大学物理教学改革的探索与实践

大学物理教学改革必须建立以人为本、因材施教的教学理念,制定新的教学大纲,整合教学内容,优化教学方法,确保高校人才培养质量能够与时俱进,满足社会发展需求.     

大学物理课程教学现状与改革探索

本文介绍了大学物理教学的现状和存在的一些问题,拟通过在教学体制、教学方法、加强师资队伍建设等方面进行改革与探索,加强改革的系统性和配套性,提高教学质量,促进素质教育的发展。     

基于多元智力理论的大学物理个别化教学

多元智力理论突破了传统智力观的束缚,科学地构建出人类的智力结构,为个别化教学提供了科学的理论支持,也为教师在班级授课制形式下有效地实现个别化教学提供了方法.本文的主要目的在于结合大学物理教学的现状,在多元智力理论指导下,通过创设智力多元化的学习环境,从智力风格的角度探寻实现物理个别化教学的有效途径.     

大学物理实验教学体系改革探索与实践

大学物理实验是高等院校理工科学生必修的一门重要基础课,在提高学生的科学素质、培养学生的创新精神和实践能力中具有特殊的作用。文中从实验教学体系、实验教材、实验教学手段、实验教学方法及实验考核等五个方面阐述了三明学院大学物理实验教学体系改革与建设。     

独立学院大学物理教学改革的探索与实践

本文从师资力量、学生特点和教学方法等方面分析了独立学院大学物理教学过程普遍存在的一些问题,结合多年教学实践经历,以提高大学物理教学质量为目标,就提升教师素养、提高学生学习兴趣、优化教学内容、创新教学方法等方面提出了一些具体措施。     

大学物理双语教学探索与实践

论文阐述了作者十年来在教学过程中对大学物理双语教学的教学体系、教学内容、教学方法的探索与实践,总结了双语教学的经验,同时指出了深化双语教学中遇到的问题和进一步完善双语教学的思路和建议。     

大学物理教学中的实践与探索

根据非物理专业大学物理教学的实践,对<大学物理>课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了研究与探索,取得了很好的教学效果.学生的综合素质及能力得到了明显的提高.     

独立学院大学物理教学改革与实践

在分析独立学院大学物理教学面临的问题和独立学院学生的特点的基础上,结合教学实践,分别从教学内容、教学方法和考核方式等方面提出了独立学院大学物理教学改革的措施,以期进一步促进教学质量的提升。     

大学物理教学的改革与实践

近年来,高校招生规模的扩大和高考的改革,给大学物理的教学带来新的挑战,在这新的形式下,大学物理教学的改革是必要的,论文从三个方面进行了阐述我们在改革实践中的做法与成果。     

大学物理课程教学的改革与实践

为进一步促进高等院校深化教学改革,加强课程建设,以适应应用型人才培养的需要,文章结合巢湖学院实际及大学物理的自身特点,从大学物理的课程体系建设、师资队伍建设、教学方法和手段等方面,阐述了实施大学物理教学改革与实践的措施和途径。     

工科物理教学改革的探索与实践

本介绍了在大学物理教学中，通过在教学体制、教学方法、加强师资队伍建设等方面的改革与探索，加强改革的系统性和配套性，提高教学质量，促进素质教育的发展与普及。     

以科研为基础革新大学物理教学内容

本文根据大学物理课程的教学实践,分别从更新观念、改革教材、整合教学内容、科研是教学内容改革的基础等方面,探讨了进行教学内容改革的方法和体会。     

大学物理实验教学改革的研究与实践

针对福建农林大学物理实验教学的现状,结合实验教学示范中心的建设,从大学物理实验教学的课程体系、教学方法和成绩评定等三个方面提出了一些建设性的改革措施,并对物理实验教学改革进行研究探讨与尝试.     

物理实验教学改革的思路与实践

针对物理实验教学中存在的问题,提出了物理实验教学改革的基本思路和教学框架体系,并介绍了教改初步实施情况。     

高职物理实验教学改革的探讨与实践

物理实验是高职院校工程技术专业开设的一门重要的实验课程，重视和加强物理实验教学是高职教育中一个不容忽视的问题。两年的教学实践告诉我们，高职物理实验课一要侧重技术实用性。二要注重学生的能力培养，三要培养独立工作能力，四要突出能力考核。     

地方高校大学物理的双语教学实践探析

双语教学对于具有国际竞争能力的人才的培养具有非常重要的现实意义,而大学物理作为一门重要的基础理论课程,对于很多理工科专业知识的学习都是很重要的,因此我们应重视对大学物理的双语教学工作。     

工科大学物理的教学改革与实践

分析了工科大学物理教学的现状及存在的主要问题.针对以上问题,从教学大纲、教学内容、教学方法上对大学物理进行教学改革.实践证明通过教学改革,学生学习大学物理的热情普遍提高,教学改革取得初步成功.     

普通物理实验课教学改革与实践

为了使学生在掌握好基本实验技能的基础上，充分发挥其学习的主观能动性，全面提高学生的综合素质，本文介绍了在普通物理实验课教材、教学内容、教学方法及考核体系等方面所进行的有益的教学改革探索和一些经验与体会。     

《大学物理》教学改革和实践研究

《大学物理》是理工科各专业的一门重要必修基础课,近年来,我们以现代教育理念为指导,以培养高品位的“应用型人才”为目标,经多次修订教学大纲,完善课程体系、改进教学内容,进行了教学过程、教学方法与手段的改革与实践研究,并把多媒体技术融入大学物理课程教学,有效提高了大学物理教学的教学质量。     

保山师专大学物理教学现状与改革设想

通过对保山师专大学物理的现状分析，提出并尝试切合保山师专校大学物理教学的一些改革措施。