以科学素质教育为宗旨组织有机化学教学

在有机化学的教学中，通过教学方式的改革，加强科学素质教育，既能提高学生对科学知识的学习兴趣，也能锻炼学生对科学知识的探索方法，从而达到教书育人作用。     

医用有机化学教学中创新教育的几点看法

医用有机化学作为医学类本科专业的一门重要基础课,不仅要为后续专业课程的学习奠定基础,而且应注重培养具有创新精神和能力的医学专门人才。作者结合自身教学实践,就医用有机化学教学中如何培养大学生的创新精神和创新能力谈几点看法。     

优化有机化学课程教学与创新教育的"三维思考"

在有机化学教学中,适当压缩烃类、杂环化合物、碳水化合物及免基跋部分,删除原课程中相对陈旧的内客,吸收利用最新教学研究成果,着重加强立体化学及绿色化学的讲授,井注意介绍生物有机、功能材料等与有机化学紧密相关的学科前沿新动态。将课堂讲授与专题讲座相结合,适当采用多媒体及学生自学等手段,取得了较好的效果。     

有机化学教学中渗透创业教育探析

有机化学作为高校的基础学科,在给学生传授有机化学的专业基础知识的同时．应注重激发学生创业意识,提高学生就业能力,转变教育教学理念,促进有机化学课程改革。要运用启发引导教育法,培养学生创新创业意识;运用探索试验教育法,优化学生创新创业思路;运用类比创新教育法,提高学生创新创业能力;运用借鉴移植教育法,搭建学生创新创业平台,通过多种方式鼓励学生转变就业观念,将创业作为未来职业的一种选择。     

基础有机化学教学中辩证法教育浅议

本文从辩证唯物主义有关论点出发,就基础有机化学教材内容和教学方法问题与辩证法中的认识论、质量互变规律、对立统一规律和否定之否定规律相联系,指导教学工作.为教学与研究提供一种正确的思维方式;为教学内容和方法的改革踩出一条探索之路.     

环境教育在有机化学教学中的开展

在有机化学教学中,根据每一章内容特点,采用多种方式,融入环境保护知识,可以提高学生的环保意识及综合应用知识的能力。     

食品安全教育与有机化学教学的融合

为了行之有效地将食品安全教育和有机化学教学融合在一起,在有机化学教学过程中渗透食品安全知识、开展专题讲座、进行课外讨论及小论文撰写以及组织学生开展食品安全知识宣传,进行教学改革尝试,取得了一定成效.     

有机化学实验教学中渗透创新教育的研究与实践

实施素质教育的核心是创新教育,创新教育的重点是培养学生创新精神和实践能力.该文从有机化学实验方案的设计、学会质疑培养创新意识、克服心理障碍培养创新心理素质、培养学生的创新人格、尝试运用有助于创新的思维模式分析和解决问题等方面介绍了作者在有机化学实验教学中渗透创新教育的研究与实践.     

有机化学教学中渗透绿色化学教育

根据绿色化学对化学反应提出的原子经济性的新概念及要求，指出在有机化学教学中可以从四个方面进行绿色化学教育。     

中职学校有机化学教学创新浅论

在中职有机化学中,传统教学方式已越来越不能满足教学的需要。我们应改革传统的教学模式,培养学生的创新意识,从而培养高素质的中等技术人才。本文从课堂教学和实验教学两个方面对有机化学教学法进行了探究。     

有机化学教学中的环保教育

本文对有机物与大气环境、水环境、化学致癌等问题的关系做了论述，并列出了主要有毒有机物。     

在有机化学的教学中进行素质教育

通过有机化学的课堂教学，融合了素质教育内容，培养学生科学创新观点、辨证唯物主义观战和可持续发展的观点。     

高等药学教育中有机化学双语教学初探

在高等药学教育中，有机化学是其核心专业基础课，因而有机化学的英语教学或英汉双语教学十分必要。有机化学的双语教学对教师、学生以及教学内容都有较高的要求。要求教师具备扎实的专业知识、流利的英语口语和熟练的计算机运用能力；要求学生有学习的积极性和正确的学习方法；要求教材必须是符合学生实际的英文原版教材；除此之外，还要求有行之有效的教学方法。     

药学专业有机化学设计性实验创新教育教学模式

通过对阿司匹林合成实验设计,结合药学专业有机化学实验特点,探索了设计性实验教学模式的构成、内容选择和原则.提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养了学生的创新意识、创新精神和创新能力,建立了初步的科学研究的基本方法和思想.得出了药学专业有机化学实验教学创新教育教学模式是一种富有活力的,具有创新激情的创新教育教学模式.     

综合性大学有机化学教学改革与创新

有机化学是理、工、农、医各专业的重要基础课。该文总结了近年来我们课程组对有机化学课程教学所做的改革和创新,包括师资队伍建设、教学手段和教学方法改革、实验教学改革与教材建设、教学改革研究等。     

在有机化学教学中加强绿色化学教育

以绿色化学理论为指导,结合有机化学教学的特点,阐述了在有机化学教学中加强学生绿色化学教育的措施及具体做法.     

有机化学实验中的绿色教学

有机化学实验中的绿色教学，以环境问题和专业知识为载体，渗透可持续发展思想，为学生提供参与可持续发展实践所需的知识、技能；养成学生可持续的生活与学习的态度。通过采用性质实验压缩化、经典合成小量化、实验资源循环化、课堂带教规范化手段，开创绿色教学新前景。     

有机化学教学体会

有机化学是我校检验类专业学生必修的基础课程,一般放在二年级下半学期开设。目前,我们学校的学生生泺比较差,学生的学习基础,学习习惯等也普遍不好,所以,如何激发学生的学习兴趣,提高教学效果和教学质量,成了我们全校教师共同努力的目标。而《有机化学》内容不仅多而杂,且授课课时又少,造成教师忙于教,学生忙于学,教学效果很差。所以,我认为我校的《有机化学》教学急需改革,下面是我的一些不够成熟的见解。     

以教学设计创新推进教育创新

教学创新应坚持设计为先 ,它是充分发挥教学诸因素最佳效能的整合器和推进器 ,要把教学设计作为教法学法双重创新的切入点。要突破经验化教学模式 ,主动适应军事教育信息化的要求 ,推进教法、学法的双重创新