我院国家骨干高职院校建设项目顺利通过省级验收

8月12日,受省教育厅、财政厅委托,国家骨干高职院校建设项目省级验收专家组对我院”国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目进行省级验收。     

我校顺利通过“国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校建设项目和广东省示范性高等职业院校建设项目”省级验收

4月10日至11日,我校"国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校建设项目和广东省示范性高等职业院校建设项目"接受省教育厅验收。专家组通过查阅资料、实地查看、听取汇报、答辩研讨等方式,对我校的骨干高职院校项目建设形成了验收意见,专家组一致认为,顺德职业技术学院在国家骨干高职院校项目建设中成果明显,同意通过省级验收。     

热烈庆祝我院国家示范高职建设项目顺利通过省级验收

2007年10月,我院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项单位。三年来,在各级政府的领导和行业企业等社会各界的大力支持下,学院举全院之力,遵循“校企合作、工学结合”的职业教育教学理念,围绕建设方案和任务书的预定目标及重点专业建设内容,扎实推进项目建设,如期完成了中央财政支持的4个重点专业和地方财政支持的2个重点专业,     

我校正式通过国家示范性高等职业院校建设项目验收

国家教育部、财政部正式公布了“国家示范性高等职业院校建设计划＂2006年度立项建设院校项目验收结果（“教高[2009]13号”文）,包括深圳职业技术学院在内的首批立项建设的28所国家示范性高等职业院校全部通过验收,成为我国高职首批国家示范校。这是我校继2008年被评为“全国文明单位”之后,收获的又一个沉甸甸的荣誉,也是学校16年办学历史上又一个崭新的里程碑。学校示范校建设成绩喜人,刘洪一校长出席了三周年成果展示大会．     

武汉职业技术学院国家示范性高职院校建设项目通过省级验收

2010年3月30日。按照教育部、财政部的安排,湖北省教育厅、财政厅组织省内外专家。对学校国家示范性高职院校建设项目工作进行了全面检查验收。     

我校在“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目验收中荣获优秀

日前,教育部、财政部公布了“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目2013年验收结果［教职成函〔2013〕12号］,我校国家骨干高职院校建设项目获得优秀。     

福建信息职业技术学院通过教育部、财政部“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目验收

正2013年11月4日,教育部、财政部公布了"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校建设项目2013年验收结果(教职成函[2013]12号),包括福建信息职业技术学院在内的39所2010年立项的高职院校通过了此次验收。根据《教育部财政部关于进一步推进"国家示范性高等职业院校建设计划"实施工作的通知》(教高[2010]8号)、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校建设项目2013年验收工作的通知》(教职成厅函[2013]19号)要求,2013上半年开始,教育部、财政部组织专家对2010年度启动建设的国家骨干高职院校建设项目进行验收。     

示范建设提升内涵 引领发展凸显特色——宁夏财经职业技术学院国家示范性高等职业院校建设项目通过省级验收

2011年3月25日—26日,自治区教育厅、财政厅组织的国家示范性高等职业院校建设项目省级验收专家组对宁夏财经职业技术学院国家示范建设项目进行了验收。专家组充分肯定了宁夏财经职业技术学院国家示范校项目建设取得的成效。认为宁夏回族自治区人民政府兑现了各项承诺,专项资金全部足额到位,资金使用规范,生均经费达到自治区同类普通本科标准。宁夏财经职业技术学院以中央财政支持的重点专业建设为龙头,探索出了学院、行业主管部门、行业协会、企业＂四位一体,联动办学＂人才培养模式,形成以工学结合为特征的人才培养方案,     

高等职业院校产学研合作教育刍议

目前,在一些高等职业院校的实际运作中,存在着产学研结合和产学研合作教育概念混同、甚至出现一提产学研结合就与创办产业实体相联系的认识误区,同时,其实践模式也有待进一步研究和探索.     

