抓实课堂教学,提高西藏高等教育质量

提高西藏高等教育质量是一个系统工程。在当前形势下,抓实、抓好课堂教学质量是提高教育教学质量的首要任务和关键。为此,一方面,要求从管理上严抓课堂教学质量。另一方面,要求教师不断学习、研究教学内容、方法与手段,提高课堂教学水平。     

普通高校成人高等教育质量下降的原因及对策

在分析普通高校成人高等教育质量下降的成因的基础上,提出提高成人高等教育质量的对策,即：严格把好出门关;以考试为杠杆,实施过程管理;建立健全宏观质量管理评估体系;制度创新与可持续发展战略。     

成人高等教育质量危机的原因及对策分析

当前我国成人高等教育质量危机主要表现在办学定位不准确、培养资源匮乏、教学模式陈旧、评价机制不健全等方面。文章在分析影响我国成人高等教育质量的原因基础上,提出了需要从办学定位、教育资源、教学管理和质量监控等方面切实采取措施提高成人教育的质量。     

我国高等教育质量保障体系现状与对策建议

我国现行高等教育质量保障体系存在的问题主要表现在高等教育质量保障体系的官方性、高等教育质量保障体系的外部保障性、高等教育质量保障体系的单一性和高等教育质量保障体系未与财政投入挂钩等方面。而对这些问题的化解,有待建构以社会中介组织为主体、以多样性和差异性质量标准为评价尺度、与财政拨款衔接的高等教育系统内外相互统一的高等教育质量保障体系。     

再论高等教育的不平等现状原因与对策

文章主要分析了高等教育发展的平等问题,从含义出发,分析了,不平等的现实表现以及原因,并且提出了针对性的改革措施。     

转型中的中国高等教育质量危机与治理对策

中国高等教育在走向大众化过程中正在遭遇质量难题。从根源上说，质量问题的出现主要来自两方面的原因，一是人们预先对大众高等教育制度缺乏一个科学的规划；二是人们传统的高等教育观念根深蒂固。而且大众化的不期而至，使质量问题变得更为复杂一些。随着毕业生急增致使就业压力不断加剧，并迫使扩招延伸至研究生层次，从而质量问题也随之延伸，其危险是显而易见的。而解决这一难题的出路就是要建设现代大学制度，实行选修制基础上的学分制是一个切入点，实现大学举办与评估分开则是一个重要的突破点。     

我国高等教育质量保障研究:现状、问题与新趋势

对当前我国高等教育质量保障研究的基本情况和主要内容进行梳理,指出研究中存在的主要问题,并结合国内外高等教育发展的新形势,分析我国高等教育质量保障研究的新趋势。     

西藏职业教育发展现状与对策分析

本文分析了西藏自治区职业教育发展现状和存在的问题,并提出了西藏职业教育发展的战略措施和对策。     

浅析提高高等教育质量的有效对策

改革开放30多年,我国高等教育迅猛发展,实现了人口大国向教育大国的转变,但随之出现的高等教育质量问题也引起我们高度关注.文章先分析当前我国在提高教育质量过程中面临的问题,再从人才培养、体制改革、师资队伍建设、协同创新、国际化战略、教育投入等方面提出切实提高高等教育质量的有效对策.     

论成人高等教育质量存在的问题与对策

结合目前成人高等教育办学的现状,从三个方面提出了目前成人高等教育质量方面存在的问题,并对之提出了思考性建议和对策.     

浅析成人高等教育质量问题的成因与对策

我国的成人高等教育在构建学习型社会、实施终身教育的过程中发挥着重要的作用。在近几年成人高等教育快速发展的背景下,其质量问题也一直为人们所关注。本文对如何提高目前成人高等教育教学质量提出应对之策。     

我国成人高等教育质量危机溯源与对策探析

当前我国成人高等教育质量危机主要表现在培养目标不明确、培养资源严重匮乏、培养过程监管不利等方面。提高成人高等教育质量是一项需要全社会共同关注和参与的系统工程。成人教育系统内部的自我维护与自我更新,应当从成人高等教育质量危机的三大根源入手,以增强学生学习能力和职业发展水平为培养目标,大力加强成人高等教育培养资源建设,进一步加大成人高等教育培养过程的监管和调控力度。     

高等教育的现状与对策

本文从我国目前高等教育在办学体制、教育观念、教学方法、人才培养模式等方面存在的问题着手 ,根据时代发展的要求 ,提出了在知识经济时代 ,要抓住机遇 ,推进高等教育改革 ,培养高素质人才的思路与对策     

影响成人高等教育质量的因素及对策

改革开放以来,我国成人高等教育有了很大的发展,但从目前现状来看,成人高等教育的质量还存在一定的问题。该文从办学机构、政府机构、成人学员、成人教师等方面分析了存在的问题,并提出了相应解决策略。     

当前我国高等教育质量现状及其应对探析

高等教育迅速发展的同时,教育质量存在一些发展中的问题。本文从教育发展观的内在要求出发,分析了当前我国高等教育发展中质量下滑的主要表现,并对其成因进行了分析。在此基础上,提出了提高高等教育质量的相应对策建议。     

当代中国女性高等教育发展研究:问题、原因与对策

中国女性高等教育经过近一个世纪以来的发展,取得了令世人瞩目的成就.但在发展同时,也出现了一些亟待解决的问题.通过分析这些问题产生的原因,提出了五项对策建议,认为解决好这些问题对于我国女性高等教育的发展有着重要意义.     

略谈西藏高等教育中的双语教学

双语教学是民族教育的重要组成部分、是西藏高校教学的主要内容,藏语文、汉语文是学生的必修课,要正确处理好双语教学与母语教学的关系。     

我国高等教育质量问题的成因及提升对策

中国高等教育已经从精英教育转向大众教育,提高高等教育质量已经成为人们关注的焦点。造成我国高等教育质量下降的原因有多方面,我们可以通过解放思想,对高校合理定位、加大财政投入、加强课堂管理、加强教师队伍建设,加强教学与科研的结合等方面来提高高等教育质量。     

高等教育质量评价问题归因及对策研究

高等教育在现代社会中承担的社会职能越来越重要,由此引发了社会对高等教育质量问题的普遍关注。我国对于高等教育质量的评价研究起步较晚,理论和实践尚处于探索阶段,高等教育质量评价还存在着一系列的问题。本文主要是在树立问题的基础上反思问题的归因,并针对问题及原因探寻了解决问题的具体措施。