移动互联网时代学术期刊的出路

在遵循“内容为王”的移动互联网时代,学术期刊面临着又一次新媒体的挑战。为了能够抓住这次机会,学术期刊可以通过依托已有的平台,实现出版的集团化;根据市场需求和自身特色,制定出版策略;争取同步甚至提前出版,改善出版效果;加强互动,实现品牌资源增值,达到共赢;坚持公益精神,适当兼顾盈利等措施来实现自身适应时代的发展。     

移动互联网时代信息技术教学的开展

信息是这个时代最为重要的资源,掌握和应用信息技术已经成为我们在这个时代生存的必需技能,而移动智能系统的出现,使学习、娱乐、社交全天候化。要使移动互联网机制下的信息技术教学发挥正向的作用,规避其对学生造成的负面影响,不仅依赖各种有效的手段和方法,还必须依赖教师的自我提升和道德引导。     

移动互联网时代中职语文教学新探

科学发展突飞猛进,人们的生活在不断地发生变化。不知不觉地,已由互联网时代过渡到了移动互联网时代。而且随着4G时代的开启和移动终端设备日新月异的发展和进步,移动互联网已经渗透到人们生活的方方面面,给人们的工作和生活带来了前所未有的变化。语文教学不可避免地受到时代的冲击,遇到了新的挑战。如何顺应时代发展趋势,利用移动互联网进行语文教学,提高学生的语文学习兴趣,增强语文教学的有效性,作者进行了一系列探索和尝试,取得了一定的效果。     

移动互联网时代下的科技期刊发展

科技期刊为了在移动互联网时代下抓住机遇寻求更大发展,需要利用移动互联网下的新媒体,如微博、微信、期刊 App 的优势,抓住读者阅读方式变化的契机,从提升期刊自身竞争力入手,重视专业化和大众化服务,从而扩大科技期刊的公众影响力。同时利用移动互联网,拓宽科技期刊的发行和盈利渠道,优化期刊内容,实现在新媒体时代下的生存和发展。     

移动互联网时代旅游消费者行为分析

随着国民生活品质的提高,旅游已趋于常态化.自2010年以来,随着智能手机的普及,旅游的实现途径有了新的形式.截至2015年12月,中国在网活跃移动设备用户8.99亿.中国已进入移动互联网时代,相对传统旅游市场或PC端网络时代,随着技术的进步和网络环境的改变,旅游消费者的消费行为也发生了改变.通过问卷调查的方法收集第一手资料,结合互联网统计数据,进行实证分析,归纳移动互联网时代旅游消费者消费行为特征,并提出相应的营销建议与意见,为旅游企业营销提供理论依据与数据支持.     

移动互联网时代城市形象传播策略探析

面对新媒介的兴起,政府需要具有移动互联网思维,适应信息技术发展的需求和发展规律,利用新的传播资源和传播平台,建构城市的对外形象。在移动互联网时代,制定城市形象传播策略,必须确定传播的主体、受众、传播内容及传播媒介。城市形象传播方式应结合移动互联网用户的行为特征来考虑,提出利用网站、搜索引擎、微信、微博、APP及网络口碑的方式传播城市形象。     

移动互联网时代大学语文的教学创新

移动互联网因为“网随人动”,可解不时之需,被誉为“数字金矿”。它正对教育领域进行着史无前例的“大渗透”,给大学语文教育带来了巨大冲击,却也是改变其教育困境的一剂良方。大学语文必须思变,利用这一新媒体,创新教学内容、教学形式、教学模式、考核方式,引领学生步入魅力四射的语文教育新天地。     

移动互联网时代编辑应用写作能力的培养

移动互联网时代,出版业面临新的挑战。图书呈现形式、传播载体对读者阅读体验的改变也在催生着新的变革。传统编辑在应对3G时代、数字出版变化的同时,仍需加强编辑自身的基本功训练,尤其是强化编辑的应用写作能力培养。可以从广泛阅读,博采众长;勤于练笔,探索提高;深入生活,累积经验等几方面锻炼写作能力。     

移动互联网时代视频广告的集体转向

移动互联网时代的来临,不仅在全球范围内掀起了一场平民化的媒体转型潮,更以其特有的方式推动了中国媒体环境日益求真、务实的转变。在这种全球性社会变迁力量的驱动下,无论是从宏观传播还是从微观叙事的角度来看,视频广告都正在经历着一场集体转型:首先,移动互联网中的病毒式传播已成为视频广告最重要的传播方法;其次,视频广告播出的社交主义原则对其叙事提出了更高的人本主义要求。最后,在经过这场转型之后,早先中国视频广告曾扮演过的社会性先锋角色将会再度回归到这一行业。     

