高师院校师范生的教师职业技能训练与竞赛探析

高师院校师范生教师职业技能训练是师范教育的重要组成部分,如何探索一条符合高师学生实际的教师职业技能训练途径,是目前各高师院校必须重视的问题。经过多年的实践,我院找到了一条行之有效的途径,就是开展教师职业技能竞赛,以赛促练,成为一条成功的经验。     

高师院校师范生的教师职业技能训练与竞赛探析

高师院校师范生教师职业技能训练是师范教育的重要组成部分,如何探索一条符合高师学生实际的教师职业技能训练途径,是目前各高师院校必须重视的问题.经过多年的实践,我院找到了一条行之有效的途径,就是开展教师职业技能竞赛,以赛促练,成为一条成功的经验.     

高师院校师范生的教师职业技能训练与竞赛探析

高师院校师范生教师职业技能训练是师范教育的重要组成部分，如何探索一条符合高师学生实际的教师职业技能训练途径，是目前各高师院校必须重视的问题。经过多年的实践，我院找到了一条行之有效的途径，就是开展教师职业技能竞赛，以赛促练，成为一条成功的经验。     

开展工人岗位技能培训的几种形式

一、结合生产经营实际的灵活多样的岗位技术练兵是工人技能培训的好形式采取的形式有基本功训练、规程考问、技术问答、事故预想,防事故演习(亦称反事故演习)、百问不倒,生产攻关,设备分析等。基本功训练是以本岗位日常操作和模拟操作为内容,使工人熟练地掌握设备机具操作、运行操作等基本生产技能。如对加工制造工人,着重训练锉、铲、刮、磨、研、煨、剪、铳,焊和机具操作等基本功。     

构建以技能鉴定为载体的课程项目管理体系——西安航空发动机公司技术改进的探索与实践

近年来,西航公司(以下简称公司)以技术工人技能鉴定工作为平台,根据各分厂的生产实践和生产技术问题,开展了技师、高级技师技术改进、技术攻关课题项目工作,以期通过进行课题项目工作,提升高端岗位工人的技术技能水平,同时解决公司生产实际问题。公司对技师、高级技师课题项目考核工作极为重视,这项工作     

浅谈企业生产技能的培训

企业的工人为完成他的生产任务,必须具备相应的技能,我们把工人在各自的生产岗位上,通过训练和作业而巩固下来的,能运用自如的、完善化了的生产动作和心智活动系统叫生产技能。开展工人生产技能培训的基本任务是提高工人的操作水平和解决生产技术问题的能力,生产技能培训的目的是突出     

论高职生审美能力的培养

在高职类院校学生综合素质培养的教育实践中,审美修养得到越来越多有识之士的肯定和重视。高职学生培养应当有别于普通本科院校的通识教育,要突出职业技能训练;应当有别于中等职业学校的单纯技术工人教育,还要强调综合素质培养。丰富的审美修养（求美）无疑也应当是学生综合素质的必要内涵。     

高职院校应将德性作为一种技能加以训练

把德性视为一种技能,具有悠久的伦理传统,用人单位对高职院校学生的德性技能也具有较高的期望,高职院校应在重视学生德性养成的基础上,把德性作为技能分类训练,以提高德育的实效。     

高职院校人才培养方案创新研究

城市轨道交通运营管理专业是交通运输类高职院校的一个主干专业,随着城市轨道交通行业的发展,社会对城市轨道交通运营管理专业人才的技能和综合素质要求越来越高。提高高职毕业生的综合素质和职业能力,培养适合城市轨道交通行业发展的高素质人才,是当今交通运输类高职院校面临的巨大课题。结合辽宁铁道职业技术学院正在进行的辽宁省职业教育改革发展示范学校建设实际,对城市轨道交通运营管理专业人才培养模式的改革和创新进行探索和研究。     

试论高师音乐教育专业学生职业技能的培养

教师职业技能是教师从事教育工作的必要条件。重视对学生教师职业技能的训练,是师范院校培养目标的重要体现。高师音乐教育专业作为高师院校的有机组成部分,应该加强对学生音乐专业基本技能、口头表达能力、组织管理能力和音乐教育科研能力等的培养和训练。     

高职院校应将德性作为一种技能加以训练

把德性视为一种技能,具有悠久的伦理传统,用人单位对高职院校学生的德性技能也具有较高的期望,高职院校应在重视学生德性养成的基础上,把德性作为技能分类训练,以提高德育的实效.     

