴趣转变为稳定的、持久的兴趣呢?我做了如下的探讨。     

浅谈初中学生化学学习兴趣的培养

初三学生，十五六岁，是一个既没有完全成熟，也不是十分幼稚的年龄，且这个年龄段的孩子比较叛逆，极易产生消极抵抗情绪和厌学情绪。为了克服这些不良情绪，兴趣起着很大作用。所以我们在教学中要讲究艺术，激发兴趣。     

如何培养学生学习化学的兴趣

化学对于初中的学生来说是一门起始学科,如何才能让学生学好呢?学习兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的成分,是直接推动学生主动学习的一种内部动力。因此,在初中教学中,学习兴趣的培养就成为了教学的重要组成部分,那么如何在化学教学中如何培养学生的兴趣呢?     

如何培养学生的化学学习兴趣

一、实验是培养学生兴趣的最佳方法实验有着化学学科一个得天独厚的特色,那就是它呈现千变万化的现象,是能唤起学生学习兴趣的最佳方法。心理学     

学生学习化学兴趣的培养

通过对化学学习兴趣培养过程的思考和对培养学生化学学习兴趣方法的讨论,谈谈学生化学学习兴趣的培养。     

如何培养学生学习化学的兴趣

高中化学难度增加,学生学习主动性下降,学习缺乏动力、兴趣不高,直接导致成绩不理想。论述新课改下培养学生学习化学兴趣的方法。     

新课程标准下如何培养学生学习化学的兴趣

"兴趣是最好的老师",是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。而学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果在化学课上注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导的使学生把兴趣转化为乐趣,进而转化为志趣,那么就能保持学生化学学习的求知欲了。     

学生学习化学兴趣的培养

通过对化学学习兴趣培养过程的思考和对培养学生化学学习兴趣方法的讨论，谈谈学生化学学习兴趣的培养。     

浅谈学生化学学习兴趣的培养

化学是一门实践性和应用性很强的学科,化学知识广泛深刻地渗透到个人和社会的各方面。近年来,不少学生反映：对化学学习,没有兴趣,学好它非常难。面对这种情况,作为一名化学教师,应从兴趣培养人手,兴趣是最好的老师。当学生有了学习化学的兴趣时,他对化学事物的感受就会敏锐,同时能使中枢神经处于较强的兴奋状态,产生满意和愉悦的情感体验,从而有力地促使其主动学习化学。那如何培养学生学习化学的兴趣呢？     

浅谈化学教学中学生学习兴趣的培养

教学应从诱发和激起学生求知欲开始.努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担,提高课堂教学质量的有效途径.本文结合我多年教学实际,从巧设悬念,诱导探究,研讨释疑三个方面谈起,以诱导和激发学生学习化学的兴趣.