网络信息挖掘探讨

分析了传统网络信息检索系统存在的问题,介绍了网络信息挖掘的概念及其工作流程和采用的关键技术,指出了其今后研究的方向.     

LTE网络中头标压缩的上下文转移机制

提出了一种用于LTE网络中头标压缩功能的上下文转移方案,可以用来减小无线链路上的报文开销,降低切换时的信令时延,从而提高整个通信网络的效率. 文中对头标压缩的上下文转移过程进行了详细描述,包括信令报文的处理、上下文转移参数的重建以及头标压缩状态的变迁. 通过仿真分析,对方案的有效性进行了验证.该方案适用于语音通信为主的无线通信网络.     

基于过程挖掘的在线学习行为时序模式分析方法研究

在线学习行为的时序模式反映了在线学习行为随时间动态变化的规律，对于理解在线学习过程、设计有效的干预措施具有重要作用。目前，研究者主要采用滞后序列分析来探索在线学习行为的时序模式，但这种方法通常揭示不同在线学习行为之间的依赖性，由此推出在线学习行为时序模式不够准确，且难以对不同的时序模式进行量化比较。针对上述问题，文章将过程挖掘技术引入在线学习行为时序模式研究，提出了一个基于过程挖掘的在线学习行为时序模式分析方法，并据此开展了一项案例研究。研究发现：在一个主题单元期间，中途弃学者和持续学习者的在线学习行为时序模式并无显著差异，但是，在整个课程期间，持续学习者在时间与精力分配上与中途弃学者存在差异，表现出了更强的自我调节能力。     

伦理学视野中的网络言语行为探析

同传统的交流语言相比 ,网络语言在语言环境、语言形式和内容方面 ,都形成了自身的特点。而网络在给人们带来现代文明的同时 ,也造成了人们话语系统的失真 ,导致了人们网络言语行为的失范 ,给社会造成了极大的危害。因此 ,如何建构网络时代的话语系统 ,实现网络语言的文明 ,是急待解决的一个道德难题 ,它不仅仅关系到每个公民个体道德素质的培养 ,同时也关系到人类的文化前途     

大学生网络集群行为:高校网络舆情的极端形式

大学生网络集群行为作为高校网络舆情的极端表现形式,是一种具有较大社会影响力并有可能向现实集群行为转化的大学生虚拟群聚。除具有网络集群行为的一般特征外,还因发生于大学生这一特殊群体之中,具有组织主体隐蔽化、参与主体社会化、传播方式信息化、行为态势超常化等特点。根据行为的内容、性质及不同诱因,可以将其划分为情绪表达型,利益诉求型,政治参与型三种类型。对大学生网络集群行为进行引导,应当健全高校网络管理的制度建设、提高网络舆情监控的技术水平、注重舆情研判队伍的专业素质、增强校园网络文化的理性色彩。     

面向数字资源的可视化方法研究

针对海量的数字资源难以得到有效利用的问题,提出了面向数字资源的可视化方法。该方法把数字资源的可视化进行分类讨论,为数字资源的可视化模型构建奠定了基础。     

大学生网络道德失范行为研究概述

随着国家"互联网+"政策的出台,网络和手机已经成为大学生日常学习和生活不可或缺的一部分和相互交流的主要工具。而在网络和手机的使用过程中,大学生网络道德失范行为也渐渐显现出来。研究者通过量表测验的方法,将大学生网络道德失范行为分为网络言论不文明、网络学习违规、网络责任侵权三个方面,并对大学生网络道德失范行为的后果和人口学变量上的差异进行了研究。     

在线学习行为研究热点探析——基于中国知网文献的可视化分析

为了解在线学习行为的研究热点,文章利用CiteSpace软件对中国知网2002—2022年在线学习行为相关的310篇文献进行可视化分析,研究发现:在线学习行为相关研究整体呈上升趋势,可分为初步探索期、快速发展期和平稳发展期;发文作者形成团队合作的较少、研究机构以师范类高等院校为主;研究热点主要集中在在线学习研究、学习效果研究、行为分析研究和大数据研究等几个方面。     

中文语境下基于事件关联挖掘的金融网络构建与分析

近年来,围绕金融网络进行的构建与分析研究受到学界的广泛关注.现有研究视角主要集中在利用金融市场内的交易数据,构建网络并开展分析;然而,在大数据时代,如何利用包括新闻文本在内的非金融市场另类数据开展研究,仍有较大探索空间.采用文本挖掘中的共现分析思路,提出一套针对中文语境基于事件关联挖掘的金融网络构建方法,并在此网络基础...     