我校成为首批国家示范性高等职业院校

12月2日,教育部、财政部发布《关于公布“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年度立项建设院校项目验收结果的通知》,我校国家示范性高等职业院校建设计划项目顺利通过教育部、财政部组织的国家验收。这标志着我校又迈入了一个新的更高的发展阶段——国家示范性高等职业院校。     

我院通过教育部、财政部验收,正式成为国家示范性高职院校

根据《教育部财政部关于公布＂国家示范性高等职业院校建设计划＂2007年度立项建设院校项目验收结果的通知》（教高[2010]6号文）,我院国家示范性高职院校建设项目顺利通过教育部、财政部专家组验收。这是我院发展史上又一崭新的里程碑。     

示范性高等职业技术院校评估验收指标体系研究

根据《高职高专教育示范性学校建设的研究与实践》课题研究的工作要求，在参阅教育部有关件和兄弟单位有关资料的基础上，经过调查研究，提出了对示范性高职院校办学水平进行综合评估验收的指标体系，并就指标体系的设计，评估的内容和项目，评估验收的实施办法作了简要说明。     

专家组来我院进行国家示范建设项目验收剪影

9月22日,以教育部高等教育司原副司长朱传礼为组长的专家组代表山东省教育厅和山东省财政厅对我院“国家示范性高等职业院校建设计划”建设项目进行了验收。专家组在考察后认为,我院通过三年的示范院校建设,完成了项目的预期任务,取得了明显成效,办学质量和水平得到提高,     

温州职业技术学院国家示范建设项目验收及回顾掠影

3月24日,由国家教育部原教育司副司长、全国产学研合作教育协会会长朱传礼为组长的专家组对我院示范建设项目进行了验收。专家组充分肯定了我院三年来示范建设取得的明显成效,并一致认为,全面完成了示范建设项目任务和指标,办学质量和水平得到极大提高,取得了一批标志性示范建设成果,充分发挥了办学的示范作用。专家组一致同意我院通过国家示范建设项目省级验收。     

本科院校的高等职业教育走向分析

在今后若干年中，本科院校中的高职教育走向为：办学层次高移；举办以招收高中毕业生为对象的专科层次以上的乃至研究生层次的高职；将三年制高职过渡到招收四年制技术应用本科的轨道上去；扩大专升本规模；深化产学研合作；职业资格证书培训将在高校中进一步发展。     

国家示范性高等职业院校建设:意义、问题及发展策略

实施"国家示范性高等职业院校建设计划",可以引领我国高职教育质量的全面提高,引导高职院校安于其位,办出特色,而且还有利于促进教育公平.但在该计划的实施过程中,也存在诸如示范院校的"示范性"如何确定,示范性院校如何持续建设和示范性院校如何去服务引领等问题.为了使该计划更有成效,今后应进一步提高对高等职业教育的投入比例,加强对国家示范性高职院校建设工作的监控,加强示范院校的相关平台建设.     

国家示范性高等职业院校建设项目 广告设计与制作专业建设

一、专业简介 广告设计与制作专业在以培养创新型的广告设计高技能人才为目标,依托广东特别是广州创意产业背景,借助广州发达广告业的区域优势,在广告、设计行业的参与下,以学生就业及发展为本,将专业教学改革重心指向课程建设、学生就业力与创新力培养、“双师”教学团队建设等内涵建设,实现改革与管理的示范。     

新形势下江苏省高等职业教育人才培养的总体目标和工作重点

目前,江苏省高等职业教育进入了新的发展阶段,"两个率先"给高等职业教育人才培养工作提出新的任务,经济社会发展为高等职业教育人才培养工作提供了重要发展机遇期,科学发展观进一步明确了高等职业教育人才培养工作的方向.     

我院以优秀成绩通过国家示范建设项目验收

＂国家示范性高职院校建设计划＂被誉为我国高职教育的＂211工程＂,由国家教育部和财政部共同启动,旨在＂十一五＂期间投入20亿元专项资金,重点支持100所高水平高职院校建设,并由此带动全国高职教育整体水平的提升。我院以优秀成绩通过国家示范建设项目验收,成为温州市唯一一所国家示范性高职院校。