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《教师关注》在广大教师的热切关注和支持中成长起来了,现在,已扩大为两版, 欢迎广大教师给我们推荐话题,并就话题发表精炼、独到的见解,一段话、一篇短文均可。我们 将珍视您的每一份“关注”,精益求精,办好这个与广大教师自由交流的平台。 相似文献
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每一个地方,都有属于自己地方色彩的话题,那叫做“方言”,每一个行业,都会有属于自己的话语,我们就叫它“术语”,随着网络时代的到来,大学生们也拥有了自己的一套网络话语“系统”,我们称之为“网话”,接下去就将为您解密校园十大“网话”。 相似文献
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刘笑天 《中学语文教学参考(初中生版)》2014,(5):46-48
【编者的话】上期“新锐有话说”栏目为大家呈现了三篇关于“备课”的文章,这些文章引起了广大读者的热烈反响和踊跃参与。本期我们将继续探讨“备课”话题,以期从多角度、多层面对备课进行立体扫描,希望其中一些犀利观点和精妙方法对您能有更多的启示。 相似文献
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“凡事预则立,不预则废”,作文也是如此。如果我们平时有扎实的写作训练,话题积累、思维积累都充分的话,我们就可以以一御十.将自己精心准备的一个话题恰当、自如地转换为若干个关联话题,而无牵强、套作之嫌。这关联性有近有远,譬如,将“朋友”话题转换为“选择”话题,对你而言可能不是难事,但转换为“饮料”“疾病”“大海”“角度”等话题呢? 相似文献
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为了构建一个“考生-编辑部-大学”的交流平台,我们开设了“高校任你点”栏目。在这里,如果您想向心仪的大学“发招”,就直接告诉我们,我们将把您的问题转达给相关高校,并请高校招办给您回复。欢迎“打破沙锅问到底”。这样,更多的疑惑才能大白于您心。 相似文献
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