论高职学生的网络行为与教育引导模式

由于自制力、文化基础相对稍差,相当部分的高职学生对于网络不能恰当正确的运用,网络失控、无心学习的情况较为严重,本文通过对高职学生网络行为的调查,分析高职学生网络行为特点及其对高职学生的影响,探讨高职学生的网络行为教育引导目标与模式。     

话头、情境与践行:《朱子语类》之哲学践行考察

《朱子语类》作为独立的哲学文本,通过"话头"的预设和具体情境的创设,它使朱子思想在朱子与其门人弟子的"对话"中得以"解释"和"应用",从而使朱子思想成为可供所有人共同分享、共同参与建设的公共资源,体现出朱子哲学的实践价值。     

大数据背景下社交网络行为与大学生学习投入研究

本文对大学生群体进行了科学的问卷调查统计,根据统计数据对大学生社交网络行为进行了分析,并基于分析数据对大学生学习投入的优化进行了探讨。     

对我国竞技运动员商业行为的思考

随着市场经济的发展，运动员从事商业行为是社会发展的必然趋势。运用文献资料法、理论分析法分析了我国竞技运动员的商业行为现状，同时在了解了国家的有关法规政策以及国外的相关情况下，对于如何提高运动员道德水平，如何处理好运动员商业行为与运动训练的关系，国家和运动员的利益分配问题以及如何建立健全体育法制等问题。提出了几点参考性建议。以期对我国竞技体育的管理以及体育产业的完善有一定的建设作用。     

基于知识图谱的我国竞技体操研究热点与演化分析

以核心期刊所收录的自1992年以来的230篇竞技体操相关文献为研究对象,利用CitespaceⅡ软件进行可视化分析。指出,竞技体操的研究热点主要包括"规则""技术动作""本质特征"三个板块;依据奥运会周期对研究热点的演变进行了分析,并认为当前的研究中存在重理论轻实证,缺乏深度、广度和创新性,训练层面研究不足,作者间跨学科合作缺乏等问题,旨在为全面了解与深化我国竞技体操体育科学研究提供参考。     

鲁迅《过客》语境差的审美价值

本文尝试从语境差的角度对鲁迅先生散文《过客》进行解读,分析文本中语境因素之间存在的差异关系,揭示作品在文体与表现形式、人物对话、创作与读解关系等方面蕴含的审美价值。     

支配数为2的图的最小特征值

主要考虑简单图,其特征值定义为它的邻接矩阵的特征值.在所有给定阶数且支配数为2的连通图中,完全刻画了最小特征值达到极小的图.     

新媒体环境下从众心理对消费者行为的影响研究

基于新媒体环境下的从众心理,构建影响消费者行为的因素模型,通过网络搜集和问卷调查等方式获取消费者行为数据,分析挖掘从众心理对消费者行为的影响方式及路径。利用AMOS软件对所建模型进行统计分析,计算模型中各研究变量对消费者从众行为的影响机制,提出相应的策略与对策。     

对我国网络德育研究的反思

我国对网络德育的研究始于20世纪90年代未。其研究历程可以分为三个阶段,主要研究了网络德育的概念、网络德育面临的机遇、挑战和控制网络道德失范行为的对策等内容。存在的问题是：研究内容低水平重复;网络德育的概念含糊不清;对网络德育的实效性关注不够;没有形成网络德育理论体系;研究的视野窄化等。通过建构、创新网络德育理论体系,关注现实,注重成效,把握网络德育发展趋势,加强国际合作等途径来完善网络德育课题的研究。     

大学生体育学习倦怠影响锻炼行为的实证研究

以计划行为理论为构架分析了体育学习倦怠与意图、行为控制认知和锻炼行为的关系.516名大学生完成了态度、主观规范、行为控制认知、行为意图、体育学习倦怠和锻炼行为量表的测量.结构方程模型分析结果显示:1)基于计划行为理论的大学生体育锻炼行为模式整体适配度良好.2)行为意图、行为控制认知均能有效预测大学生的锻炼行为,然知觉行为控制无须透过行为意图,具有直接影响锻炼行为的效果;3)从各变量对锻炼行为的影响总效应量来看,行为控制感最大,态度最小;4)体育学习倦怠对锻炼行为呈显著负相关,但对行为意图没有直接的关系.     

如何运用存在图逻辑建构说理文的框架

存在图逻辑理论能够在形式逻辑和科学实践中架起一座理论应用于实践的桥梁。在创作分析性、说理性文章的实践过程中,提出问题、梳理理论与证实假设,并且这三者的逻辑关系是理论演绎假设、假设回答问题、问题融入理论。采用理论论述与案例分析相结合的研究方法,先阐述相关的存在图逻辑理论,再结合具体的文章案例用存在图直观地展示这种逻辑关系背后的理论依据和推演过程。存在图逻辑作为一种严格的分析性工具,能够帮助构思,检验文章的逻辑框架。学习和使用存在图逻辑不但有利于提高使用者的科学读写能力,而且有利于提高使用者的学术论文的写作水平。