浅谈吴天石教育思想中的三个关系

天石同志逝世已经二十一年了。他对党、对社会主义、对毛泽东同志充满了热爱之情,并且把这种感情倾注到他所领导的江苏教育事业上。天石同志在教育上的建树是多方面的,真知灼见也是很丰富的。我这里谈几点粗浅的体会: 一是正确处理基础与广博的关系。天石     

怀念吴天石同志

吴天石同志惨遭林彪、“四人帮”反革命修正主义路线迫害致死,已经整整十三年了。天石同志长期主持省教育厅工作,在此期间,一直兼任《江苏教育》的总编,全力扶育刊物的成长。如今,天石同志的沉冤得到昭雪,死者瞑目,生者有所慰藉;《江苏教育》也欣逢春雨,重新复刊,堪以告慰天石同志。可是,他再也不能亲自领导我们的工作了。我们为失去了一位好领导、好总编而深感悲痛。他的革命精神、战斗业绩和高尚品格,     

难以忘怀的纪念——为吴天石同志逝世二十周年而作

(一)吴天石同志在“文化大革命”中惨遭迫害致死,至今已是整整二十个年头了。吴天石同志是中国共产党的优秀党员,是党的教育战线的一名忠诚战士,长期从事学校教育工作和教育行政领导工作。他在教育这块园地上辛勤地耕耘,桃李遍于天下;他在江苏省教育厅长这个岗位上忘我地工作,建树有目共睹。正当他精力充沛、满腔热忱地为发展我省教育事业而努力奋斗的时候,“文化大革命”狂飙突起,过早地夺走了他的生命。每念及此,我心中充满了惆怅和悲愤。一九五○年,我认识天石同志于无锡。那时,他担任苏南公学校长,我们之间还没有工作上的直接关系,相遇寒喧数语,然而互见亲切。一九五四年,天石同志从江苏师范学院调到省教育厅工作,我在省委     

深切怀念关天石同志

吴天石同志和他的夫人李敬仪同志逝世已经整整二十年了。每当我想念起他们,就感到非常痛惜,有无限的怀念之情。我和天石同志相识,是一九四四年冬,在苏中公学的时候,他和我一同负责苏公宣教科的工作。当时初见面,听说他是在南通地区搞教育工作的。调来苏公前,他是苏中行署四专署的文教科长。我来到苏公工作以前,是在一师抗大九分校搞教育工作的。我们可以说是“志同道合”。就这样,两人之间开始建立起革命的友情。天石同志待人谦虚和蔼,喜欢喝点酒,很健谈。他讲起话来,有很浓的南通乡音,满面带着笑容,使人感到他为人真诚而朴实。他工     

吴天石同志与语文教学

吴天石同志是新中国的教育家,尤其是语文教学方面的行家。他从三十年代初期开始,曾先后在山东省的聊城师范、济南乡村师范以及文登乡村师范担任国文教员。参加革命后,仍一直关心国文教学。全国解放初期,天石同志把他所写的有关国文教学的文章辑成《漫谈国文教学》出版。他根据自己语文教学体验,一方面告诉语文教师如何教,另一方面也告诉学生如何学。这对解放初期语文教学思想的转变有积极的影响。一九五四年,天石同志任江苏省教育厅副厅长、厅长后,在全面领导江苏省各项教育工作的同时,特别注意抓中学、师范、小     

孩子和学生的好朋友(摘选)

原江苏省委宣传部副部长兼教育厅厅长、党组书记吴天石同志于1966年8月13日与夫人、原南京师范学院党委副书记李敬仪同志一起,惨遭残酷迫害,相继不幸逝世。我们深深地怀念着这位可敬的教育家、作家、诗人。在纪念天石同志逝世二十周年之际,我们摘选发表此文。家长和教师从文中可知,天石同志十分精通家教艺术,他既是孩子的严父,又是孩子的好友。     

