我市小学科学获全国性现场优质课评比一等奖

以“小学科学教育中的科学探究”为主题的2004年中国教育学会小学科学教学专业委员会年会，于2004年11月16日-19日，在素有“天堂”之称的浙江省杭州市举行。来自江苏、浙江、安徽、江西、上海、新疆等省、市、自治区的小学科学教研员、科学课教师等共计600多人参加了年会。     

湖北省举办小学科学优质课竞赛暨观摩活动

2009年5月12至13日,湖北省小学科学优质课竞赛暨观摩活动在武汉市育才小学举行。全省各市（州）通过预赛选拔的29名小学科学教师参加了本次竞赛的角逐,全省400余名小学科学教师到场观摩。湖北省教研室小学科学教研员、特级教师郎盛新主持了本次竞赛活动。     

全区首届小学音乐、美术优质课评比活动结束

内蒙古自治区首届小学音乐、美术优质课评比活动分东、西部两片举行。西部地区于9月底在呼和浩特市结束,东部区近期在赤峰市结束。本次活动除大兴安岭林管局外,其余14个盟市、厂矿企业均派选手参加了比赛。来自各盟市、厂矿企业的小学音乐、美术参赛教师共84名。     

浙江省举办小学科学优质课评比一等奖获得者课堂教学观摩活动

2008年9月24—26日,浙江省小学科学优质课评比一等奖获得者课堂教学观摩活动在温州市瓯海区人民大会堂举办,800多位教师参加了本次活动。活动由浙江省小学科学教学分会主办。参加课堂展示的教师均是浙江省课堂教学优质课评比一等奖获得者或同级别的一等奖获得者。本次活动的目的是促进新课程理念下的小学科学课堂教学改革,促进教师对教材的解读和教学方法的研究。     

中国教育学会科学教育分会小学工作委员会 2011年全国小学科学优质课展示活动纪要

中国教育学会科学教育分会小学工作委员会于2011年10月12—13日在浙江省嘉兴市举办了2011年全国小学科学优质课展示活动。参加活动的有全国小学科学教师和教研员、我会常务理事、理事、学术委员会委员、团体会员代表共950余人。出席开幕式的学会及浙江省各级领导有:中国教育学会科学教育分会副理事长郝京华、韩绪金、卢新祁,中国教育学会科学教育分会秘书长蔡矛,浙江省     

2013年全国小学科学优质课 展示活动在渝举行

2013年10月31-11月2日,“2013年（桂馨杯）全国小学科学优质课展示活动”在重庆市隆重举行,1200名来自全国各省市的小学科学教师,教研员等科学教育工作者参加了此次活动。     

山东省小学科学优质课竞赛在蓬莱举行

2010年10月11至16日,山东省小学科学优质课竞赛在有着人间仙境美誉的蓬莱举行,近500名省内代表观摩了本次活动。     

2011年全国小学科学优质课展示活动在浙江嘉兴实验小学隆重举行

2011年10月12日—13日,2011年全国小学科学优质课展示活动在浙江省嘉兴市实验小学隆重举行。来自全国各地的科学教师、教研员1000余人参加了本次活动。会议由中国教育学会科学教育分会常务理事喻伯军主持,中国教育学会科学教育分会副理事长卢新祁回顾总结了过去一年科学教育分会所开展     

江苏省中小学“杏坛杯”优质课评比活动在宜兴举行

5月23日-25日．由江苏教育报刊社《江苏教育》编辑部牵头的“江苏省中小学‘杏坛杯’优质课评比”活动在宜兴市举行，《江苏教育》55家理事单位都派出了代表本校最高水平的教师参赛。这次优质课评比的学科主要为语文、数学、外语3门学科．活动分别在宜兴中学、     

优质课评比活动应增加“研”味

长期以来,优质课评比活动在助力教师个人专业素质提升方面起到了积极的作用,甚至成为教师迅速“成名”的一条捷径。然而,近年来优质课评比活动却遭到了诟病,尤其是优质课评比活动的主体——一线教师的责难之声更是不绝于耳。     

宁夏开展中小学优质课评比活动

宁夏教育厅近期举办了持续一个月的全区中小学校优质课评比活动,小学、初中、高中三个学段39个学科共有453名教师参加了自治区评选,全区各地5000多名中小学教师到现场进行了观摩。经过从学校到自治区一级     

教科版小学科学优质课观摩研讨会在杭州举行

2007年10月23日至26日,来自京、浙、粤三省的近600名小学科学教师齐聚杭州市崇文实验学校音乐厅,参加由浙江省教育厅教研室承办。由北京市教研室、广东省教研室、教育科学出版社协办的京、浙、粤三省（市）教科版小学科学优质课观摩研讨会。     

新课程标准下优质课该怎么评——观摩浙江省思想政治优质课评比活动有感

前不久,笔者有幸观摩了本省的思想政治优质课评比活动。活动中,本人不仅因参赛教师精湛、高超的教学水平深受教益,更被省内政治学科名家画龙点睛的点评所折服。应该肯定,优质课评比于促进全省中学思想政治学科教师教学水平的提高具有一定的辐射性、典型性和导向性等积极意义。但若用新课程标准所倡导的教育观来综观整个评比活动过程,不难发现其中还有一些不足之处,本文拟就几个疑问与同行商榷。一、评“教师”还是评“学生”从本次的优质课评比来看,专家和评委基本上仍按照传统的评课思路和方法,主要关注教师的课堂表现,这一点在活动最后专…     

湖北省举行小学科学有效教学研讨会

2011年12月4日-6日,湖北省小学科学有效教学研讨会在武汉市水果湖第二小学举行。来自全省各地的小学科学教研员和小学科学骨干教师300余人参加了本次会议,湖北省教研室小学科学教研员、特级教师郎盛新主持了本次活动。     

成绩 问题 方向——2011年全区中小学优质课评比展示活动小学语文学科报告

2011年全区小学语文优质课评比展示活动于10月9日至11日在银川市举行,16名经过选拔脱颖而出的小学语文教师参加了此次学科评比,全区360多名教师及教研员观摩了评比展示活动。因为赛前没有反复试教演练,评比课体现了常态化,反映了宁夏小学语文教学的真实水平,具有一定的研究价值。     

2011年江苏省初中化学优质课观摩评比活动在淮安市举行

2011年10月11日至13日,由省教研室和省化学教学专业委员会共同主办的2011年江苏省初中化学优质课观摩评比活动在淮安市北京路中学举行。来自全省的化学教育界专家、一线骨干教师约三百人参加了本次活动,通过优质课的观摩、评比,共同研讨新课程背景下初中化学课堂教学。     

三亚市教育局开展国家级课题优质课评比活动

为进一步提高三亚市中小学教育教学质量,交流课堂教学改革经验,三亚市教育局于日前举办了《三亚市"226"有效教学的探索与实践》国家级课题课堂教学优质课评比活动。来自三亚市"226"课题实验学校的南岛学校、八一小学、实验小学、第九小学、崇德学校、过岭中学、逸夫中学、凤凰中学的18名优秀教师参加了比赛。     

化学优质课评比教学反思

一、课堂再现 非常有幸,笔者参加了常州市中青年化学教师优质课评比活动,课题是《水的组成》．我把这节课的教学目标确定为：通过电解水实验,认识水的组成,学习对实验现象的观察、分析,体会科学研究的思维方法;通过阅读“水的组成揭秘”小故事,使学生感受到敢于怀疑和实事求是的科学态度在科学研究中的重要性．