高职生体育意识调查分析与对策研究

目前,高职生对体育课不太重视的现象较为普遍,对此作者对高职生体育意识的形成、体育意识的现状进行调查和分析,并提出体育教学的建议和对策。     

当代高职生职业意识培养现状探析

当前,部分高职生缺乏职业意识,从多个角度深层次挖掘高职生职业意识的影响因素,并因地制宜地提出对策,以期对改变现有状况有所突破。     

高职生体育锻炼现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对江苏省苏北地区高职院校非体育专业高职生的课外体育锻炼情况进行调查。结果表明：学生参加体育锻炼的次数、时间及人数都较少,锻炼形式以自由活动为主。据此分析了影响高职生参与课外体育锻炼的因素,并提出了一些建设性的对策。     

高职生公民意识现状调查

党的十七大报告中提出要加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念.这是"公民意识教育"第一次出现在党代会的报告中.随着高等职业教育的迅猛发展,高职生已经成为大学生群体的重要组成部分,也是高级技术型人才的后备军.因此,关注高职生的公民意识现状具有一定的社会意义和现实意义.     

高职生英语写作现状调查与分析

我国高职教育的迅速发展对高职生英语应用能力提出了更高的要求,应用文写作是非常重要的一项,笔者通过对高职英语教师进行访谈、对高职学生问卷调查,发现目前高职英语写作教学离要求相差甚远。笔者提出了一些改变现状的具体措施,希望能对高职英语写作教学有所帮助。     

高职学生虚拟社区道德现状调查分析

高职学生对网络的依恋程度较高,虚拟社区已经成为获得信息知识、交友聊天、情感表达的重要场所,深刻影响其思想观念和价值追求。以问卷的形式调查了高职学生的虚拟社区道德现状,并结合其特点分析了影响调查结果的原因,以期对构建虚拟社区背景下高职学生道德培育体系与模式,促使其树立正确的网络道德观有所启示。     

高职生体育拓展训练的调查分析与对策建议

基于体育拓展训练对高职生全面发展的重要作用,多视角分析了对高职生进行体育拓展训练的必要性,通过对问卷调查统计与分析,针对制约因素,所采取的对策建议为:转变思想、提高认识;多举措谋求场地设施;甄选与整合项目内容;加强师资力量建设;重视安全管理工作。     

高职生创业意识现状的调查与思考

通过对江苏省常熟职业教育中心校在校高职生的创业意识现状进行调查,分析了高职生的创业认识、创业教育期望和创业准备意识。针对高职生创业,提出了应加强创业教育课程体系建设,深化课程改革;营造校园创业文化氛围,塑造良好的创业教育环境;组织丰富的创业实践活动,成立学生创业园;加强政策引导,给予鼓励性支持;搭建校企合作平台,拓宽学生创业渠道。     

高职生言语交际现状调查及对策分析

针对高职生言语交际能力不强的现状,通过问卷调查的方式,考察到目前高职生言语交际中所表现出的"不文明现象普遍,普通话整体水平欠佳,口头语使用普遍"三个主要特征,在分析原因的基础上,提出了"发挥政策的导向作用、营造健康文明的校园用语环境、完善高职院校的课程体系、发挥教师的指导作用、积极参加言语实践活动"五种针对性措施,借以培养高职生的言语交际能力。     

高职生道德认知水平的分析

道德认知水平的高低直接影响着大学生的道德观念和道德行为.分析高职学生的道德认知水平,找出适合高职教育特色的思想道德教育对策和措施,从而提高高职生德育的实效.     

大学生网络道德现状调查与分析

随着网络的发展和互联网应用的普及,网民数量越来越多,其中的学生网民,尤其是大学生网民占有很大比重。网络对学生在许多方面可以起到积极作用,但是也会带来许多网络道德问题。通过自编问卷,对本校大学生的网络道德现状进行调查,分析了大学生网络道德问题产生的原因,并针对大学生的网络道德问题提出对策,从而提高大学生的网络道德水平。     

高职生心理韧性现状调查与分析

探讨高职生心理韧性发展现状,以及生活事件和情绪智力的关系,引以为高校心理健康教育提供依据。文章作者随机选取672名高职生开展问卷测试,结果显示大二学生在目标专注和家庭支持因子上呈显著差异,心理韧性各因子与青少年生活事件各因子都呈显著负相关,与情绪智力的感知、表达、理解和推理他人情绪的能力呈显著正相关。     

高职生课外阅读状况调查与思考

课外阅读是提升学习者文化素养的重要渠道,对学习者心灵的成长和精神的建构至关重要,不读书,就不会有素质教育。高职教育以培养学生的技能为重心,高职院校对素质教育是否有偏废？高职生的课外阅读状况又当如何？为此,我们开展了对高职生课外阅读状况的调查。调查发现,高职生的课外阅读状况极其不佳,造成这一状况的原因有多个方面,但其根本的原因则在于高职院校对素质教育重视不够,对阅读问题引导不力。要想改变这一状况,就不能偏废素质教育,必须加大对图书的投入,强化读书风气建设,抓好课外阅读指导工作。     

广西高职生社会主义核心价值观现状调查分析

本文对广西高职生社会主义核心价值体系的认知问题进行了调查分析。结果显示．绝大多数高职生对社会主义核心价值体系内容的理解是比较正确的,高职生社会主义核心价值观主流是积极、健康、向上的,呈现出良好的发展态势,但也存在着一些不容忽视的问题。     

高职生生活满意度调查与分析

采用生活满意度问卷,对广西五所高职院校933名学生进行调查,对调查结果进行分析,并提出相关的建议。     

高职生生活满意度调查与分析

采用生活满意度问卷,对广西五所高职院校933名学生进行调查,对调查结果进行分析,并提出相关的建议.     

高职生消极完美主义现状调查分析

文章采用訾非编制的《消极完美主义问卷》对400名高职生进行调查,目的是研究高职生消极完美主义现状.得出结论:高职生呈现出较弱的消极完美主义现状,消极完美主义各个维度由强到弱依次为过度计划和控制维度、过度谨慎仔细维度、极高的目标和标准维度、犹豫迟疑维度、害怕失败维度;男生消极完美主义程度极其显著高于女生(p＜0.001);高职生消极完美主义状况在年级变量上不存在显著差异(p＞0.05);高职生消极完美主义状况在专业变量上不存在显著差异(p＞0.05);高职生消极完美主义状况在生源地变量上不存在显著差异(p＞0.05).     

高职生责任意识现状调查分析

责任教育是高校思想政治教育的重要内容,高职生责任意识主要存在以下问题：对国家和社会应尽的责任认识不足;摆不正个人与社会的关系,注重权利,忽视责任义务;学习缺乏主动性、持续性,从个人需要考虑得多,对社会贡献考虑得少;公德意识淡薄;诚信意识不足等。为此,应采取构建责任教育体系,通过理想信念教育提高大学生责任认知水平,以实践教学为着力点构建知行统一教育模式等措施,增强高职学生的责任感。     

高职生心理健康调查及分析

高职教育的发展,需要研究和探讨高职生的心理特点和心理健康状况,及时把握学生的心理动向,因材施教.高职生以往心理问题主要表现在学业、人际关系、恋爱情感、求职择业等几个方面,现在的主要问题是:网络依赖问题、生涯发展问题、性问题、贫困生问题等.