设疑诱导 就近迁移

今天的课题是“分数的初步认识”。教师带来4块饼干,她不急不慢地说:“我这儿有4块饼干,让两位小朋友平均分,每人得多少?”(学生答:每人两块)“有位小朋友没有吃,碰到一位小伙伴,他们把两块饼干平均分了,每人得多少?”(学生答:每人一块)“那位小朋友又朝前走,又碰到一位小朋友,他把一块饼干拿出来两人平均分,每人得多少?”(学生答:每人半块)——教学渐入佳境,传授新知识的火候已到,教师精神饱满,提高了声调。师:4块饼干,两块饼干,一块饼干(板书:4、2、1)这些都是整数。(举起掰开的半块饼干)请问,这半块饼干的“半”,是不是整数?     

将计就计

吃点心时,小朋友们拿着动物饼干七嘴八舌地议论着,而在吃的人却很少。我就将计就计说:“谁先吃完饼干,老师就请谁告诉大家,吃的是什么动物饼干。”这下小朋友们都赶紧吃起来。王宇飞小朋友第一个吃完,他说:“我吃了一头大象和两匹马。”我打趣道:“哟,你的肚子能装得下一头大象和两匹马吗?”他赶忙笑着更正:“我吃了一块大象饼干和两块马饼干。”短短的十几分钟,全班每个幼儿都发了言。将计就计,满足了小朋友们“想说话”的愿望。     

吃不完的饼干

<正>前几天，妈妈买回一袋有小熊图案（àn）的饼干，我可喜欢吃了。我很快就把一袋饼干给吃光了，还让妈妈再给我买了一袋。不过，一样东西吃多了可能就不觉得好吃了。这不，第二袋饼干，我才吃了几块，就不想吃了。我跟妈妈说：“妈妈，我不想吃这个饼干了，你给我买点儿别的零食吧。”妈妈摇摇头说：“不行，     

嗨,你不吃饭?

暑假，我到姐姐家玩。吃饭的时候，我看见9岁的小外甥女拿着筷子懒懒地挑挑这盘菜，动动那盘菜，却一样也不吃。我让她快吃，姐姐插话了：“她呀，吃饭就没有正经吃的时候，你看个儿都这么高了，才50来斤，就是一根竹竿。让她把我愁坏了。”吃完饭后，我到外甥女房间一看，嗬，床头柜里有饼干、方便面、面包、饮料……真不亚于一个微型商店。我说：“策策，有这么多零食呀。”“还不是因为她整天不正经吃饭，总不能眼瞅着让她饿坏了，没办法，只好让她什么时候饿，就什么时候吃点儿。”姐姐在一旁解释说。我心想：这不成了恶性循环了吗？我…     

生活中的数学

下午起床届，小朋友们都在安静地吃着自己盘里的点心。菲菲把点心放名在桌上一字排开，对旁边的豆豆说：“我有5块饼干。”我刚要上菏制止，却觅豆豆也学着菲菲的样子，把盘里的饼干在桌上排开，数了数说：“我有4块（已吃了1块）。”我吃了一惊，因为在前两天的数学活动中，我让孩子们联系点数4以内的实物，每一次豆豆都不能正确垒出实物，也不能说出总数，为什么今天一下予就数对并说对了呢？于是，我想再试一试，我把点心盆里剩下的饼干给豆豆再添上一块，     

人是要有一点精神的——《半块年糕》赏析

《半块年糕》是一篇寓含深意的短文。一个12岁的孩子,靠着娘给的半块年糕,而且一路没咬一口,硬是“空着肚子走了50里山路”,走到了目的地。这简直是一个奇迹!是什么力量支撑她坚持下来,走向胜利?是“半块年糕”。早晨出发时,娘料定“我”会饿的,把半块年糕给“我”带上,“嘱咐我说只有这半块,要等实在走不动时再吃,吃早了再饿就没法子了”。她记住了娘的话,一路上又累又饿,有六次手摸年糕要吃,但想想娘的话,想想前面的路,还是没吃。就这样,她一口年糕没吃,空着肚子走到了外婆家。     

“给人生留一点空白”命题作文导练

有这样一个人．不管每天有多忙．她每月总会抽出一整天时间去做一棵“白菜”。她让自己摒弃一切杂念．只把自己想象成一棵“白菜”。渴了,就喝几口水：饿了。就吃几块饼干。她说,当她身为“白菜”的时候．人生就出现了短暂的空白：当她返回“人”的时候．她会有两世为人的感受,会有脱胎换骨的清新感……总之,人生有了空白真好。     

怎样让妈妈知道我的爱

每次吃午点,玲玲总用手帕把饼干包起来放到口袋里。王老师问她为什么不吃,玲玲说:“我留给妈妈吃。”王老师感到为难,如果非叫她吃,会忽视孩子对妈妈的爱心;如果同意她不吃,又不利于孩子的健康。您认为应该怎样处理呢?     