教育家、学者、诗人吴天石——读《吴天石文集》

我的老师吴天石(1911—1966),于“文革”初期受极左路线迫害,离开我们已有26年了。天石师蒙难26年后,由《江苏教育》编辑部编辑的《吴天石文集》已由江苏教育出版社出版,我认为这是对天石师的最好纪念。天石师是我国著名的教育家,有比较体系化的教育思想,为我们留下了一笔丰厚的教育遗产。他极其重视教育,但不是惟教育论者,而是主张教育应为时代、为人民、为社会服务。在抗日战争和解放战争时期,他提倡“新民主主义的教育”“服务于新政治”,“服务于反‘清剿’、反‘清乡’斗争等等”的抗日斗争;培     

教育家、学者、诗人吴天石——读《吴天石文集》

我的老师吴天石(1911—1966),于“文革”初期受极左路线迫害,离开我们已有26年了。天石师蒙难后,噩耗传来,正在常熟莫城搞“四清”的我,闻讯悲痛而泣,为之啜食一日。26年后,以《江苏教育》编辑部名义编辑的《吴天石文集》已由江苏教育出版社出版。我认为这是对天石师的最好纪念。天石师是我国著名的教育家,有比较体系化的教育思想,为我们留下了一笔丰厚的教育遗产。他极其重视教育,但不是惟教育论者,而是主张教育应为时代、为人民、为社会服务。在抗日战争和解放战争时期,他提倡“新民主主义的教育”“服务于新政治”,“服务于反‘清剿’、反‘清乡’斗争等等”的抗日斗争;培养学生“能弄通解放战     

乡村教师的风采

<正>走出校门后,他于1979年3月参加了小学教育教学工作,到如今已是一名有着满满40年教龄的在职乡村小学教师。他一直在大西北的河西走廊从事农村教育教学工作,后期赴甘南州合作市当过支教老师,历时一年半时间。他曾先后担任过小学校长和教导主任,前后有过20多年的小学领导经历。他就是甘肃省高台县的乡村老教师石生才同志。一、教书兴千秋伟业,育人立万代丰功     

读毛主席书 听毛主席话——记学习毛主席著作六年如一日的叶百灵同志

叶百灵同志是时埝小学一个青年教师。六年来他坚持学习毛主席著怍,从不间断。1954年,他初中毕业以后,被分配在时埝乡乔庄小学工怍。他觉得做教师这一行没有意思,一心想去考学校,当专家。学校领导同志批评他,他还说:“我有什么不对,我不过是想将来为人民多做一点事情!”一天夜晚,叶百灵同志正在寝室里幻想着自己的“美妙的前程”的时候,学校校长、共产党员孙茂斋同志     

邓小平同志对毛泽东教育思想的坚持和发展——学习《邓小平文选》的初步体会

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是党的集体智慧的结晶。邓小平同志指出:“毛泽东思想不是在个别的方面,而是在许多领域发展了马克思列宁主义。”毛泽东同志历来重视教育工作。他创造性地把马克思列宁主义教育原理运用于中国的具体实际,在教育方面为我们提出了许多具有长远意义的指导思想。对此,邓小平同志指出:“确立毛泽东同志的历史地位,坚持和发展毛泽东思想。这是最核心的一条。”邓小平同志确实不愧是毛泽东思想的忠实继承人。他在教育方面不但坚定地坚持毛泽东教育思想,而且在新的历史条件下,对教育工作中一系列重大方针、原则问题,提出了许多新的论述,极大地丰富和发展了毛泽东教育思想。     

好校长陆景勤

蒙城县立仓中学校长陆景勤同志,自一九六九年从部队转业到学校以来,他一心扑在教育事业上。为了掌握领导教育工作的主动权,他夜以继日、孜孜不倦地学习和钻研业务,并以顽强的革命意志,战胜病魔,坚持代课十三年。他就是用这股闯劲加钻劲,用自己的一腔热血,把一所农村中学越办越好,博得了领导和群众的赞扬。     

试论邓小平同志对毛泽东教育思想的巨大贡献

邓小平同志对坚持和发展毛泽东教育思想作出了巨大贡献。他揭示了教育与实现现代化的关系,确定了教育在现代化过程中的重要地位;他在国内外形势发生变化时,维护了社会主义教育的正确方向;他提出了“三个面向”的战略构想,为我国的教育改革勾勒了发展前景。     

