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马克思主义哲学是智慧之学和为人之学,但是传统的马克思主义哲学教育离此还有相当距离,因此,必须进行教育改革:在教学理念上,从以物为本到以人为本;在教学模式上,从封闭走向开放;在课程设置上,从论、著的二元分离到史、论、著的有机融合;在评价方式上,从重知识和分数到重素质和能力. 相似文献
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根据国家颁发的《标准》和《规范》,高职秘书专业教学改革应如何进行呢?笔者根据高职秘书专业的教学实践,就高职秘书专业课程改革谈一些个人的看法和体会,与同行商榷。设置科学合理的课程体系是培养目标在教学管理环节的具体体现,它决定着高职秘书专业能否培养出真正满足社会需要的应用性专门人才。以往我们在构建课程体系时,采用的是传统的思维模式,即公共课→专业基础课→专业课。这种模式注重专业基础理论课的教学,对提高学生动手能力重视不够,实践课在总教学时数中所占比重不大。按照这种模式培养出来的学生,虽然专业基础理论… 相似文献
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职业中学英语教学改革的内容很广泛,笔者从教学的层面,结合多年实践经验,重点对教学目标和要求、课程设置、教材和教学内容、教学观念、教学模式、评价方式等方面的改进进行了初步探讨. 相似文献
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石敬波 《岳阳职业技术学院学报》2022,(3):12-15
职业技能大赛引领了专业教育的发展方向,展现了各专业目前以及未来的技术应用,对各高职院校起到了良好的风向标作用。从课程设置、教学内容、教学模式、教学评价、课程思政、课余生活等方面对电气自动化技术专业进行教学改革,将职业技能大赛内容以项目化、情境化的方式充分融入日常教学中,可以提升教师的技能水平,提高学生的职业素养,让学校、学生、企业三方受益。 相似文献
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新的课程理念下的课堂教学,是一个从教学方式、师生关系到学生的学习方式都迥异于传统教学的崭新模式。传统的课堂教学评价标准对此已不太适应,我们必须对之重新进行审视,予以变革。本人结合个人的教学体验,提出自己的一些建议和看法,愿以一孔之见与同行商榷。 相似文献
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更新会计教育理念 改革会计教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
于而立 《温州大学学报(社会科学版)》2001,14(2):59-61
随着社会经济的不断发展,传统的会计教育受到了极大的冲击。本文针对传统会计教育的不足以及社会经济发展的趋势,提出了新形势下会计教育理念的基本特征和教学改革的一些设想。 相似文献
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由于高等教育大众化,高师音乐专业得到了迅猛发展,专业课程设置却没有紧跟步伐,出现了重视技能轻视理论、重视实践轻视科研、缺乏不同学科之间的横向联系等现象,这需要从源头进行分析并加以解决。 相似文献
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王秀丽 《语文学刊:高等教育版》2008,(2):128-130
本文从课程的定义和课程设置的起源出发,结合北京语言大学法语专业课程设计的实际情况以及如何培养合格法语人才问题。探讨了本科课程设置如何适应社会发展的问题。 相似文献
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以高职计算机专业中课程设置的现状作为依据,从计算机课程的教学模式、教学方法和教学手段以及现有的教师管理体制、师资能力等方面分析了计算机专业教学中存在的一些问题和原因,提出了提高教学质量的一些课程改革方法,以期为社会培养合格的计算机专业人才。 相似文献
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新媒体时代的到来,使其对新闻采编与制作专业人才的要求越来越高。除了应具备基本专业知识能力外,还应把理论与实践相结合、实践与实训相融合,使学生走出去,获得从事新闻采编工作的基本技能,为培养高素质新闻专业人才打下基础。作者分析了促进新闻采编专业课程文化建设的重要性,指出了高职院校在新闻采编专业课程文化建设方面存在的主要问题,就高职院校新闻采编与制作专业的课程文化建设,从教学理念、教学模式、教学实践、教学评价等方面提出了自己的构想。 相似文献
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培养创新素质改革专业课程教学 总被引:3,自引:0,他引:3
本文概括了创新素质的基本内涵,指出了传统专业课程教学中存在的问题。提出了从教学观念,教学模式,课程结构,教学方法,评价体系等方面进行专业课程教学改进的思路和措施。 相似文献
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余美洋 《牡丹江教育学院学报》2011,(5):147-148
以高校英语师范生的课程设置为切入点,探索师范院校英语专业课程设置现状及改革趋势,提出高师英语教育应突出师范特色,加大对师范课程的调整;巩固英语基础知识的同时,要拓宽学生的专业知识面;在重视理论的同时,强调教学实践技能的培养。 相似文献
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二期课改进程中,中学数学课程的理念与精神是什么?我们如何理解与实施?让我们先来看看资深人士的见解。 相似文献
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杜艳凌 《荆州师范学院学报》2012,(5):144-145
大多数军校将大学语文课程分解成应用文写作、口才实践、文学欣赏三个模块进行讲授,取得了很大的成效。军校大学语文教学模式改革应从以下几方面着手:统一思想,转变教学理念;制定科学的培养方案,扩大课堂教学的外延;推进教材的改革;改革考试制度。 相似文献