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把信息技术应用于化学实验教学中,克服实验条件的限制,旨在对以下几个方面有所突破:提高演示实验的可见度性、增加演示实验的时效性、保障演示实验的安全性、加强学生实验操作的规范性,为学生创造进行实验设计的条件,丰富学生实验知识等,以期最大限度地发挥实验的作用.本文阐述了信息技术应用于化学实验教学的作用. 相似文献
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化学是以实验为基础的自然科学,传统实验教学由于受实验条件的限制存在着诸多的问题,其作用并不能得到有效的发挥。本文论述了利用现代信息技术的优势,最大限度优化实验教学过程,提高中学化学课堂教学效率的策略,并就信息技术在化学实验教学应用中存在的问题进行思考并提出对策。 相似文献
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信息技术究竟能为我们的化学实验教学做些什么?它为化学课堂教学的转型、课堂教学效益的提升、学生个性化学习的实现提供了怎样的可能性?文章尝试从可以运用于课堂教学的信息技术出发,阐述信息技术与化学实验教学整合的方法与策略。 相似文献
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化学是以实验为基础的学科,在初中化学教学中,因为受到实验条件的限制,有些教师把"做实验"变成了"讲实验",影响了化学课堂教学效果.把现代信息技术运用于初中化学实验教学,能优化演示试验,促进学校实验教学改革.就如何在初中化学实脸教学中充分运用现代信息技术谈几点体会. 相似文献
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实验教学是中学化学教学的重中之重,教师应打破传统的实验教学模式,丰富实验教学内容,提高实验教学效率。作者以定量分析实验为例阐述了自己的观点。 相似文献
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基础化学实验在化学教学中占有重要地位,针对传统教学中两门基础化学实验教学中共同存在的不足之处作了一些改革和尝试,取得了良好的效果。 相似文献
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刍议现代信息技术在化学实验教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
化学是以实验为基础的学科,在初中化学教学中,因为受到实验条件的限制,有些教师把做实验变成了讲实验,影响了化学课堂教学效果。把现代信息技术运用于初中化学实验教学,能优化演示实验,促进学校实验教学改革。就如何在初中化学实验教学中充分运用现代信息技术谈几点体会。 相似文献
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运用信息技术优化实验教学 总被引:2,自引:0,他引:2
李进昌 《成都教育学院学报》2002,16(9):58-59,74
文章围绕着在实验教学中运用信息技术可以解决实验演示的原版性和实验操作的规范性问题,实验准备的现场性问题,实验的的可见度,对比度问题,实验设备和成本的限制问题,实验数据的采集处理问题,实验教学的普及化问题等六个方面展开讨论,阐述在加快开放性实验建设的同时大力发展和推广使用多媒体实验教材,虚拟仿真实验系统和计算机接口是当前优化实验教学的重要途径的观点。 相似文献
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将信息技术应用于化学课堂中,不但可以解决一些化学教学中的难题,而且还能更好地培养学生的化学兴趣,探究化学奥秘。实践证明,将信息技术和化学课堂教学进行有机而合理地整合,能够优化化学教学,提高教学效率。 相似文献
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信息技术不只是帮助教师传授知识的手段,而是服务于他们学科教学的得心应手的教学媒体,是提高教育教学效率、实施素质教育的工具。本文从运用多媒体弥补常规实验教学的不足、解决抽象问题、搭建师生互动平台、进行个别化学习等方面来探讨信息技术与化学教学的有效整合。 相似文献
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实验是化学的基础,它以其生动和丰富的内容在化学教育中发挥着独特的作用,是化学教学中不可忽视的一个重要环节。教师在教学中要充分利用课堂实验,不断优化课堂实验教育,培养学生科学的思维习惯及方法,逐步提高学生的化学基础。 相似文献
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陈建平 《淮南师范学院学报》2001,3(3):106-107
传统的化学实验教学处于从属地位,并且模式陈旧、内容单一、方法僵化。为了提高化学实验课的教学水平,必须优化组合、推陈出新,因地制宜地进行化学实验教学的改革。 相似文献
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朱红芹 《中国教育技术装备》2011,(25):165
在新课程改革的今天,多媒体信息技术在课堂教学中的应用给化学教学带来新的途径和方法。多媒体信息技术集声、影、文、图为一体,不仅有静态信息的形式,而且有动态信息的属性,它可以化抽象为具体,化复杂为简单,完成传统教学所不易或不能完成的教学任务,为化学实验教学开辟新的天地,创造新的模式。 相似文献
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目前,某些初中化学实验受实验条件等因素的限制,存在实验现象不明显、药品用量多、易造成污染等问题。而信息技术可以创设逼真的教学环境、动静交替的教学图像,能在课堂教学中发挥其独具魅力的作用。笔者认为,充分利用信息技术进行化学实验教学,将信息技术和化学实验教学有机地结合起来,可以使实验现象更明显、易于观察,实验过程更加形象直观、更具操作性,从而大大提高化学实验教学效 相似文献
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以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观。在化学实验的教学过程中引入信息技术来提高化学实验的教学 相似文献