在实验室里“再造”太阳和小宇宙(二)——记上海交大校长张杰院士团队科研成果

<正>超强激光技术使实验室里"再现"天体物理过程成为可能在实验室研究宇宙中各种物理过程,完善现有的物理理论体系并据此做出新的预言,这一直是科学家们梦寐以求的愿望。因为包括大爆炸理论在内的物理理论,有很多至今还只存在于理论预言之中,或者是远距离观测和物理模型演绎中。近年来,强激光技术的快速发展,为科学家们在强激光实验室里研究宇宙中的天体物     

在实验室里“再造”太阳和小宇宙(三)——记上海交大校长张杰院士团队科研成果

<正>在实验室模拟太阳聚变反应,寻找人类终极能源在科幻作家刘慈欣的短篇小说《中国太阳》中,科学家通过人造太阳为人类带来终极能源,而出生在煤矿的孩子成为了人造太阳工程的工作人员。在现实中,全球科学家们也一直梦想着能够在实验室里实现太阳的聚变反应,以获得取之不尽的清洁能源。张杰团     

实验为本 探索未知(续)——访上海交通大学校长张杰院士

张杰院士结合自己的经历和他在X射线激光、惯性约束核聚变及强激光实验室天体物理研究方面取得的卓越成就阐述了实验在推动科学发展,培养创新人才等方面的作用。介绍了他来上海交大后在创新人才培养体系、创新研究体系和创新文化体系等三大体系建设方面的改革措施以及与实验室建设的关系。     

遗传学研究离不开实验(一)——访中国工程院院士、上海交大医学院曾溢滔教授

文章首先结合医学遗传学的研究介绍了科学研究要解决的三个方面的问题,指出医学遗传学研究离不开实验,离不开实验室。接着提出实验室的建设要有明确的定位和任务。要注意科学实验设计的三个要素;要以创新思维来建设实验室。最后提出科学与艺术的融合关系。     

“慕课”(MOOCs)带给中国大学的挑战与机遇——访上海交通大学校长张杰

大规模开放在线课程(慕课,MOOCs)是近两年在世界范围内兴起的一种新的在线教育形式,它在短时期内的井喷式发展以及给传统大学教育带来的巨大冲击引起了国际社会的广泛关注。作为教育史上的一场数字海啸,MOOCs不仅正在席卷传统大学,也为各国解决高等教育发展中的症结问题提供了现实路径。因此,包括中国4所顶尖大学在内的各国高水平大学纷纷加盟。然而,中国大学加入MOOCs是出于什么动因?MOOCs与传统在线教育和实体课堂相比有什么本质区别和优势?MOOCs的出现给中国高等教育带来了哪些机遇与挑战?中国大学应如何利用MOOCs带来的契机创建世界一流大学?中国应如何建设自己的MOOCs?围绕这些问题,本期"高端访谈"栏目对上海交通大学张杰校长进行了专访。     

“再造”经济林——记经济林育种与栽培国家林业局重点实验室

毛主席有句名言,叫做＂要想知道梨子的滋味,就得亲口尝一尝＂。     

《“番茄太阳”》教学(一)

教学内容苏教版四年级下册第四单元第12课。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文最后四个自然段。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。     

在实验室里勇攀高峰的青年科学家刘廷析(一)

2011年7月16日,中科院上海生命科学研究院、上海交通大学医学院健康科学研究所研究员刘廷析(见图1)因病与世长辞,年仅44岁.他依依不舍的是他的学生、爱妻、幼子,还有未竟的事业和5万条斑马鱼.     

听老校长念“真经”(一)

背景资料:吴昌顺,1938年生,1956年北京五中毕业,放弃留苏预备生资格,留校任教,1983年～2000年任校长,语文特级教师,全国政协委员,享受政府特殊津贴,曾获全国优秀语文教师、全国优秀教育工作者等称号。     

巧妙的实验设计“捕获”马约拉纳费米子(一)——记上海交大领衔的科研团队成功捕获马约拉纳费米子的重大成果

<正>今年1月,央视报道了2016年中国科学家取得的三项成果,其中一项为交大学者研究的"捕捉神秘马约拉纳费米子"。马约拉纳费米子,科学家们已经潜心追踪了80年。在上海交通大学的一所实验室里,物理与天文系教授贾金锋(图1)正带领他的团队研究这种神奇的粒子。温度一点点提高,磁场逐步改变,贾金锋教授要随时追踪马约拉纳费米子的状态。8个月前,贾金锋     

实验室功能——发现知识传播知识(一)——访中国矿业大学葛世荣校长

提出大学实验室的核心功能是发现知识传播知识,实验室承载了教育英才和从事研究的功能,在创建世界一流大学、培养一流学生、建设一流师资队伍方面发挥着特殊的作用。为此,学校应围绕本校专业特色建设新的实验室体系,实行新的实验教学改革,加强实验教学规范管理,加强实验队伍建设,通过校企合作共建具有特色的大工程实验室及实习基地。最后指出,实验教学要真实地培养学生的实践能力与创新能力。     