辽宁省教育厅关于向包全杰同志学习的决定

（２０００年４月５日）包全杰同志是我省丹东市凤城教育局副局长兼凤城市东方红小学校长、党支部书记。他从教４０年如一日 ,把自己的毕生精力 ,无私地奉献给了党和人民的教育事业。包全杰同志在４０余年的教育教学工作中 ,矢志不渝坚持教学改革 ,他创造了“小学作文循序教学法” ,主编了《小学作文教学循序训练实验课本》 ,被１５个省、区的３０００多所学校采用。他艰苦奋斗 ,千方百计筹措资金 ,努力改善办学条件 ,经过十几年的努力 ,在各级政府、教育行政部门和广大教师的支持下 ,建成了拥有教学楼、实验楼、语音室、计算机室等设施的先…     

教育信息

北京市开展学习彭明友活动中共北京市委教育工作委员会、北京市教育局和北京市教育工会发出通知,号召全市普教系统教职工干部开展学习彭明友同志的活动。彭明友是北京市怀柔县喇叭沟门满族乡中心小学党支部书记、全国教育系统劳动模范。参加工作20多年来,他始终奋战在深山区的小学教育第一线。1983年以来,他身患肝炎和糖尿病等症,一直带病坚持工作。他当中心小学校长后,3年大大改善了全乡小学的办学条件,5年使本乡小学教育教学质量大幅度提高,他在艰苦的工作环境中,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,表现了对社会主义教育事业的无限忠诚。     

记一位富有主人翁精神的石龛小学工友——王神应

潜山县水吼北面,大观岭下有所石龛小学,王神应同志就是这所学校的工友。 王神应同志,是位响当当的过硬人物。五、六年来,他以自己的行动,赢得了学生的无限尊敬;在这一带十几所学校的教师和工友中,潜山县水吼北面,大观岭下有所石龛小学,王神应同志就是这所学校的工友。 王神应同志,是位响当当的过硬人物。五、六年来,他以自己的行动,赢得了学生的无限尊敬;在这一带十几所学校的教师和工友中,     

平凡之中见不凡--深切怀念教育家辛安亭同志

辛安亭同志是我国一位有名望的教育家。他为党整整工作了五十年 ,始终勤奋不懈、孜孜以求 ,为我国的教育事业作出了重要贡献。 1 988年 1 2月 2 8日 ,辛安亭同志在兰州与世长辞。一年来 ,他那瘦弱而又刚强的身影 ,不时浮现在我的眼前 ,我仿佛看到他还在兰大校园里安祥地散步 ,和人随意交谈 ,打他坚持了三十年的杨式太极拳……七十年代 ,我与辛安亭同志在兰州大学共事六年。我调民政部后 ,他每次来京 ,我们都见面交谈。我既敬重他的业绩和学问 ,又敬重他的为人与作风。在我的心目中 ,他确是一位可亲可敬的革命先辈。辛安亭 1 90 4年出生于山…     

中共北京市成人教育局党组发布《关于开展向王泰库同志学习的决定》

中共北京市成人教育局党组发布《关于开展向王泰库同志学习的决定》王泰库同志是丰台区职工中等专业学校专职班主任。他从事教育工作４０余年，１９８４年步入成人教育行列。他一贯坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，辛勤育人，无私奉献，以身作则，为人师表。他热爱成...     

简讯

省教委召开全省勤工俭学工作会议 六月九日至十一日省教育委员会在南昌召开勤工俭学工作会议。省教委副主任黄定元同志作了“坚持教育与生产劳动相结合的道路,努力开创我省勤工俭学工作的新局面”的讲话。他希望省、地、县、乡四级政府,计、经、财、税、物、劳、商、教八个部门都来关心、支持勤工俭学工作;建立和健全勤工俭学管理机构,加强队伍建设;因地制宜,狠抓普及。他要求全省各级教育行政部门和学校,坚持勤工俭学的育人方向,加强劳动教育,坚持改革方向,加强经营管理。努力完成1987年的计划任务。     

谈邓小平对毛泽东干部教育思想的坚持和发展

谈邓小平对毛泽东干部教育思想的坚持和发展席琴，焦焕梅邓小平同志关于干部教育思想的主张，贯穿于其１９７５年以后的一系列重要文献中。他全面、系统、创造性地从诸多方面论述了干部教育的意义所在，为社会主义新时期的干部教育事业制定了正确的路线、方针和政策，从而...