古今名人座右铭拾趣

铭。原是古代人刻在器物上,用来警戒后人或者叙述功德的文字。后逐渐演变成一种文体——“座右铭”。据载．我国的“座右铭”最早见于南朝梁代肘编订的《昭明文选》中的“座右铭”一文中。古代文人喜欢将“铭”放在座位的右边,于是称为。座右铭。。由于。座右铭。能给人启迪和鞭策,增添信心和勇气,所以古往今来,许多名人雅士给我们留下多式多样的“座右铭”,读来陶冶情操。     

说“铭”

本文就铭的源起、特征、作用与类别作了考察,选取各类铭辞之部分代表作品加评述,并与部分西方铭辞比照,探讨异同。对于褒扬或戒勉之铭,史之变文的碑铭和修养处世的座右铭等,从题勒的手段,铭法题旨到语言姿态均作了较细致深入的描述和探究。     

孔子与“座右铭”

座右铭的内容大多是勉励自己，鞭策自己，或是作为行动的准则。座右铭一般为名人名言或自己创作的格言。     

执著奉献 铸就教育人生——记“云南省特级教师”、玉溪师院附中尉校长任森

“为人诚实，作风朴实，工作踏实”，这是任森老师为人处世的座右铭，也是他做人的准则。为践行这一座右铭，他一路走来，身后留下了一串串坚实的足迹。     

2000元桑塔纳

“座右铭”一词，出自《昭明选》。根据该书记载，东汉书法家崔瑗曾录20句百字铭于座位右侧，名为“座右铭”。后来，人们亦把各自喜欢的有告诫、教育意义的警句、格言，统称为座右铭。它的语言或是借物抒情，或是假物言志，意在言外，理在中，涉及修身进德、为人处世、治学成才等方面，虽寥寥数语，却久久铭刻于心，终身受益。     

“座右铭”的由来

东汉书法家崔瑗年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽起大锅吃足苦头，就作铭（文体的一种）放在座位的右侧，用以自戒。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容多是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。座右铭一般包括三种形式：一是自题；一是笔录经典言论或名人格言；一是请人题。座右铭多置于人们能常见的地方，以时刻提醒自己。较常见的或贴在屋里显眼的墙上或写在笔记本扉页上，有的则贴在桌上。伟大…     

座右铭的传说

许多少年朋友喜欢抄一些名言警句放在自己的书桌上，钢笔盒里，用来鞭策自己不断进步，我们把这些名言警句叫做“座右铭”。这种写出来放在座位旁边或其他地方的格言为什么叫座右铭呢？有两种不同的传说。     

座右铭的神奇力量

座右铭,是放在座位旁边自励自律的格言。一个人若能严格遵守自己所制订的座右铭,往往会产生神奇的力量。作为班主任,我总是鼓励学生根据实际情况,制订个性化的座右铭。如果比较懒,就勇敢地制订短期座右铭:"割懒根。"如果成绩一般,就制订中长期鼓舞自己的座右铭:"优异的学业     

略论端砚砚铭中蕴含的人文精神

端砚是承载中国传统文化的基石，是民族文化的象征。历代帝王将相、文人雅士在端砚上镌刻的砚铭蕴含着丰富的人文精神。审视端砚业现状，传承、弘扬端砚的人文精神将对振兴端砚工艺、提升端砚文化品位起到极其重要的作用。     

路,要靠自己走

发言:你知道什么是座右铭吗?座右铭原指古人写出来放在座位右边的格言,用来勉励自己,鞭策自己,或约束自己的行为准则。请从下列名言中,选择自己喜欢的一条作为自己的座右铭,你也可以自己创作一条座右铭。     

古今名人座右铭拾趣

铭,原是古代人刻在器物上,用来警诫后人或者叙述功德的文字,后逐渐演变成一种文体——“座右铭”。据栽,我国的“座右铭”最早见于南朝粱代时编订的《昭明文选》中的《座右铭》一文中。古代文人喜欢将“铭”放在座位的右边,于是称为“座右铭”。由于“座右铭”能给人启迪和鞭策,增添信心和勇气,所以古往今来,许多名人雅士给我们留下多式多样的“座右铭”,读来陶冶情操。     

名人座右铭拾趣

铭,原是古代人刻在器物上,用来警戒后人或者叙述功德的文字,后逐渐演变成一种文体——“座右铭”。据载,我国的“座右铭”最早见于南朝梁代时编订的《昭明文选》中的“座右铭”一文中。由于“座右铭”能给人启迪和鞭策,增添信心和勇气,所以古往今来,许多名人雅士给我们留下多式多样的“座右铭”,读来陶冶情操。     

话说座右铭

座右铭,最早见于东汉时期著名书法家崔瑗《座右铭》一文,吕延济题注:瑗兄璋为人所杀,瑗手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。座右铭的形式大体有两种:一种是笔录经典言论或名     

座右铭的神奇力量

座右铭,是放在座位旁边自励自律的格言.一个人若能严格遵守自己所制订的座右铭,往往会产生神奇的力量. 作为班主任,我总是鼓励学生根据实际情况,制订个性化的座右铭.如果比较懒,就勇敢地制订短期座右铭:"割懒根.     

名人座右铭小集

马克思的座右铭是:“思考一切。”伟大的苏联文学家高尔基的座右铭是:“我现在还在学习,我愿终生是学生。”十九世纪英国批判现实主义作家狄更斯的座右铭是:“切勿飘飘然!要想着穷人。”     

如何塑造学生的健全人格“端正教育方向,明确教育思想”大讨论

让座右铭成为青少年学生的人格“钙质” ● 培养青少年学生坚毅的品质●教师应成为学生心理健康的守护神 ●提倡个性美与仪表美的和谐统一 让座右铭成为青少年学生的人格“钙质” (临澧县望城中学 李光才 )“端正教育方向,明确教育思想”大讨论 古今中外,多少仁人志士都拥有自己的座右铭。民族英雄岳飞将“精忠报国”的座右铭刺在背上,法国作家巴尔扎克将“我粉碎了每一个障碍”的座右铭刻在手杖上,著名数学家华罗庚把“树老怕空,人老怕松,戒空戒松,从严从终”作为自己的座右铭,“生命从 65岁开始”则是被誉为“铁娘子”的英国前首…     

滴水能穿石，功到自然成

每个人都有自己的座右铭,用来激励自己更加优秀。我也想找个“座右铭”来激励自己。     

克罗克的座右铭

１９８４年，麦当劳奇迹的创造者雷·克罗克与世长辞，享年８１岁。在麦当劳总部的办公室里，悬挂着克罗克的座右铭———《坚持》，其文写道：在世界上，毅力是无可替代的———才能无法替它，有才能却失败就是蠢材；天才无法替它，没有报偿的天才只是个蠢材；教育无法替它，世界上到处是受过教育的废物。只有毅力和决心才是无所不能的。克罗克的座右铭@崔鹤同     

姜老师的材料库

犹太人的座右铭“马上解决”是犹太人的座右铭。这个座右铭的直接作用是使犹太人把1分钟当成2分钟来用,把1小时当成2小时来用,把40年的工作时间延长成80年的奋斗时光,从而大大延长了生命中极有价值的创造时间。     

古今名人座右铭拾趣

铭,原是古代人刻在器物上,用来警戒后人或者叙述功德的文字,后逐渐演变成一种文体--"座右铭".据载,我国的"座右铭"最早见于南朝梁代时编订的<昭明文选>中的"座右铭"一文中.