论移动互联网时代下新媒体的出路

新媒体是以数字技术为基础,以网络为载体进行信息传播的媒介。在这种媒介环境下,媒体的信息采访权、发布权、话语权都受到了极大挑战。媒体要赢得市场,必须进行供给侧改革。成立完整的指挥体系,把单向传播模式变成双向模式,把用户变成你的"准记者";二次加工,拼创意和可视化;让用户参与到议题设置中去;碎片化、进程化地递进报道;推行加精细化的个性化信息定制。面对日益极大丰富的信息,如何实现精确、高效传播,是未来媒体发展的重点。     

移动互联网时代个人风险与隐私保护

移动互联网给我们的工作和生活带来了巨大的改变与冲击。人们越来越依赖移动互联网,随之而来的也使信息的隐私度与安全性降低、风险增加。本文分析了移动互联网带来的安全风险、移动互联网隐私泄露的途径,提出了移动互联网隐私的保护策略、移动应用防止隐私泄露的建议。     

移动互联网时代广东电子商务发展对策研究

近年来,广东电子商务发展较快,尤其是在B2B垂直细分、行业电子商务平台的构建等方面一直处于全国前列,但其发展仍存在诸多问题,如:中小企业融资和引进高端人才较困难、缺乏健全的法律规范、技术支撑体系不完善等。在新一轮互联网经济浪潮的竞争中,广东应打破资金、人才及法律、技术等支撑体系的约束,优化电子商务发展环境;着力培养本土电子商务龙头企业,树立行业品牌;努力营造电子商务发展的良好氛围。同时,应积极发挥产业集群及信息化程度较高、现代物流业发达、毗邻港澳台等优势,创新电子商务服务模式、大力发展移动电子商务;依托优势产业,建立战略性国际采购与交易平台,着力打造珠三角国际电子商务中心。     

移动互联网时代的实验室安全与环保

针对高校实验室安全环保教育和培训工作的现状和移动互联网的发展,研究了以移动端App和微信公众号为载体的实验室安全与环保教育的新方法,探索新载体下的教育和培训形式、系统的解决方案,以及未来可能的发展方向,从而充分利用移动互联网的优势,提高高校的实验室安全与环保的教育与培训效果,减少安全事故的发生。     

移动互联网时代高校辅导员工作方法的创新

自20世纪90年代以来,移动互联网在国内迅速发展,智能手机、网络媒体等新兴技术不断崛起,移动互联网已经渗透到生活、工作的各个方面。随着移动互联网在大学生群体中迅速普及,高校辅导员的工作面临着新的机遇和挑战,辅导员必须结合新形势,提升自身的互联网素养,创新工作方法,更好地服务于学生工作。     

移动互联网时代青少年碎片化阅读及其应对策略

移动互联网时代,青少年群体阅读的碎片化已经成为亟须关注与解决的问题。主要体现在:阅读行为要素碎片化;阅读层次浅表化;阅读需求个性化。这种现象是由外部和内部因素合力引起的。碎片化阅读是一把双刃剑。我们应努力通过优化阅读环境,满足个性化阅读需求;树立正确的阅读观念,提升阅读素养;强化阅读指导和服务等策略来有效应对其负面影响。     

移动互联网时代大学外语课堂互动教学模式研究

移动互联网时代正在改变学生的学习方式,如何有效利用信息技术和网络平台来辅助外语教学已经成为现代高校外语教育界探讨的重要课题。本文探讨从拓展课堂教学内容、创设合适的学习环境和训练学生语言交际能力等三方面在外语课堂教学互动模式的实际应用,从而调整教学策略,变换教学方式,提高教学效果。     

免费的午餐:移动互联网时代的商业模式

俗话说,天下没有免费的午餐,可是在当今我们生活的时代,越来越多的免费正挑战着这一看似亘古不变的真理。从免费的试用、赠品等传统的促销手法,再到商业模式变革带给消费者更多出乎意料的惊喜,如免费的手机、净水机、报刊杂志、软件服务等。要是在五年之前,可能很少有人会相信这些免费商品不会含有陷阱,而短短数     

移动互联网时代学生工作信息化研究与实践

移动互联网时代的到来,使高校学生工作信息化管理遇到新机遇和新挑战。本文初步分析了移动互联网技术给学生管理工作带来的利与弊,并结合实践探讨了如何应用移动互联网加强和完善学生工作信息化管理。     

移动互联网时代高校实验室智能化管理与实践

"互联网+"时代的到来对高校实验室管理创新发展提出了巨大挑战,同时也为实验室跨越式发展提供了重要机遇。高速发展的信息化移动互联环境、信息化智能管理的急切需求、实验室开放管理的发展压力、实验室安全的有效监管体系和实验室实现资源有效配置等都对实验室的智能化、信息化提出更高要求。通过打造一体化实验设备管理移动客户端、可以有效利用积累大数据进行设备采购决策,有效促进实验室设备的共享和充分发挥设备的经济与社会效益。