我的好朋友

我的好朋友刁印是一个假“boy”,个子又高又大,吃东西“狼吞虎咽”,她从不玩跳皮筋之类的女孩游戏,而是成天和男孩子“疯”在一起。刁印虽然是个“假小子”,爱动爱玩,但是她的成绩却一向很好,让我佩服得五体投地。我在学习上一有什么困难就去找她。可她给我讲题有个特点,那就是“省略号”。不明白?听我给你细细说。有一次,我遇上了一道十分难的数学奥赛题,急忙过去问她:“刁印,这道题怎么做呀?”她看了看,想了想,自言自语地说:“哦,可能是这样。”说完,刁印就津津有味地给我讲了起来,可她讲完重点后突然中止,笑着说:“下面的请自己去想吧!”…     

差点误了教育的良机

下午,接易回家已经过了5点钟。我一边赶紧淘米下锅,拣菜洗菜,一边思索着用什么办法才能让这个小馋猫不吃或少吃零食。要知道这是长期困扰着我,令我感到束手无策的一件事情。“妈妈,请让我吃一块饼干好吗?”来了!她会从一块饼干吃到许多块饼干,看来今天又得采取坚决不答应的态度了。“不准吃!”我一声断喝加一阵训斥:“马上就吃晚饭了,吃坏了肚子又得上医院,谁来管你!”咦,今天怎么没有动静?那天稍不顺心,她就坐在自行车上嚎啕大哭,还把我衣服上的扣子也抓掉了。     

放手的爱

女儿雪雪2岁半时，就俨然一副小大人的模样，颇能熟练地使用汉语。比如，她和我去买菜时会说：“可是，可是──今天中午吃什么好呢?”再比如逛商店，她让我买果冻，我说没钱了，她会说：“那咱们买钱。”让人忍俊不禁。但雪雪也有着独生子女共同的缺点：依赖心重，任性。我决定把雪雪送到别的幼儿园，让她在那儿的大集体中锻炼成长。为了让女儿顺利入园，我做了大量的准备工作。首先，带她熟悉环境。起初雪雪有些羞怯，但我使劲鼓励她和陌生的小朋友一起玩耍，很快她就玩得热火朝天了。然后我和她去买了书包和画笔。再然后，我天天在女儿…     

两个苹果

小红对王老师说：“我妈妈一点也不爱我，一天到晚总是骂骂咧咧，我不想回家了。”王老师劝小红回家。小红说：“我死也不回去。”王老师想一想，拿来两个苹果说：“这样吧，让我验证一下，看你妈妈是不是爱你。你把这两个苹果带回去，跟你妈妈说是我送给你和她吃的，你让她先拿一个。等你妈妈拿了一个出来，你把另外那个带回来给我看，我就知道你妈妈是不是爱你了。”小红把王老师给的两个苹果带回家，对母亲说：“妈，王老师给我两个苹果，叫我吃一个，叫你也吃一个。”她把两个苹果放在母亲身边的茶几上，两个苹果看起来一模一样的，并没…     

捉“贼”

早晨,我和表弟刚起床,妈妈就笑眯眯地试探我:“楠楠,你吃桌上的饼干了吗?”我忙说:“我可没有,别冤枉好人。”妈妈有点不信:“你是家中的馋猫,不是你会是谁呢?”我很不高兴,决心要把事情弄明白。我来到桌边,只见满桌都是饼干屑。我想,人有可能吃得这样吗?该不会是老鼠吧!顿时,我注意到桌边的一排脚印,     

何倩日记

2001年9月11日 星期一 晴 洗 手只听说过姐姐教训妹妹，可没听说过妹妹教训姐姐的吧？告诉你，我妹妹今天就“教训”了我。中午，妹妹正在屋里玩，妈妈要她吃饭，她乐呵呵地跑来，两手都是灰。我让她去洗手，她一听要洗手，就紧闭着嘴，用大眼睛看着我，好像在说：“这次不洗手，行吗？”我连忙说：“小乐乐，手脏了就得洗干净。用脏手拿东西吃会生病的，来，姐姐陪你一块洗手吧！”说完，我便拉着她去洗手了。下午放学后，我一进家门就拿东西吃了起来。妹妹见了，双手叉腰，说：“姐姐不乖，不洗手，就拿东西吃，姐姐不乖！”说…     

妈妈,请原谅我!

