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烟台职业学院电子工程系为深化教育教学改革,提高教学质量,构建了具有地域特色的应用电子技术专业基于工作过程的456课程体系和教学团队指导下的3+一体化教学模式。在此大前提下,课程改革、课程建设全面开展。本文探讨了456课程体系下《电机与电气控制》教学模块基于工作过程的具体教学设计。 相似文献
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文章以工程造价课程体系优化为前提,应用工作过程系统化,以行动能力为本位对课程体系进行了全面的优化。在优化的过程中从调研到岗位群的形成,再到典型工作任务的提取进行了研究,最后确定了学习领域课程,形成了工作过程系统化的课程体系。 相似文献
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根据对企业会计人才需求状况调查分析,确定基于工作过程的教学模式及教学内容,以期构建基于工作过程的高职会计专业课程体系。 相似文献
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基于工作过程的课程体系是完成职业岗位完整、典型的工作任务所涵盖的知识与能力、工作过程知识的总和,由不同类别的课程组成。对基于工作过程的课程体系进行了论述,通过教师、教材、教法等层面介绍了基于工作过程构建的课程体系与学科课程体系的区别及其实施过程。 相似文献
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以广西职业技术学院为例,分析环境艺术设计专业工作过程导向课程体系构建的相关背景,提出环境艺术设计专业工作过程导向课程体系构建的主要措施,并总结了主要成效和创新亮点。 相似文献
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叶丽君 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):132-132,134
本文提出了基于工作过程的高职《PLC原理及应用》课程知识体系构建思路和策略,以典型工作任务分析为基础进行课程建设和教学改革,将"工作过程的学习"与"课堂上的学习"融为一体,引导学生在学中做,做中学,实现学生对知识和技能的掌握。 相似文献
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【摘要】阐述围绕“合格+特长”高素质技能型人才培养目标,以强化职业能力培养为依据,从内容和形式两个维度构建专业能力培养和基本素质教育“两个体系”,通过“两类课程”和“四大教学活动”的教育合力,形成人才培养过程系统化的“二维”课程体系。 相似文献
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本文从我国高等职业院校课程改革与建设为着眼点,探讨了高职文秘专业课程体系构建在新形势、新要求下的一些新思路,提出了基于工作过程的课程体系开发模式:从市场调研、行业分析开始,到项目确定、工作任务分解和学习情境设置,最后通过考核与评价。文章通过对这种模式建立的意义进行分析,进一步阐述了高职文秘专业课程体系改革的有效途径。 相似文献
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阐述了基于工作过程的电子信息工程技术专业课程体系建设的指导思想,结合人才培养目标和教学实际对电子信息课程体系建设过程中存在的5个方面的问题,从人才素质培养、工作过程要求、课程内容融合等方面进行了比较全面的分析和讨论,并提出了相应的解决策略. 相似文献
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基于工作过程的课程体系构建——石家庄职业技术学院建筑工程技术专业群专业教学改革实践 总被引:1,自引:0,他引:1
赵占军 《石家庄职业技术学院学报》2009,21(4):1-4
建筑工程技术专业群结合毕业生职业岗位群的需要,在建筑工程技术专业进行了基于工作过程的课程体系开发,这种课程体系注重培养学生的职业能力.分析了此课程体系构建的理念及方法,在构建新课程体系时,要对典型工作任务进行分析,对传统学科体系的课程进行解构与重构,从而构建符合工作过程的课程内容及课程实施方案. 相似文献
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随着我国工业技术和经济社会的飞速发展,目前市场急需能够适应生产需求的高技能人才。从高技能人才的培养方式入手,对机械设计与制造专业人才培养方案及专业课程设置中存在的问题进行的分析,提出了构建课程设置链路清晰、课程定位具有区域产业特色、以工作过程为主线的系统化课程体系的方案。 相似文献
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以工作过程为导向的高职课程体系构建研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高职课程建设既是专业内涵建设的切入点,也是内涵建设的落脚点,在高等职业教育教学改革中占有重要地位.因此,如何构建适应高职人才培养的课程体系,是摆在我们面前的一项重要任务.本文从以工作过程为导向的课程体系构建的原则、方法、步骤出发,对以工作过程为导向的课程结构设计、教学组织实施等方面进行了研究,并阐述了课程体系构建过程中面临的问题及对策. 相似文献
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基于对南京信息职业技术学院应用英语专业翻译类课程设计存在问题的调查,并在分析公司翻译从业人员对应用英语专业翻译类课程设计的建议的基础上,重点对在外贸单位做文员和单证员从事翻译工作的一般内容进行归纳整理,确立了"新四块"课程体系下基于工作过程的应用英语专业翻译类课程的学习情境、教学方式与考核形式。 相似文献
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根据社会对模具设计与制造专业人才的需求和毕业生的调查,确定模具设计与制造专业人才的培养目标,通过实践专家访谈会,进行工作任务分析,对典型工作任务进行提炼,然后依据典型工作任务确定专业学习领域,最后构建了高职模具设计与制造专业工作过程系统化的课程体系。 相似文献