浅谈如何激发初中女生对体育课的兴趣

初中女生对体育课不感兴趣的原因有很多。较之男生,主要是生理方面的原因。着重从女生生理方面展开分析,对如何提高女生对体育课的兴趣进行探索。     

如何上好初中女生体育课

合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础,还要有一定的技巧水平,能使所教的对象通过体育教学,掌握体育的基本知识和基本技能,身心健康得到全面的发展。所以教师要从实处做起,实实在在地做好每一节课的准备工作,上好每一节课。只有这样,才能达到国家提出的培养合格人材的标准。     

让初中女生上好体育课

学校体育既是一切体育人才的成长途径,也是培养全民体育爱好者的重要基地,更是普及体育生活技能、培养终身健身习惯的重要场所。本文通过大量的文献资料及问卷调查、访谈等方法,试图对我校女生生理、心理的发展程度,以及她们对中学体育与健康课所持的想法和体育锻炼认识的文化理论意识进行调查分析,     

如何培养初中女生对体育课的兴趣

本文分析了初中女生体育教学中的问题,提出了如何培养她们对体育课的兴趣,供大家参考。     

如何上好初中女生体育课

当前初中女生体育课已在不少学校得以普及,然而初中女生所独有的身心特点给教学者带来了一些实施难点和教学阻隔.为了解决这一教学困惑,研究拟对初中女生的身心特点以及体育课的具体实施策略进行阐述.     

如何上好初中女生体育课

本文采用调查、走访、文献资料等研究方法,对初中女生最喜爱的体育项目等状况进行了分析,提出了上好初中女生体育课的教学建议。     

激励初中女生上好体育课的六种方法

初中女生在学校里是一群需要特殊关爱的群体，除了生理上的巨大变化外，在心理上也发生了相应的变化，尤其是第二特征的出现和月经的不规则性，使处在这一阶段的女生情绪多变，羞涩、缺乏自信，对自己持怀疑态度?她们的心理处于半幼稚、半成熟状     

如何激发初中女生对体育课的兴趣

随着年龄的增长,体育课对女孩来说变得越来越陌生,几乎成了男生的专利.笔者对如何促进和激发女生参加体育课的兴趣进行了以下几点阐述.     

谈培养初中女生上体育课兴趣的方法

根据初中女生心理、生理特点,要提高她们对体育课的兴趣,因材施教、良好的教学组织、师生间的融洽关系、同学问的互助等是的重要途径.     

如何根据初中女生特点上好体育课

如何根据女生的生理、心理和个性特点上好体育课？据笔者多年来的教学实践体会,首先,思想上对体育课要高度重视,特别上女生的课应“区别对待”,把德育寓于体育教学之中,严格制定上课制度,除掉女生的“娇气”,培养其勇敢顽强、朝气蓬勃的精神面貌,这是我们最需要重视的;其次,如下几方面也应引起重视.     

让初中女生在体育课中“玩”出精彩

在目前的体育教学中,有部分女学生对上体育课兴趣不大,或者是喜欢上体育课,但也仅仅是想走出教室,而对体育课上安排的活动与练习没有兴趣．初中体育有体育中考这一项目,女学生参与体育课也仅仅是为了获得中考设置项目的那点分数．因此,只有激发女学生对体育课的兴趣,他们才会自觉、主动地学习．     

农村初中女生体育课教学管理

我校地处洪雅县边远山区。瓦屋山脚下．多数乡村经济文化落后。乡级中学体育设施极其简陋，加之一年四季雨水多。体育课、体育活动很少正常开展。学生体育知识、技能十分贫乏。所以，进入初中的学生。大部分学生不爱体育活动．上体育课无积极性。不说让他换上运动装去锻炼．就是让他在跑道上跑上一圈都感到十分害羞。特别是女生．她们开始进入青春期，女性特征开始明显，加之我是男教师。究其原囚：①随着现在会考制度的改革，学生、家长对体育课的目的意义缺乏应有的认识。②随着女性特征的出现，女生对体育课的兴趣减弱。喜静而不喜动。加之学生素质太差．学习动作技术很吃力。③教学内容单调、枯燥，不适合女生的特点。④有部分女生不愿意在男生面前练习。为此，笔者作了如下探索：     

如何调动初中女生上体育课积极性

正因为受到心理和生理等一些因素的影响,大多数初中女生对体育课都不是很感兴趣,体育课上都没有积极性。针对这一现象,我通过多年的教学实践经验,认为可采用以下措施来调动女生在体育课中的积极性。一、多鼓励,少指责女生由于生理及身体素质等原因使其不自信、胆怯,很多动作不敢做     

如何激发初中女生对球类运动的兴趣

初中女生对体育锻炼特别是球类运动不太感兴趣,我们应从女生比男生有耐心这一特点出发,培养她们对篮球、足球的兴趣,树立女生的自信心,使她们改变“球类运动是男生的专爱”的思想.     

怎样让小学高年级女生爱上体育课

小学生最喜欢上体育课,但随着年龄增长,尤其是到了高年级就形成了反差,开始不喜欢,主要表现为女生的积极性较低,不太愿意动起来。因此,应找出对应方法,提高女生在体育课上的积极性。     

如何让学生喜欢上体育课

体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。参与体育活动的人应该是很快乐的。     

初中女生体育课兴趣缺失现状分析与对策

兴趣是最好的老师,只有了解了初中女生对体育课兴趣缺失的原因,有针对性地进行课堂教学,制定适宜的标准,选取合适的项目,采取适合的运动负荷,选择灵活多变的方法,才能真正解决初中女生对体育课兴趣缺失这一问题.教师要注意从女生实际出发,注意引导,只有这样才能重拾她们对体育课的兴趣,强化身体运动的效果,提高她们的身体素质和运动技能,达到锻炼身体这一根本目标.     

浅谈如何培养初中女生篮球学习兴趣

篮球运动作为学校体育教学的主要课程之一,不仅要让男生爱上篮球,还要培养女生的参与兴趣。由于女生的心理特征,大多数女生比较内向、爱面子,毅力表现不够坚定,经受不起挫折,在体育课上表现出比较懒、耐力差,怕累、怕脏、胆小,锻炼积极性不高等现象。那么,在体育课堂上采用哪些教学手段或方法使她们克服自身的缺点或不足,让女生对篮球产生浓厚的兴趣呢?对此问题做了探讨。     

如何激发初中女生的体育学习兴趣

《体育与健康》课程是学校体育教育的重要组成部分,也是一门以体育实践活动为主要手段,以增进学生身心健康为主要目标的一门基础课程。初中女生喜欢上体育课而怕上体育课,改变这种状态不是一天两天的事,但作为我们体育教师为了全体学生的精彩而付出的努力一定能改变女生对体育课的态度。本文根据女生的生理、心理特征,分析原因,对怎样提高、激发女生的体育学习兴趣进行探索。