从“无为不争”到“为而不争”——老子水哲学思想对高职院校校企合作实践的启示

目前,高职院校校企合作模式日趋多样,但仍存在政府支持力度不够、校企之间联动不足、学生主动参与性不强等问题。建议结合高职院校发展实际,深入挖掘老子水哲学思想的内在本质,并将其运用到高职院校校企合作实践中。     

老子哲学对学校管理创新的启示

老子，姓李，名耳，字伯阳，楚国苦县（今河南鹿邑县）人。他是我国历史上著名的思想家和哲学家，是道家学派的创始人，有代表作《老子》流传于世。据有关国际机构的统计，《老子》属当今世界以各种文字刊行量最大的书，其思想不仅在我国古代思想史上占有极其重要的位置，也可以说，世界各个文明大国。无不从《老子》中吸取了许多的治国思想。《老子》综合了哲学、社会学等多种领域的科学，其“道法自然”、“无为而治”、“知人善任”、“柔弱胜强”等思想不仅是治国兴邦之谋略，而且对现代学校管理来说极具借鉴作用。我们要实现学校管理的创新。从老子的管理思想中可以得到很多有益的启示。     

老子"以辅万物之自然而不敢为"的生态哲学思想发微

三代时期的生态平衡思想对老子有一定影响，在长期观察和思考的基础上老子提出了“以辅万物之自然而不敢为”的生态平衡思想，他的“道”哲学强调的是按规律办事，顺其自然。这对我们今天保持生态平衡，保护环境，具有重大的理论价值和启示。     

老子“不争”思想在当今社会中的现实意义

老子不争哲学思想,包括处下守柔、知足去欲和不敢为天下先这三个方面,作为传统的为人之道和办事哲学,老子的这一思想对国人产生了深远的影响,至今这一思想仍然具有强大的生命力。本文阐述了老子"不争"思想的内涵,揭示了这一思想对当今社会的积极启示,并就如何利用这一哲学思想提出了建议与策略。     

老子思想对班主任工作的启示

老子是道家学派的始祖宗师,是我国哲学史和思想史上的大家巨擘。《老子》一书作为道教的“圣经”,也是中华文化的精华。拂去其高邈虚玄的烟雾,其中的内容亦博大精深,言近旨远,使人大彻大悟。老子所阐发的大多是喻君王治世安民之道、正邦修身之德,但其思想的光辉,穿越几千年时空     

老子“无为自化”的柔性管理之道

在中国历史上,老子首创“无为自化”的管理智慧中蕴涵了一系列当代柔性管理的思想精髓,其主要内容则涵盖了“守柔日强”的管理原则、“以百姓心为心”的管理本质和“无为不争”的管理境界。     

老子哲学思想对教育过程的启示

老子,即老聃,姓李,名耳,道家学派的创始人,与孔子同为中国古代哲学的开创者。面对当时"礼崩乐坏"的社会现实,基于对现实社会环境和生活状况的不满,老子形成了自己充满强烈批判精神的独特思想,这些独特思想为我们的教育过程提供了参考。一、"道法自然":顺应自然,返璞归真"道"是老子哲学思想的核心概念。道,即自然规     

老子的圣人之治:无为而无不为

本文通过分析圣人作为得道者,有道者,其对道之玄德的认识和体察,在应对世间事物时所保持的自然虚静之"玄同"境界,以"贵身"作为其治理天下的必备条件,并进而提出"三宝"作为施政主体(圣人)的所必须持受的伦理道德要求。并指出圣人的清净寡欲、慈、俭、谦下不争,本身即是圣人的"无为之治"。     

浅谈老子的“无为而治”及其在学校管理中的应用

"无为而治"是一种以最小的领导行为获取最大的管理效果的高超艺术。本文指出老子的"无为而治"思想的内涵和特点,并从管理目标、管理手段、管理方法、管理内容、管理体系等方面,就如何在学校管理中应用"无为而治"的管理思想提出了一些看法和思路。     

