高职工商企业管理专业实践教学的创新

对长江职业学院、湖北职业技术学院、武汉船舶职业技术学院和武汉职业技术学院4所高职院校工商企业管理专业实践教学的调查显示,虽然多数毕业生对母校实践教学表示满意或较满意,但只有一半毕业生认为自己的操作技能通过学校的实践教学得到了明显提高。高职院校工商企业管理专业实践教学应在师资队伍、实验实训条件、教学模式和教学方法、教材开发等方面进行创新,进一步提高实践教学质量。     

基于产教融合的工商企业管理专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践

高职如何改进工商企业管理专业人才培养模式以满足企业对高素质技术技能人才的需求迫在眉睫。通过对广东高职工商企业管理专业的调研和深入访谈,分析了高职工商企业管理专业人才培养与职业岗位脱节、职业素养培养缺失、实训条件不足、产教融合不深入、考核评价制度不健全等方面的问题,结合当前产教融合、现代学徒制等职业教育先进理念,以广东农工商职业技术学院为例,探索“双主体,五合一”为核心的现代学徒制实践,为农垦企业培养高素质技术技能人才,为高职现代学徒制的顺利推进献计献策。     

基于“课赛岗”三位一体的高职工商企业管理专业课程教学模式改革与实践——以佛山职业技术学院为例

随着区域经济的调整升级,企业对工商企业专业的人才需求急剧增加,为了培养学生具备符合企业实际需求,特别是岗位要求的业务技能和综合素质,必须对工商管理专业人才培养模式进行针对性设计,探索出具有特色的实践教学体系。以佛山职业技术学院工商企业管理专业探索"课岗赛"三位一体课程教学模式改革为例,介绍该专业人才培养模式的框架,分析所取得的时间成效我校工商企业管理专业现开展"课岗赛"三位一体课程教学模式改革的实践成效和建设目标。     

基于以岗导学的校企合作模式探索

"以岗导学"人才培养模式是以就业为导向的新型人才培养模式。"以岗导学"现成为日照职业技术学院工商企业管理专业的专业特色。本文以日照职业技术学院亚太森博"圆梦行动"项目为例,介绍了"以岗导学"人才培养模式体系的建立,探索了"以岗导学"人才培养模式是培养职业能力的有效途径。     

高职工商企业管理专业实践教学体系建设初探

本文从石家庄邮电职业技术学院工商企业管理专业实践教学体系的建设入手,介绍了该专业在实践教学体系建设方面取得了一系列成功经验,并对今后本专业实践教学体系的改革和完善提出了建议。     

标杆管理视角下工商管理专业建设的思考--以重庆工商职业学院为例

为拓宽专业建设思路,向国内高等职业院校专业建设中的优秀者看齐,重庆工商职业学院在各个专业开展了专业建设标杆管理的一系列工作。其中,工商企业管理专业选择了广州番禺职业技术学院作为标杆对象,从就业面向岗位、专业人才培养目标、专业课程设置、教学创新和实训基地建设五个方面进行资料收集和对比分析。分析结果为重庆工商职业学院的专业建设提出了实际有效的建议,也可供其他院校的工商企业管理专业建设参考。     

“政校企行”四方联动 培养商科人才——黄冈职院商学院之校企合作篇

<正>商学院是黄冈职业技术学院八大教学学院之一,下设有三个系三个合作学院,开设有会计、财务管理、税务、电子商务、商务英语、市场营销、工商企业管理、酒店管理、烹调工艺与营养、旅游管理、表演艺术等十一个专业。其中,国家骨干院校重点建设专业1个,全国学徒制试点专业1个,湖北省重点专业1个,湖北省特色专业1个,湖     

工学结合模式下的高职工商企业管理专业人才培养方案探索与实践——基于服务北部湾区域经济发展

南宁职业技术学院针对广西零售行业进行人才需求与专业建设方面调研,进而以市场需求为导向,紧密结合区域经济发展需要,进行工商企业管理专业人才培养方案的探索与实践。     

高职院校开展专业性创业教育的操作路径——基于广州番禺职业技术学院的实例分析

在高职院校开展专业性创业教育是对现实与未来需求的积极应对,是高职院校成功推行创业教育的必由之路.本文在对广州番禺职业技术学院工商企业管理专业(创业管理方向)调研的基础上,尝试着提出了我国高职院校开展专业性创业教育的操作路径.     