情景教学法在技工院校专业英语教学中的应用研究

技工院校的专业英语教学目的是将语言用于情境交流并解决专业技术问题,但在实际教学中还存在一些问题,英语学习和专业知识技能训练间严重脱节。笔者认为情景教学法能促成语言与专业知识技能间的综合应用,能较好地提高学生的英语语言与专业知识技能的综合应用能力。     

中等职业学校汽修专业一体化教学探索

随着中等职业院校教学改革的不断深入,很多学校都打破了传统的教学模式,大力推行一体化教学。如何彻底改变学生被动听讲的局面,让学生"动"起来,在技能训练中掌握理论,在理论学习中提升操作技能,培养高素质的技术工人,成为当前职业教育工作者积极探讨的研究课题。     

图片新闻 中国优秀技能工人代表团访日归来

中国优秀技能工人代表团一行１９人,圆满完成为期１０天的赴日本考察任务,于１９９９年１０月３０日回国。此次由劳动和社会保障部组织的中国优秀技能工人代表团赴日的主要任务是：考察观摩日本第３７届技能奥林匹克技能竞赛活动,表达了党和国家对技术工人的重视与关怀。从１９９５年起,我国建立了技能人才评选表彰制度,每年评选１０名“中华技能大奖”和１００名“全国技术能手”。在社会各界的努力下,广大技术工人适应当代科学技术发展的趋势,爱岗位,学技术,比技能已蔚然成风,促进了我国技术工人队伍素质的提高。（本刊记者鸿雁…     

浅议工人技能培训

一、存在的主要问题首先是对工人技能培训的组织落实工作不到位,尽管有些单位领导在思想认识上较以前重视,但由于组织落实工作不力,往往使工人技能培训工作流于形式,因而,工人技能培训的质量难以得到保证;二是在工人技能培训中,重讲轻练,重摸拟演示轻实际操作,未能充分发挥技术练兵场和练兵台的作用;三是管理制度不健全,技能     

国际技工教育的几种模式（续）

日本的《职业训练法》与技士模式。日本的《职业训练法》促成公共职业训练卓有成效地发展。公共职业训练分成培养熟练工人和技术工人的养成训练、提升职业知识和技能的提高训练、能力再开发训练、身心缺陷者职业训练和指导员训练等。其中的提高训练,主要是针对已经具有一定程度技能的在职人员,     

信息之窗

江苏省交通院校汽车维修专业学生技能大赛在南京交院成功举办11月10～11日,由江苏省交通厅组织的全省交通院校汽车维修专业学生技能大赛在南京交通职业技术学院隆重举行。来自全省交通系统的10所院校的82名选手参加了本次大赛。省交通厅副厅长李先友,省交通厅政治处处长汪祝君、副处长严志明,省交通厅运输管理局副局长周体     

工匠精神融入高职院校团日活动探微

团日活动是高职院校对广大团员青年进行思想政治教育的关键阵地。行之有效、科学系统的团日活动，不仅能够有效地团结团支部成员，让高职院校的学生充分体验团组织生活的乐趣，还有助于促进团支部组织优化，进一步增强团支部活动在广大高职学生中的影响力。工匠精神作为我国当前及今后一段时期培育产业工人、提高国家制造能力的重要文化指引，对于高职学生技能学习和实践训练具有极为重要的指导意义。将工匠精神融入高职院校团日活动，不仅能有效提高团员对于工匠精神学习的重视程度，还能依托团组织活动引领团员学习工匠精神，促进高职学生将工匠技能理论知识转化为实践素养。     

关于格斗技能教学训练的几点思考

格斗技能是警务实战技能的重要组成部分,是一名合格的警察院校毕业生必须熟练掌握的基本技能之一,是当前我国警察所必须掌握的最基本的实战技能。格斗技能的教学训练必须依据技能形成的规律和执法实际的需求而组织开展。     

高职院校教师教学技能标准探析

目前高职院校教师教学技能的状况不容乐观。基于高职教育的特点,高职院校教师教学技能标准应立足以课堂教学技能为主,结合教学设计技能及教学辅助技能;立足高职教育实际,突出高职教学技能;立足学生的发展,重现对学生科学思维的训练和培养技能。