高职应渗透行业文化教育

面对行业竞争已经提升到文化层面的客观现实,直接为行业发展培养后备人才的高职教育要及时顺应这一发展趋势,改革教育教学模式及内容,在教育教学过程中有效渗透行业文化教育,使所培养的人才能够适应行业文化发展的需求。     

高职教育需渗透行业文化元素

高职人才培养质量与行业发展息息相关，鉴于行业文化在行业发展中的作用，高职教育需要借助多种有效载体，在教育教学活动中渗透行业文化教育，这对于高职生适应未来行业生活具有重要的现实意义。     

高职行业文化教育的嬗变

高职行业文化教育就是要把各具特色的行业文化融入到高职的校园文化中,通过行业文化氛围来塑造学生的职业素质。行业文化进入高职校园并不是一帆风顺,其发展历程大致可分两个阶段：一是高职诞生之初到20世纪80年代末,其特点是行业文化教育缺失;二是20世纪90年代初至今,其特点是行业文化与校园文化开始了初步对接。行业文化教育的未来必将是行业文化与校园文化的深度融合。     

行业英语在高职公共英语教学中的渗透

在经济全球化的环境下,英语教学已经成为高职院校的公共基础课程,高职院校英语教学教学情况对高职学生的全面发展有极其重要的意义。目前,高职学校的英语教学中,主要精力集中在基础英语上,对行业英语的关注比较少,导致高职学生就业后英语实际运用能力并不是很强,因此,加强行业英语在高职公共英语教学中的渗透有极其重要的意义。     

在思想政治课中如何渗透文化教育

在高中思想政治课中渗透文化教育,可以使教学相得益彰:渗透党和国家的路线、方针、政策教育,可以提高学生政治文化素养;渗透中华传统文化教育,可以树立学生世界观、人生观、价值观;渗透人文教育,可以让学形成良好人格。     

浅谈高中英语教学中文化教育的渗透

文化是人类代代相传的意识形态,要充分的了解一个国家与一个民族,就需要了解其文化背景。高中是一个人成长的重要阶段,在高中阶段对学生开展文化教育对于学生的发展有着十分积极的效用。文化教育是高中英语教学的有机组成部分,开展文化教育能够帮助学生更好的了解西方文化,为后续英语知识的学习奠定的坚实的基础。为了提升文化教育的有效性,本文主要分析高中英语教学中文化教育的渗透。     

高职英语教育中的文化教育

语言教育与文化相辅相成、密不可分。如今高职英语教学中普遍缺失文化元素,语言知识和文化渗透并未得到同步。该文以对语言与文化关系的论述为基础上,深入探索了语言教育和文化教育的变迁以及文化教育融入英语语言教育的重要性,论证了在英语教育中融入文化元素的具体途径。     

高职数学基础课教学中应渗透数学文化教育

从数学教育、高职教育的人才培养目标及现代社会对人才的需求三个方面阐述高等职业教育数学基础课教学中应渗透数学文化的教育,从而实现以数学育人,促进学生全面、持续、和谐的发展。     

浅谈如何在初中语文教学中渗透传统文化教育

随着教育教学的改革,传统文化的教育功能表现得越来越明显,在教学中渗透传统文化教育一方面培养学生的文化兴趣,强化学生的人文素养,另一方面是对学生本身知识的一个充实,感受中国传统文化的魅力。语文是传统文化的载体,而传统文化是语文的潜在教育内容,二者是相互衣服存在的。我国有着几千年的历史,传统文化底蕴浑厚,作为教师应让学生充分的认知和了解我国的传统文化,进而增强自我的民族责任感,端正自我的人生观、价值观等。     

浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透

传统文化有着非常悠久的历史,是我国文化中非常重要的一部分。而初中阶段是学生各项学习能力提升的关键时期,在对他们开展教育的时候合理地融入传统文化不仅仅能够增强中学生弘扬文化的使命感和责任感,同时对于他们语文核心素养的培养也是有着积极的作用。基于此,本文主要针对初中语文教学中传统文化教育的渗透进行了详细的分析,希望能够对初中学生的语文学习有所帮助。     

