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网络教育又称因特网在线教育，在全球已迅速兴起，在我国也有较大的发展，但是我国网络教学中存在网络教学观念落后、网络教学方式传统、网络课件资源开发不足、网络学习观念未更新等问题，针对这些问题提出了一些建议。 相似文献
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网络教育又称因特网在线教育,在全球已迅速兴起,在我国也有较大的发展,但是我国网络教学中存在网络教学观念落后、网络教学方式传统、网络课件资源开发不足、网络学习观念未更新等问题,针对这些问题提出了一些建议. 相似文献
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以多媒体和网络通讯技术为核心的信息技术手段正逐步渗透到日常教学中,但是,有些教师应用网络方式进行教学时,遇到了一些问题,本文先从学生角度出发,分析学生实践中利用网络学习时所遇到的困难,然后结合教学实践,探讨教师在应用网络信息化教学方式上的一些注意点。 相似文献
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本文对高校计算机网络的教学方法进行了探讨,分析了计算机网络课程教学现状,提出了改进高校计算机网络课程教学的六种方法。 相似文献
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现在,高职院校都开设了《计算机网络》这门课程,但是如何才能使学生更好地掌握网络知识?在本文中,本人根据多年的教学经验,针对网络教学的定位、教学内容、教学手段及方法等诸多方面进行了探讨,力图使计算机网络教学符合高职高专学生特点,适应社会需求,使计算机网络教学区别于其他专业的网络教学,从而突出专业特色. 相似文献
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长期以来,英语课程一直处于各种教育教学改革的前沿。为适应需求的变化和时代的进步,语言工作者总在不断探索语言教学理论和教学方式,以期达到语言学习的最佳效果。纵览外语教学历史上的主要教学法可以帮助大学英语教师折中选择适合的教学方法。 相似文献
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C语言是目前国内信息专业的首选教学语言。一方面由于C语言较为灵活。功能强大，难度也较大，另一方C语言的学习者大都是初次接触编程，对什么是编程还没有概念，因此，在教学过程中会出现方方面面的问题，学生对新知识的接受能力也较差，所以提出创新性教学方法和多样化的教学手段是C语言课程教学的必然要求。 相似文献
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网络课程建设问题思考 总被引：1，自引：0，他引：1
“网络课程”教学作为一种新兴的教学理论和实践活动，一种基于网络环境的教育探索，促进了教育资源的共享，也促进了从传统教育模式到现代教育模式的转变，并在学生个别化教学方面进行了有益的尝试，为现代教育改革增添了新的动力。本文就网络课程建设中的关键问题展开探讨，以供参考。 相似文献
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根据第19次国内互联网调查显示,截至2006年底,我国网民人数达到了1.37亿,占中国人口总数的10.5%,其中18岁以下的网民占17.2%,较上一次统计增加580万,青少年已成为我国网民年龄结构中所占比重最大的群体。但与此相关的青少年特别是中学生的网络问题也呈不断上升趋势,如何把中学生的网络习惯,正视网络对青少年教育带来的双重影响,因势利导,架构新网络环境下的思想教育体系已成为国家、社会及广大教育工作者和家长的共同责任。 相似文献
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关于数制转换的教学方法总结 总被引：1，自引：0，他引：1
数制转换方法是计算机基础教学和学生学习过程中经常遇到的不太好解决的难题，本文从自己的教学过程的实践中总结出一些经验以供同行们共同研究和参考。 相似文献
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本文针对市级电大当前开放教育“管理会计”教学中出现的新问题,从制定合理的教学实施方案、指导学生制订学习计划、建立有特色的课程教学平台、提高面授辅导课的效率、注重形成性考核的实效等方面探讨基于网络的市级电大管理会计课程教学方法的改革与创新,以达到课程的教学目标。 相似文献
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《计算机网络》课程教学方法探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
文章从三个方面论述了高职《计算机网络》课程教学,并针对《计算机网络》课程的特点进行了分析,通过教学实践及方式探讨。提出了一些改进设想。 相似文献
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本文指出了网络对大学生产生的严重负面影响;分析了高校图书馆网络教育的主要特点,并提出了相关的对策与措施。 相似文献
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对国际贸易实务课程的教学方法、教学手段和对学生评价体系进行了分析和探讨，阐述了如何通过教与学达到掌握知识，提高教学的效果。 相似文献
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