近日,妈妈到警校学习,家里只剩下爸爸和我。星期六,我照常8点半起床,醒来时,爸爸早已将早饭做好了,留下一张字条说要到城西派出所去,有些工作要做,中午回来。我想,反正爸爸会回来做中午饭,我就安心做作业吧!当我做完几何作业时都11点15分了,可爸爸还不回来,这时肚子有些饿。没法,只好拿起一包“3+2”饼干边看电视边吃起来。等呀,等呀,到12点半了,还不见爸爸回来。这时,电话铃响起,是爸爸打来的。“什么,你不回来了?我自己做饭?”“假期你不是已经会做饭菜了吗?你自己动手做给自己吃吧,爸爸真的还有许多工作要忙,好了,就这样了。”电话挂了。唉!我叹了口气,只好硬着头皮去给自己做饭。做饭对于我来说倒是小菜一碟;容易!可做菜……我挠挠头,从冰箱拿出了青瓜,削皮后拿起菜刀,“唰”一片薄薄的,再一刀,一块厚厚的,就是这样一小一大,一薄一厚,切成的简直不是瓜片嘛!瓜切好了,把油倒     

午点

每次吃午点,玲玲总用手帕把饼干包起来放到口袋里。王老师问她为什么不吃,玲玲说:“我留给妈妈吃。”王老师感到为难了,如果非叫她吃,会忽视孩子对妈妈的爱心;如果同意她不吃,又不利于孩子的健康。     

小熊饼干惹的祸

“老师,老师,我有小熊饼干!”平时不爱说话,也从不主动打招呼的天天一走进活动室就朝我嚷嚷。“哇!这么漂亮的饼干一定很好吃。”我拿过天天的饼干。天天大方地说:“老师,你想吃吗?等会儿我分给你吃。”为了不影响他的情绪,我连连点头:“好啊!老师一定尝尝你的小熊饼干,等会你也分给其他小朋友吃,大家一起分享,好吗?”“好的!”天天开心地跑到小朋友中去了。为了鼓励天天能大胆主动地和同伴交流、分享,我表扬了天天,还奖了他一个苹果娃娃。但是第二天发生的事令我哭笑不得。孩子们带来了各种各样的小熊饼干,好多家长问我:“老师,今天有关于…     

我的快活藏在心里

两个女孩回到营帐,各自掏出些零食,肖蓓带的是话梅啦、金帝欢乐豆啦,还有什么含维生素的蔬菜饼干啦,传统女孩的零嘴；而郦秀梅出手更大方,是包装讲究的欧洲巧克力, 做成心形的、性感的嘴唇形的。肖蓓说很像恋人的礼品。郦秀梅笑笑,没搭话,她连吉吉都没告诉过,叔叔近来老是送她各种高档的礼物,有时甚至不是交给妈妈,而是亲自塞在她手里,比如女孩的名牌隐形眼镜。两个女孩,悄悄地吃起来,你请我我请你地吃了一会儿,两个人在推推让让、大嚼美食中渐渐消失了生疏感。肖蓓忽然说：“明天吃饭,我们不和范小丫同桌吃。”“就是,”郦秀梅气呼呼地说, “她笑起来太吓人!”“什么呀!”肖蓓说,“她生气着呢,下午她跟林欢开玩笑,去捏林欢     

作文新题设计四则

1．阅读下面的文字，根据要求作文。 有这样一个人。不管每天有多忙，她每月总会抽出一整天时间去“做一棵白菜”。她让自己摒弃其他一切思想意识，只把自己想象成一棵“白菜”。渴了，就喝几口水；饿了，就吃几块饼干。     

碎饼干的故事

午间吃点心时间到了,保育员抱着一箱饼干走进活动室,满脸歉意地说:“梅老师,我刚才摔了一跤,摔碎了不少饼干,你看还能发吗?”望着这箱碎了大半的饼干,看着一脸愁容的保育员,我决定留下这箱饼干,利用它对幼儿进行一次特殊教育。我告诉孩子们:“今天的饼干碎了很多,很多人可能会吃上碎饼干。”孩子们顿时七嘴八舌议论开了。接着,我让他们自愿分成两队,一队吃碎饼干,由我分发;一队吃整块饼干,由保育员分发。结果保育员那边忙得不可开交,我这边却无人问津。正在我失望之时,一只小手伸了过来,我赶紧将准备好的碎饼干递给她。回到座位上,这个孩子…