传统文化教育在语文教学中的渗透探究

我国民族众多,拥有不计其数的文化瑰宝,且有很多的传统文化沿袭至今。优秀的中华传统文化可以对语文教学产生积极正面的影响,所以教师应当有目的有技巧地将我国的优秀传统文化融入教学活动中,尤其是语文教学,更需要传统文化的融入。在语文教学中融入传统文化,不仅有助于提高学生的文化认知,促进学生的综合全面发展,更重要的是可以使得我国传统文化得以有效传承。本文简单阐述了融入传统文化在语文教学中的积极作用,而后根据当前语文教学现状,简单提出了几点将传统文化与语文教学相结合的策略,以供参考。     

浅谈高中生物教学中如何渗透传统文化教育

高中生物这门学科对于大多数的理科生来讲非常重要,也是高考要考的一门综合教育课程。针对高中生物的教学活动,生物老师需要结合时代的发展,做出相应的创新与改变。老师不仅要在教材大纲上花费时间和精力备课,还需要从多个角度开展相应的生物教学活动,让学生在获得知识的同时,进一步的去了解这门学科的隐藏内涵,在生物中了解更多的传统文化教育信息。     

怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育

初中语文教学可以帮助学生塑造良好的品质,建立健全个人的思想道德素养,帮助学生对传统文化知识有一个全面的认识,在传统的教育模式和教育理念的影响下,传统文化教育的作用并不明显,初中语文教学中渗透传统文化教育未在社会中形成反响,很多学校的管理者没有引起足够的重视,更多的是把全部的教学资源都投入到应试教学上,导致传统文化教育的...     

浅谈传统文化教育在语文教学中的渗透

语文教育是传承中华民族传统文化的主阵地,传统文化在语文教学中的渗透式教育,体现在好书品读、古诗词背诵、美文赏析、习作交流评比等活动中,点滴渗透犹如水滴石穿、细水长流,让学生在无形之中如沐春风,完成文化教育的传承。     

高职英语教学中的文化教育

语言与文化之间存在着密不可分的联系,因此,高职英语教学不仅要传授语言知识,而且应包含文化知识的教学。本文阐述了如何结合课堂教学进行文化教育,指导帮助学生在语言学习的过程中更好地了解英美文化,理解中西方文化的主要差异,从而提高学生运用英语进行有效交际的能力。     

传统文化教育在初中语文中的渗透研究

初中语文的教学关乎学生的终身成长和文化素质的提高。如今我国现有的语文教材开始加入传统文化教育的内容,希望激发学生内心存在的民族认同感和自豪感,欣赏传统文化的魅力。本文着重探讨了传统文化教育的发展现状,阐述了传统文化教育对于初中语文教学的重要意义,提出了在初中语文教学中渗透传统文化教育的几点要求,希望可以为广大一线教育工作者带来一些启发。     

在英语课堂中渗透文化教育的重要意义

高职英语教育不仅能够拓宽学生的知识面,更能有效的提高学生的综合素质,本文从高职英语课堂缺乏文化教育的表现出发讨论,分析了高职英语课堂中渗透文化教育的意义,在高职英语课堂中渗透文化教育提出策略。     

传统文化教育在高中语文教学中的渗透探究

传统文化是中国人民智慧的源泉和发展的根本。在中华民族5000年的悠久历史中,留下了许多源远流长的传统文化,它是中华民族的美丽瑰宝,也是中华民族精神的精华。随着国际经济和交往日益频繁,中国文化逐渐向现代化转型,各种文化相互掺杂和交融,所以弘扬中国传统文化显得特别重要。     

论高职英语教学中的文化教育

经济文化全球的浪潮下,科学教育和人文教育已成为我国21世纪高等教育的必然。这就要求英语教学要融入中国文化内容。但是,在以应试教育为重心的教学体系中,忽视了文化教学,尤其是中国文化教学,最终结果是学生走上职业岗位后英语文化能力偏低,难以适应社会和经济的发展。因此在高职英语教学中,对文化教育教学的引进迫在眉睫,也向广大英语教师提出了新的挑战。     

探析如何在初中语文教学中渗透传统文化教育

民族的精神底蕴是传统文化,初中生则是国家未来的栋梁,不论是学生自身还是社会要求,学习和传承传统文化都成为必须。最近几年,我国很多初中语文教师都在教学中渗透了传统文化教育。教师是教学的引导者,必须要为传统文化渗透在初中语文教学中做出重要贡献。基于此,文章主要介绍了初中语文教学中渗透传统文化教育的重要性,提出了在初中语文教学中渗透传统文化教育的有效措施。