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李应青 《安徽科技学院学报》2018,32(2):107-110
滁州市人口老龄化问题比较突出,当前滁州社区居家养老服务水平不高,社区居家养老服务智能化低。推行"智慧养老"服务事业,应该加大社区居家养老服务体系的建设力度;充分发挥滁州学院在老年居家健康照护技术方面的优势,深化与滁州学院"校地合作";要优先支持本地高校、科研院所及企业开展智慧养老模式研究;要学习周边城市"智慧养老"的成功经验。进一步推进滁州城区以及辖县"智慧养老"服务事业的发展。 相似文献
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文章结合2019年度上海教育科学研究一般项目“开放教育应对上海养老行业老年照护人才队伍困境的实践研究”课题做前期文献研究评述。养老照护人才培养对于行业发展尤为重要。目前,养老人才培养主要依靠非学历的执业证书教育,相对应的老年服务与管理专业的学历教育在全国悄然兴起。然而,针对养老照护人才如何培养,才有利于行业发展与人才自身发展的问题越发明显。通过梳理国内外文献,研究培养现状与养老照护行业人才困境,结合开放大学教育体系,提出合适理应对建议,为进一步的课题研究做好铺垫。 相似文献
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随着我国人口结构变化,老龄化趋势显现,养老护理行业发展迅速,但与之相反的是从业人员数量不容乐观,近几年教育部在养老服务领域推出“1+X”老年照护等职业技能等级证书,为老年照护人才培养带来新的机遇和挑战。采用一般资料调查问卷和老年照护工作认知问卷,对四川省5所卫生类职业院校2344名中职护生进行调查,调查显示很多中职生对老年照护工作认知不深,老年照护职业意愿普遍不高,并受到多种因素影响,包括民族特点、成长期是否有老人照顾经历、是否学习过“老年护理”课程、是否参加过服务老人志愿活动、是否有护理老人实习见习经历、是否对我国老龄化比较了解、是否看好老年照护行业的发展前景等。根据护生职业意愿的影响因素分析,建议护理专业教师从明确方向、塑造价值、强化实践、拓展技能等方面,加强护生老年照护职业情感和职业技能的培养,从而提高护生职业意愿。 相似文献
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当前我国养老服务事业还处于发展不够充分的阶段,养老服务理念、服务主体、服务内容、服务平台和方式、服务保障和督导等方面均存在不足,如何构建中国模式的养老关爱服务体系已经成为新时代党和国家维护社会公平正义和建设社会主义现代化国家的重要事业。医养结合,贯彻养老服务行业效能与质量提升的创新理念,打造党委主导和政府负责、医院、企业、社会参与的养老服务共同体,推动养老服务精细化、全面化、专业化与公益化发展。政府应更多承担养老服务社会责任,加大养老服务事业人才队伍建设、相关资金投入、基础设施建设和督导监管,多措并举探索养老服务中国道路的可持续发展。 相似文献
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基于福州市的调查数据,从城市老年人生活质量诉求、社会参与意愿、养老服务偏好、幸福感取向为起点,采取青中老三个年龄层进行对比,并以个人特征、家庭特征、职业特征为视角,探讨老年人精神诉求及精神照护问题。研究发现:精神服务诉求在老年服务需求中显露出来,老、中、青年龄层存在一定的差异,社区化社会服务在未来将成为主流;个人特征、家庭特征、职业特征等对城市居民精神赡养均具有影响。对此,有必要立足服务需求差异,厘析老年人精神赡养的发展和走向,构筑满足养老意愿和精神照护的社会化养老服务体系。 相似文献
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保定市构建社会化养老服务体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目前。我国人口老龄化速度加快,养老问题越来越突出。特别是随着我国第一代独生子女进入婚育年龄,“4:2:1”的家庭模式逐渐成为主流,致使家庭小型化、“空巢化”,家庭养老功能渐趋弱化,以家庭养老为主的传统养老模式进入了困境。老龄化进程除了与经济社会转型相交织之外,还与工业化、城镇化相伴随。这也对社会化养老服务体系建设提出了新的更高的要求。以保定市为例。发展社会化养老服务需解决一系列问题,加快构建社会化养老服务体系,从政策支持、社区发展、产业发展、行业规范、人才队伍建设等方面采取相应对策。 相似文献
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当前我国婴幼儿照护服务行业面临专业人员紧缺、素质相对不高的问题,亟需加强高素质人才培养,婴幼儿托育服务与管理专业人才培养需要一定的周期才能形成有效人才供给。引流储量相对丰富的高职层次学前教育专业学生,转入0~3岁婴幼儿照护服务行业提供照护服务,运用SWOT-CLPV模型探讨其转型为0~3岁婴幼儿照护服务从业人员的可行性,以期为0~3岁婴幼儿照护行业发展提供有益的依据和参考。 相似文献
