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文章结合三年制高职高专教育中多媒体技术在电气化专业基础课的应用,对多媒体技术在课堂教学中的合理位置进行探讨分析. 相似文献
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计算机辅助教学系统在教学上的运用,标志着教学媒体质的飞跃。计算机的应用,使教学手段更加丰富,将对教学效果的提高起到促进作用。多媒体是90年代发展起来的新技术。它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。 相似文献
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计算机辅助教学系统在教学上的运用,标志着教学媒体质的飞跃.计算机的应用,使教学手段更加丰富,将对教学效果的提高起到促进作用.多媒体是90年代发展起来的新技术.它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式. 相似文献
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高等职业教育和普通高等教育有着许多相同的地方,但高等职业教育与普通高等教育在人才培养上,在教学评价质量要求上,在课堂教学评价上又有着明显的区别。研究和分清高等职业教育与普通高等教育的区别,是高等职业教育健康发展的基本前提和重要保证。 相似文献
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浅谈高等职业教育与普通高等教育的区别 总被引:3,自引:0,他引:3
高等职业教育和普通高等教育有着许多相同的地方,但高等职业教育与普通高等教育在人才培养上,在教学评价质量要求上,在课堂教学评价上又有着明显的区别.研究和分清高等职业教育与普通高等教育的区别,是高等职业教育健康发展的基本前提和重要保证. 相似文献
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多媒体教学作为一种先进的教学方式被越来越多地应用于课堂教学。然而,在实际生活中,许多教师却对多媒体存在着认识上的误区,导致对其一些不合理的应用。文章在分析《基础会计》课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在《基础会计》课堂教学中合理应用的几点看法。 相似文献
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多媒体教学作为一种先进的教学方式被越来越多地应用于课堂教学。然而,在实际生活中,许多教师却对多媒体存在着认识上的误区,导致对其一些不合理的应用。文章在分析《基础会计》课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在《基础会计》课堂教学中合理应用的几点看法。 相似文献
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多媒体教学作为一种先进的教学方式被越来越多地应用于课堂教学.然而,在实际生活中,许多教师却对多媒体存在着认识上的误区,导致对其一些不合理的应用.文章在分析<基础会计>课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在<基础会计>课堂教学中合理应用的几点看法. 相似文献
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多媒体网络技术日益发展成熟,那么如何利用这一先进的手段进行教学呢?文章从教学的角度对多媒体、网络技术在教学中的应用、发挥的作用及存在的问题、应对的措施进行了探讨. 相似文献
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随着现代教育技术的发展,计算机专业英语作为计算机领域获取知识、交流信息的工具,在现代社会中具有很重要的作用.计算机英语教学的场地要求比较苛刻,需要多媒体课室和相关课件.为此,文章认真分析了民办学校利用多媒体技术进行计算机专业英语教学存在诸多问题,并针对问题提出相应的对策,以期为民办高校创造更好的计算机专业英语教学条件. 相似文献
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网上教学平台建设是基于互联网实现网上教学的基础设施建设,是目前我国高等职业技术教育发展新阶段的重要任务。文章以从网络上可以查询到的目前我国高校网络教学平台建设动态和现状进行分析,研究和探讨高等职业技术教育的网上教学平台建设的有关问题。 相似文献
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文章认为利用语文教学的特点,对学生进行国际理解教育,能够增进不同文化、不同民族的相互宽容与理解,更好地促进我国经济和文化的向前发展. 相似文献
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关于高等职业技术教育网上教学平台建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
网上教学平台建设是基于互联网实现网上教学的基础设施建设,是目前我国高等职业技术教育发展新阶段的重要任务.文章以从网络上可以查询到的目前我国高校网络教学平台建设动态和现状进行分析,研究和探讨高等职业技术教育的网上教学平台建设的有关问题. 相似文献
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文章分析了目前高等职业教育实践教学的现状和存在问题,从实践教学计划、实践教材、实训教学、实训基地、校企合作、订单培养、“双师型“教师队伍建设等方面对高职院校实践教学改革提出了具体思路和对策. 相似文献
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文章通过对机械制图传统教学方法的剖析,引出现代教育技术在机械制图教学中的应用,在建构主义教育原理的指导下,运用多媒体技术和网络技术进行课程建设。 相似文献
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计算机技术,作为现代化信息、科学技术的基础,是现代信息社会的主要技术之一,它已被广泛运用于各个领域.对教育而言,信息技术教育是一项面向未来的教育,对于转变教育思想,促进教学内容、教学方法、教学体系和教学模式的改革,加速教育手段和管理手段的现代化,提高教师队伍的整体素质,对于深化基础教育改革,全面提高教育质量,都有重要意义. 相似文献
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多媒体技术在高校美术欣赏教学中的运用和实践,具有传统教学方式不可比拟的优势,其高效率、大容量、良好的视听效果、快捷开放的信息资源和互动的教学功能等特点,为培养探究型创造型人才提供了优良环境。为教师更新教育观念,改进教学方式,推动美术教育向高层次、多元化、信息化发展起到不容忽视的作用。 相似文献
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教育发展不均衡是发展中国家教育发展的主要特征之一.其主要原因是城乡之间的差距.它是制约发展中国家教育发展和实现教育现代化的瓶颈.我国由于历史的原因,加之地理区位的不均衡性,导致我国基础教育在一定程度上存在很大差异.城镇、坝区的教育相对集中,而山区,特别是边、穷、老、少地区的教育相对分散和滞后.要改变这种状态,各地区教育行政部门要采取相应的措施,特别是在办学形式方面要作出很好的思考,使不同民族的适龄少年儿童都享受到了平等教育的权利. 相似文献