老子的“无为而治”在学校管理中的应用

“无为而治”是一种以最小的领导行为获取最大的管理效果的高超艺术。本文指出老子的“无为而治”思想的内涵和特点．并从管理目标、管理手段、管理方法、管理内容、管理体系等方面,就如何在学校管理中应用“无为而治”的管理思想提出了一些看法和思路。     

反者道之动,弱者道之用——老子哲学思想述略

道是老子的宇宙论,道生一,一生二,任何事物都是由互相依存的两个方面组成;物壮则老,极则反,事物总要向相反的方向运动发展;同时事物的发展总要返回到原来的原始状态。基于此,老子提出了柔弱胜刚强的人生论和小国寡民的政治理想。     

学校管理的“方圆”之道

“方”,有棱有角,指管理的原则性、规范性;“圆”．有灵动感,指管理的灵活性、变通性。“方”与“圆”的辩证统一,即原则性与灵活性的有机结合．是一种科学而艺术的管理方式。在学校管理中．“方”是学校的脊梁,“圆”是管理者的智囊,“方”能制“圆”,“圆”能补“方”。     

使命管理理念对学校管理的启示

使命管理新理念的首倡弗朗西斯·赫塞尔才（Frances Hessethein）、现任美国德鲁克基金会（The Drucker Foundation）主席、促进道德规范发展的约夫逊协会管理委员会主席,先后出版《领导到领导》等管理专近10部。她强调：“一切工作都源于使命．并与使命密切相关”,“你不需要为了管理而成为管理．你是为了使命而成为管理。你所做的一切工作．无非是与大家进行沟通,让大家接受这个使命．然后团结带领大家,朝着这个方向前进。”使命代表着一个组织中的某种共同抱负和最基本的认同感。使命管理就是将这种共同抱负和认同感渗透到组织的每个角落．把所有的人都团结在使命的周围,从而产生巨大的推动力,组织的领导应该了解组织存在的意义、目的．依靠身体力行的“做人而非做事”,来引导组织向着使命这一目标不断迈进。[第一段]     

浅谈老子的"无为而治"及其在学校管理中的应用

"无为而治"是一种以最小的领导行为获取最大的管理效果的高超艺术.本文指出老子的"无为而治"思想的内涵和特点,并从管理目标、管理手段、管理方法、管理内容、管理体系等方面,就如何在学校管理中应用"元为而治"的管理思想提出了一些看法和思路.     

老子思想对教师管理的启示

本文借鉴老子思想的合理内核,对加强教师管理提出三条建议:促进教师自然本性的充分展现:顺其自然释放教师潜能:管理者要善于处无为之事,行不言之教,给教师更多的时空与信任,让教师的劳动闪现出创造的光辉和人性的魅力.     

老子思想中的为事之道

老子思想博大精深。本文介绍了老子老子思想中的为事之道,主要包括：难事作于易,大事作于细;慎终如始,则无败事;轻诺必寡信,多易必多难。     

论老子“无为而无不为”的社会管理思想

老子以其“道”论哲学为基础,从“自然”之“道”推及社会之“道”,形成特有的管理模式。老子的“道”论,在思维方式上主张和谐性和统一性,在社会管理思想上着眼于自然无为的方法,希望通过返璞归真的“无为而治”使“天下”达到“道治”的境地。     

以人为本哲学思想对现代企业管理的启示

以人为本的哲学思想经过了长期的历史发展过程,已经渗透到社会、经济生活的各个领域。这一哲学思想对现代企业管理的启示就是,管理要以人为本,促进组织和个人的共同进步与发展。     

老子“深根固柢,长生久视之道”的养生学诠释

老子的养生智慧深刻隽永。他提出了"深根固柢,长生久视之道"的养生理论体系,含摄了体育养生、精神养生、性爱养生、社会养生等多个层面,对于引导世人树立正确的健康生活方式,意义深远。     

严复对老子哲学思想的近代解读

老子《道德经》是一部中国古典哲学名著，古往令来注家蜂起，解读者甚多。近代卓越的启蒙思想家严复立足19世纪的文化背景，以西方的唯物论、天演进化之学、民主自由学说以及近代自然科学知识诠释老子，表现为一种非常特殊的解读方式，折射出时代精神，为老子诠释学思想宝库增添了全新的内容。