心理健康教育和思想政治教育的互补效应

一、学校实施心理健康教育存在的问题 1心理健康教育缺乏科学性和规范化。当前，学生由于心理健康问题而引发的恶性案件越来越引起人们深刻的反思。然而，面对如此严重的后果，仍有相当数量的学校教育工作者仍主观认为心理健康教育仅是一种形式而已，     

发挥心理健康教育在思想政治教育中的互补效应

心理健康教育可谓是对人们心理活动和思想行为深层开发的教育。心理学原理告诉我们：健康的心理，对人的思想和行为起着积极的激励作用，而有心理疾病或心理障碍人，如果不进行及时心理教育，那么必定会影响着他的思想和行为方式，甚至会严重影响着他的整个人生。因此，加强心理健康教育是当前思想政治教育中必须引起足够重视的一个课题。 所谓心理健康教育，就是心理教育工作者运用心理学、教育学原理以及心理咨询理论和技术等对受教育者施加一定的影响，帮助他们化解心理矛盾、减少心理冲突、缓解心理压力、优化心理素质，使受教育者的心…     

论思想政治工作与心理健康教育之互补

本就心理健康教育的重要性及其与思政工作的有机结合，论述了思政工作与心理健康教育的互补性。     

谈高校思想政治教育与心理健康教育的功能互补

高校的思想政治教育和心理健康教育是培养具有健全人格、积极为党和国家做贡献的人才的有效途径和手段.虽然这两种教育具有不同的性质和功能,但是在互补理论下,二者可以目标互补、内容互补、形式互补,并通过树立以人为本、德育为先的理念,打造专兼结合、师生共同参与的队伍,构建科学的评价体系,达到相互促进,全面育人的目的.     

高校思想政治教育与心理教育互补效应浅析

高校的思想政治教育与心理教育都是培养人的活动，两者相辅相成。在高校学生工作中应充分发挥两者互补效应，思想政治教育要坚持以人为本，加强心理教育；心理教育也要结合思想政治教育来进行。本文旨在从心理健康的角度，探讨思想政治教育的有效性，构筑思想政治教育与心理教育于一体的教育体系，为大学生的全面发展和可持续发展奠定基础。     

发挥心理健康教育与思想政治教育协同育人效应

优秀人才必须具备健康心理和良好的思想道德品质,方可成为新时代继承和推动党和国家建设事业的生力军。心理健康教育与思想政治教育具有教育目标一致性、教学内容相似性,实现二者有效结合,对于解决大学生心理和思想问题具有重大的理论意义及实践价值。     

思想政治教育和心理健康教育的比较研究

随着教育事业的不断发展和完善,各项学科的教学内容不断完善,教学效果也不断提高,除了专业课的教学能力不断提高外,人们对于心理教育和思政教育的重视程度也在不断提高,人们越来越意识到心理健康教育的重要性和思政教育的必要性,因此各个学校围绕心理健康教育和思政教育都开展了相应的活动。教育领域对两者的研究也较多,但往往是单独研究,很少将两者进行对比研究。本文将详细分析两者之间的异同,丰富研究成果。     

思想政治教育和心理健康教育的有机结合

我国社会正处于急剧变迁之中,中职生价值观念和行为方式也呈现出复杂多样的态势,心理健康问题越发突出。中职学校传统的思想政治工作在一定程度上已不能适应新形势的发展要求。本文试述了中职生政治思想教育和心理健康教育的内在联系。认为只有将二者有机结合,才能实现思想政治工作水平的与时俱进,在完善中职生人格体系中发挥应有的作用。     

高校思想政治教育和心理健康教育的关系研究

通过对高校思想政治教育和心理健康教育关系发展历程的讨论,阐述了思想政治教育工作和心理健康教育工作的区别和联系,提出两者应协同发展、互相促进,共同提高高校德育工作的针对性、实效性,从而加强高校人才培养质量的力度.     

论大学生思想政治教育和心理健康教育的结合

当前大学生的思想政治教育和心理健康教育存在着诸多不足。我们应针对大学生心理特点,改造大学生教育与管理模式,实现心理健康教育与思想政治教育的结合,提高思想政治教育和心理健康教育工作的成效。     

心理健康教育的思想政治教育功能和实现途径

心理健康教育与思想政治教育既有所区别又有所联系,将心理健康教育和思想政治教育相结合可以有效的增强思想政治教育的科学性,预见性和针对性,因而我们可以通过系统开设心理健康教育课程,对受教育者进行必要的心理测量、建立专门网站开辟心理健康和思想政治教育专题、建设一支专兼结合的教师队伍以及使受教育者学会自我心理保健等途径来使心理健康教育的功能得到有效发挥.     

当代大学生思想政治教育和心理健康教育应同步进行

本文通过分析了当代大学生同步进行思想政治教育和心理问题的主要特点,阐述了当前高校心理咨询工作中存在学生获得心理咨询不足与学校提供心理咨询服务资源浪费的现象,指明了大学生心理健康教育工作的重要性和必要性,提出了对大学生进行心理健康教育的建设性意见。     

思想政治教育与大学生心理健康

近年来,由于心理问题造成的大学生行为偏差的个案不断增多,使得教育界乃至全社会对大学生心理健康引起广泛高度的关注。本文将结合高校思想政治教育工作与大学生心理健康现状,分析诸多影响大学生心理健康的因素,并对大学生心理健康教育提出一些建议,希望为大学生心理健康贡献绵薄之力。     

高校思想政治教育和心理健康教育相结合的有效方法

大学生的思想政治教育和心理健康教育在高校教育和管理工作中是一个有机整体,二者的契合是新时期大学生全面发展的客观要求。探索当前高校思想政治教育和心理健康教育现状、心理健康教育在思想政治教育中的作用及二者结合的具体方法及意义,对二者的有机结合具有实践意义和推广价值。     

思想政治教育和心理健康教育有机结合的实践探索

文章结合作者的具体工作实践提出了思想政治教育工作和心理健康教育工作有机结合的观点,并分别从建立两育结合的思政工作模式、建设两育结合的思政工作队伍、构建两育结合的多维立体网络和开展两育结合的思政教育活动等方面介绍了两者有机结合的具体做法及其所产生的实践成效。     

思想政治教育与心理健康教育的异同

高校思想政治教育与心理健康教育是培养大学生成才的重要教育形式,掌握思想政治教育与心理健康教育异同,使思想政治教育与心理健康教育有机整合,从而提高思想政治教育的实效性、科学性.     

心理健康教育与思想政治教育的统一

实现每个人自由而全面的发展．是马克思、恩格斯明确提出的建立未来新社会的基本原则和最终目标。人的全面发展问题,在他们的理论中占有极其重要的地位。然而,长期以来,由于多种因素的影响,社会主义国家对此缺乏应有的重视。自20世纪90年代中后期以来,我们党逐步重视这个问题。江泽民在庆祝建党八十周年大会上的讲话以及党的十六大报告中,对人的全面发展做出了前所未有的强调,     

浅议大学生思想政治教育与心理健康教育

主要阐述大学生思想政治教育与心理健康教育之间的联系、区别,以及二者的有机结合,从而加强大学生的心理健康教育,促进高校思想政治教育的实效性。