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2010年11月7日,全国社会养老服务体系建设推进会召开。其主要任务是贯彻党中央提出的“老有所养”、“加快建立健全养老社会服务体系”的要求,落实十七届五中全会关于“注重发挥家庭和社区功能,优先发展社会养老服务,培育壮大老龄服务事业和产业”的精神,部署今后一个时期加快社会养老服务体系建设工作。 相似文献
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郭丽琴 《黄冈职业技术学院学报》2023,(4):120-123
面对中国老龄化加速期的到来,积极应对人口老龄化国家战略,加速培养养老服务人才是关键。本文通过文献、调研、问卷调查等了解区域老年人口、养老机构、养老服务人员从业现状、人才需求情况及省内各高职院校养老相关专业开设情况,剖析老年服务人才培养的现实困境,提出应从“政、行、企、校”四方合力,探索建立“政策体系有保障、岗位入职有门槛、薪酬标准有级别、学历层次有衔接、职业培训有补贴”的养老服务人才培养和管理体系,促进我国养老服务事业的健康发展。 相似文献
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本文基于江苏省发展0—3岁婴幼儿照护服务的相关调研,论述江苏省0—3岁婴幼儿照护服务面临的现实困境,结合江苏省的实践提出“强化政府职责,扩大供给总量”“整合服务内容,改善供给结构”“加强规范监管,提升照护质量”等促进0—3岁婴幼儿照护服务发展的路径。 相似文献
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如何养老已经成为国家、社会和家庭都非常担忧和焦虑的问题,居家养老是一项化解未来养老沉重负担的重要措施。但是由于当前家庭少子化、照护资源紧缺以及人口老龄化和高龄化速度加快,居家养老面临着照护人员缺乏、照护资金不足诸多现实困境。货币化子女赡养责任是挖掘家庭资源,缓解家庭照护缺位、服务提供不足之矛盾的有效途径。调查发现对缴纳赡养费,民众支持程度尚可,认可度有差异。随年龄增长,对赡养费的支持度增加;成年子女的收入、教育水平对货币化赡养责任的意愿也有不同的影响。在劳动力流动的现代社会,有必要探索建立赡养费制度,并加以制度约束与规范,同时应善用文化软力量的导向效应。 相似文献
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赣州农村养老服务社会化的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
李荣华 《山西广播电视大学学报》2010,15(5):20-22
为应对农村人口老龄化,赣州市在推进农村养老服务社会化方面加强了法律宣传,加大了老年服务设施建设,初步完善了农村养老保障体系。也存在养老机构数量少、农村社区养老服务匮乏、医疗保障体系尚未健全等问题。加快发展农村养老服务社会化,就需要加大资金投入,加强服务机构和服务队伍建设,积极发展农村医疗和社会保险事业。 相似文献
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<正>一、引言近年来,我国社会人口老龄化趋势日益加深。《老年人权益保护法》《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》等一系列法律法规与相关政策文件的出台,表明我国对老龄化社会重视程度越来越大,与此同时,老龄化社会对养老服务人才的需求呈现日益增长的趋势,并逐步向高端化、高技能方向发展。 相似文献
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崔静 《广东职业技术教育与研究》2022,(4):198-200+204
随着人口老龄化成为我国重要的国情,社会对于养老照护的需求在日渐增高。然而我国养老服务专业人才培养相比社会需求严重滞后。本研究通过调查分析校企合作、产教融合背景下养老服务与管理专业建设所存在的问题,以广东江门中医药职业学院养老服务与管理专业建设为研究对象,探讨在现有校企合作、产教融合关系基础上,如何建立完善的人才培养体系,培养高质量的养老服务与管理人才,服务于日益老龄化的社会。 相似文献
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本研究以江苏省10市“促进3岁以下婴幼儿照护服务发展”的文本为研究对象,以协同学为理论基础,搭建了思路系统、供给系统和运行系统三个维度的婴幼儿照护服务政策分析框架,利用文本分析法梳理了江苏省10市政策文本的总体情况,分析了政策文本对于江苏省家庭现实需求的回应方式。研究发现:大部分市在基本回应家庭目前对婴幼儿照护服务的需求的同时也存在着对家庭的托育机构需求回应过度、对照护服务供给主体的定位不明确、对家庭的育儿指导缺乏相应保障措施等问题。本研究从坚决贯彻“家庭为主,机构补充”的照护服务供给理念、重点强调政府在婴幼儿照护服务供给中的主导地位、扎实跟进家庭育儿指导的相关保障措施三方面提出了针对性的建议。 相似文献