为了每—个“太阳的辉煌”——记合肥聋哑学校校长万先广

1990年金秋,在华中师范大学举行的全国特教学校管理培训班结业会上,合肥聋哑学校校长万先广与前来讲学的全美盲协主席彼拉博士有一段意味深长的对话—彼拉博士:“假如让你选择,你愿做盲人,还是愿做聋人?”万先广:“我愿做聋人。”“为什么?”“因为我在聋人那里听到了每一座青山的回声,     

徜徉天地“视”通万里——记中国工程院院士、雷达专家毛二可教授及其创新团队

雷达,被人们形象地称为“千里眼”。在第二次世界大战中,雷达首次在战争中发挥威力,从那以后,世界各国充分认识到雷达在军事上的重要作用,纷纷投入巨大的力量来研究雷达。如今,雷达已经广泛地应用在国防、航天、航海、地形测量、气象等各个领域,其科研成果不断进步。国内不少实     

细节里的“味道”——流行歌曲里的作文秘诀(一)

作文难写,流行歌曲好唱,大多数同学可能都有这种同感吧,其实,流行歌曲里也蕴藏着许多写作的启示呢。从本期起,请读著名青年语文教学专家黄耀红老师写的系列文章《流行歌曲里的作文秘诀》——     

在数学的宇宙里写“诗”——记中国科学院院士、复旦大学教授谷超豪

6月24日,对中国科技界而言,意义非凡。"神舟九号和天宫一号手控交会对接成功""蛟龙探测器成功下潜到7000米",举国上下沉浸在"神九"飞天和"蛟龙"入海的喜悦中。也就是在这一天的凌晨,著名数学家和教育家谷超豪,永远地离开了这片他为之奋斗终生的土地。他为我国尖端     

“实验室研究”的哲学思考(一)

正主持人语:20世纪80年代起,"实验室研究"在Science Studies中开始兴起,代表性著作就是拉图尔与伍尔伽的《实验室生活:科学事实的社会建构》,还有诺尔—塞蒂纳的《制造知识》、皮克林的《建构夸克》,等等。而在科学哲学中,首先为"实验室研究"提供辩护的是哈金1983年发表的《表征与干预》一书。本专题选取了对哈金与拉图尔这两位代表性人物的"实     

有“思想力”的校长才是一位好校长——记东北师大附中校长孙鹤娟

“思想力是校长为政之本”,这是东北师大附中校长孙鹤娟常说的一句话,也是她努力成为一名好校长的“座右铭”。 孙鹤娟毕业于东北师范大学地理系,1982年分配到东北师大附中工作至今。1992年任教务处主任;1995年任主管教学和教育科研的副校长;1999年任常务副校长;同年接任校长,并逐步转向学校管理工作。20年来,无论工作岗位在哪里,她都始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,诚心诚意为学校的长远发展呕心沥血,为广大教职工、学生和家长的     

巧妙的实验设计“捕获”马约拉纳费米子(一)——记上海交大领衔的科研团队成功捕获马约拉纳费米子的重大成果北大核心

今年1月,央视报道了2016年中国科学家取得的三项成果,其中一项为交大学者研究的“捕捉神秘马约拉纳费米子”。马约拉纳费米子,科学家们已经潜心追踪了80年。在上海交通大学的一所实验室里,物理与天文系教授贾金锋（图1）正带领他的团队研究这种神奇的粒子。温度一点点提高,磁场逐步改变,     

让爱播撒在“番茄太阳”里——《番茄太阳》一课的教学与反思

记得第一次上这篇课文,我主要是抓住题目“番茄太阳”质疑,让学生读读找找文中几次写到“番茄太阳”,结合课文朗读感悟这三次“番茄太阳”的含义。这样上的结果是学生仍与作者有很大的距离。感觉是教师在硬拽着他们学习。而学生始终在文本之外看别人的故事．更不要说产生心灵的震撼了,而我自己读课文时,心里则涌动着一种感动、感激。那该如何将我这种成人式的感激与感动传递给学生．让学生与我一起走进文本、走进作者、走进人物的内心,真切地去感受一番,真情地为他们的欢笑而欢笑,为他们的悲伤而悲伤呢？     

用智慧开掘高等教育“富矿区”——记中国地质大学(武汉)校长张锦高

张锦高,汉族,江苏省大丰人,中共党员,教授、博士生导师,国务院政府特殊津贴获得者。1970年毕业于北京地质学院勘探系留校。历任辅导员、校团委书记、基础课部党总支书记、学工处长、党委副书记兼副校长、党委书记等职,2003年起任中国地质大学(武汉)校长。他在大学生思想政治教育和资源环境经济学两个领域取得了较为显著的研究成果,先后承担《资源节约型、环境友好型社会的经济学研究》等国家和省部级课题10余项,发表《可持续发展与资源有效供给》等论文40多篇,编著《资源与环境丛书》等专著10多部。