高职院校校中厂建设的探索与实践

分析校中厂建设过程中存在的问题,以天津轻工职业技术学院经济管理系工商企业管理专业与金蝶国际软件集团共建金蝶校中厂为案例,从校中厂运行机制建设、运行管理以及校中厂教学质量监控三个方面进行探索与研究。     

工商管理系

温州职业技术学院工商管理系现设市场营销、国际商务、电子商务、酒店管理、工商企业管理、旅游管理六个专业。其中市场营销专业是国家教育部重点教学改革试点专业。现有教师49人，其中高级职称11人，博士1人，硕士19人，“双师型”教师17人。该系校内实训基地有中国商务模拟中心、模拟公司实训室、国际贸易实训室、商务礼仪实训室、模拟中西餐厅实训室、教学实验商场——上海联超市等。     

高职涉外酒店管理专业育人模式的研究与实践

河南工业职业技术学院涉外酒店管理专业形成了"四融"、"双主体"育人模式,实现了学生、企业、学院的共同发展。     

基于项目教学的“七个一体化”课程体系构建与实施——石家庄铁路职业技术学院电气自动化技术专业建设案例

石家庄铁路职业技术学院电气自动化技术专业通过与中国铁道建筑总公司、石家庄海天计算机工程有限公司等企业开展广泛合作,构建基于项目教学的"七个一体化"课程体系.经过近两年的实施,取得了初步的成效.     

工商管理

专业解读 工商管理也称工商企业管理或者企业管理,是研究盈利性组织——工商企业经营活动规律以及企业经济管理的理论、方法与技术的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,以保证企业的生存和发展。     

要闻专递

第一批自治区级高职高专专业教学改革试点学校及专业名单确定　　本刊讯　日前 ,教育厅组织了对高职高专教学改革的建设工作 ,经过对各学校申报的 3 8个专业的评审 ,确定南宁职业技术学院“室内设计与装修”等 15个专业为自治区级高职高专 (含成人高校 )专业教学改革试点专业 (即示范建设专业 )。名单如下 :序号学校名称专业名称 (全称 )1南宁职业技术学院证券投资与管理2南宁职业技术学院室内设计与装修3南宁职业技术学院烹饪工艺4广西职业技术学院生物技术5广西职业技术学院广播电视新闻6广西职业技术学院亚热带经济作物7广西机电职业技术…     

发展建设中的吉林省经济管理干部学院

吉林省经济管理干部学院暨吉林经济职业技术学院座落在风光秀丽的北国春城——长春,始建于1984年,是一所本科建制的具有普通高等教育、成人高等教育、短期培训与继续教育多种办学资格的省属公办高校,也是吉林省首批开展高等职业教育的院校之一,被誉为“企业家的摇篮”。学院分设3个校区,设置了计算机、工商管理、国际商务、财政金融、会计、资源与环境管理、外语7个系和基础、政治理论2个教学部,开办了计算机科学与技术、会计学、法学等8个本科专业和资源环境与城市管理、工商企业管理、电子商务等40余个高等职业教育专科专业及专业方向,在…     

基于大型仿真项目的高职课程综合实践设计——以浙江经济职业技术学院工商企业管理专业为例

浙江经济职业技术学院在工商企业管理专业实施基于大型仿真项目的课程综合实践设计方案,在学期末专门安排一个为期两周的课程综合实践项目--行业高峰论坛筹办,综合较多与该专业职业岗位工作相关的实践环节,充分体现"过程导向、任务驱动、学生主体、能力本位"的教学理念.其运作流程包括论坛运作资金拨发、承办权竞标、冠名权和广告位拍卖、会场布置和前期准备、召开、承办总结等.     

辽宁卫生职业技术学院

辽宁卫生职业技术学院,系原辽宁中医药大学职业技术学院,是一所培养护理、药学、医学相关、卫生管理类各专业生产、建设、服务、管理等一线需要的高技能人才的全日制普通高等职业技术学院。     

高职连锁经营管理专业校内生产性实训基地建设的探索与实践

结合柳州职业技术学院连锁经营管理专业校内生产性实训基地的建设实践,分析当前连锁经营管理校内生产性实训基地建设的现状及不足,总结了柳州职业技术学院＂工学结合＂模式下的连锁经营管理专业校内生产性实训基地建设的实践经验。     

通用管理能力

通用管理能力课程是工商企业管理专业的一门职业能力核心课程,同时也是实现“双证书”的考证课程。