浅谈基础教育新课程理念在高师教育中的实施

新课程理念对教师提出了新的要求，以培养未来教师为目的的高师教育必须密切关注新课程改革。因而新课程理念在高师教育中的实施，既是必要性的也是合理的，关键在于具体的实施策略。基础教育新课程理念在高师教育中的正确实施将推动新课程改革的顺利进行。     

浅谈基础教育新课程理念在高师教育中的实施

新课程理念对教师提出了新的要求,以培养未来教师为目的的高师教育必须密切关注新课程改革.因而新课程理念在高师教育中的实施,既是必要性的也是合理的,关键在于具体的实施策略.基础教育新课程理念在高师教育中的正确实施将推动新课程改革的顺利进行.     

中学生阅读能力培养初探

中学英语教学大纲明确指出"中学英语教学的目的,是对中学生进行听说读写的训练.培养学生口头上和书面上逐初步运用英语的能力.侧重培养阅读能力."由此可见,学生阅读能力的提高也是听、说、读、写提高的关键.     

浅谈体育院系健美操专项课中学生的能力培养

文章从现代教学论掌握知识与发展能力相统一的角度,谈体育院系健美操专项课能力培养的重要性,探讨能力培养的具体方法,提出能力培养的具体措施。     

浅谈体育院系健美操专项课中学生的能力培养

文章从现代教学论掌握知识与发展能力相统一的角度,谈体育院系健美操专项课能力培养的重要性,探讨能力培养的具体方法,提出能力培养的具体措施.     

浅谈体育院系健美操专项课中学生的能力培养

文章从现代教学论掌握知识与发展能力相统一的角度,谈体育院系健美操专项课能力培养的重要性,探讨能力培养的具体方法,提出能力培养的具体措施。     

生物阅读能力培养三步曲

培养与提高学生的生物阅读能力,教师应切实加强示范、启发和指导.其中,课前阅读重在培养学生的阅读习惯,课堂阅读重在教会学生阅读方法,课后阅读重在提高学生的阅读能力.     

生物阅读能力培养三步曲

培养与提高学生的生物阅读能力，教师应切实加强示范、启发和指导。其中，课前阅读重在培养学生的阅读习惯，课堂阅读重在教会学生阅读方法，课后阅读重在提高学生的阅读能力。     

政治课改要注重学生政治思维能力的培养

随着国家基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,我县的新课程培训、改革也如火如荼的展开。笔者虽不在教学第一线,但也关注着一线教师的课改。通过下乡听课,笔者从中看到教师们不仅经历过失败,也从中体验过成功。教师只有以新的理念为前提,才能为教育教学的创新奠定基础。[第一段]     

口译员能力培养模式初探

一名合格的口译员必须具备知识能力(语言知识+百科知识)、口译技巧、心理素质三方面的能力,并合理有效地分配精力,使得这三方面的能力能够协调运用.而这些能力的获得与发展必须遵循由"陈述性知识阶段" (declarative knowledge)向"程序性知识阶段" (procedural knowledge)过渡的规律,持之以恒,以期具备高效、圆满地完成口译任务的各项能力.     

浅谈高职学生阅读能力的培养

阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法，阅读能力是知识经济时代重要的能力之一。高职院校要从学生阅读兴趣的培养，导读教育的强化，阅读方法的传授入手，提高学生的阅读能力，确保其获得终身学习的能力和可持续发展的潜力。     

浅谈高职学生阅读能力的培养

阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法,阅读能力是知识经济时代重要的能力之一.高职院校要从学生阅读兴趣的培养,导读教育的强化,阅读方法的传授入手,提高学生的阅读能力,确保其获得终身学习的能力和可持续发展的潜力.     

在培养阅读能力中提高模糊容忍度

文章针对学生的实际,通过在教学过程对学生阅读能力中猜词、抓住句中要点和段落中心句等技巧的培养来提高学生学习的模糊容忍度,从而使学生能正确对待自主阅读中出现的生词、能容忍对自主学习次要部分和细节部分的模糊,以最快的速度找出自己所需要的信息和资料,最终促进学生自主学习能力的提高.     

高职会计专业学生职业能力培养初探

目前的会计专业教学严重影响学生职业能力的形成，文章基于教学实践阐述了就如何培养学生职业能力。     

高职会计专业学生职业能力培养初探

目前的会计专业教学严重影响学生职业能力的形成,文章基于教学实践阐述了就如何培养学生职业能力.     

语篇教学与交际阅读能力的培养

根据语篇连贯理论、阅读能力的培养图式以及大学英语的教学目的,文章阐述了语篇教学的理论依据与必要性,分析了语篇教学与交际阅读能力培养之间的关系,介绍了通过语篇教学,培养交际阅读能力的具体策略与措施.     

语篇教学与交际阅读能力的培养

根据语篇连贯理论、阅读能力的培养图式以及大学英语的教学目的,文章阐述了语篇教学的理论依据与必要性,分析了语篇教学与交际阅读能力培养之间的关系,介绍了通过语篇教学,培养交际阅读能力的具体策略与措施。     

语篇教学与交际阅读能力的培养

根据语篇连贯理论、阅读能力的培养图式以及大学英语的教学目的,文章阐述了语篇教学的理论依据与必要性,分析了语篇教学与交际阅读能力培养之间的关系,介绍了通过语篇教学,培养交际阅读能力的具体策略与措施。     

提高高职院校公外学生英语阅读能力初探

阅读理解能力是大学英语教学中的重点之一.然而,目前大学生英语阅读现状不容乐观,特别是非英语专业学生普遍存在着阅读速度慢,理解能力弱和归纳能力不强.文章对于非英语专业学生阅读能力的现状及对应策略做了初步探索.     

高职法律教育多元化培养模式初探

文章针对我国高职法律教育面临的困境，从就业出路、专业方向、课程体系、教学方法、教学评价等方面，对构建高职法律教育多元化培养模式进行了探讨。