氯酸钾热分解温度的测定

针对文献中对KClO3 热分解温度有不同看法,设计把氧气传感器和高温传感器组合分别运用于探究KClO3的热分解实验以及KClO3 和MnO2 混合体系的热分解实验。结果表明,KClO3的热分解温度为368℃±5℃;KClO3 和MnO2 混合体系的分解温度因二者配比不同的影响而相差很大。     

Coats-Redfern修正式在CuO催化KClO_3分解中的应用

本文注意到Coats－Redfern积分式校正后适用于MnO2与KClO3的催化分解反应动力学研究[1]．为进一步验证修正式的准确性，本文将Coats－Redfern修正式应用于CuO与KClO3的催化反应中，结果表明修正式同样适用于该反应．同时探讨了CuO的催化机理．     

怎样复习《因式分解》

期末将到，怎样搞好期未复习，这是初二同学共同关心的问题．现就《因式分解》一章的复习谈几点意见，供同学们参考．一、要进一步明确因式分解的概念因式分解的概念是《因式分解》这一章的理论基础．通过期未复习，要进一步明确下列几点：1．被分解的对象是多项式；2．分解的结果一定是积的形式；3．每一个因式都必须是整式；4．每一个因式都要分解到不能再分解为止；5．因式分解是恒等变形，在因式分解过程中，不允许作不恒等变形．例1下列各式从左到右的变形，哪些是因式分解？分析（1）、（2）是因式分解；（3）不是因式分解，因为（3）…     

从二次三项式的因式分解谈起

同学们学习了用十字相乘法分解因式后都知道，许多二次三项式都可用十字相乘法分解因式．例1分解因式：。‘－5。一IO4·用因为一13X8—－104，且～13＋8一一5，所以原式一（X－13）（x＋8）．对于二次项系数为1、一次项系数为偶数的二次三项式，也可用配方法和公式法分解因式．例2分解因式：X’－2。‘－575·解1用配方法．原式一X’一ZX＋1－576二（－I）’一24。＝－1＋24）一l一24）一（J＋23）（J、一25）．俯2用十字相乘法．因为一25X23—－575，并且一25＋23一一2，所以原式一（X＋23）（x－％）．例3分解因式：x’－6X－616·…     

对第十九届天原杯复赛附加题的探究

附加题:取MnO2和KClO3的固体混合物25g,加热至恒重.在一定温度下,将残留的固体加入12g水中,有12g固体未溶,再加入5g水,仍有10g固体未溶.KCl在不同温度下的溶解度见下表.求原混合物中可能含有KClO3的质量.     

MnO2催化KClO3热分解机理探究

文章将KClO3和MnO2混合体系在一个固定的温度下较长时间的加热,通过计算失重率确定混合体系热分解温度和分析纯KClO3热分解温度相同,即330℃混合体系开始分解,认为MnO2对KClO3热分解催化作用是液-固催化。同时根据前人及目前实验中出现的各种实验现象,提出了混合体系热分解机理。     

含乘积形式多项式的因式分解

有一类多项式，它的某些部分是整式采积的形式，在将这类多项式分解因式时．不少同学感到困难．下面归纳出几种常用的方法，供参考．一、整体法例1分解因式：（1988年安徽省中考试题）＊视“X’－SX”为一个“整体”，采用十字相乘法．则原式一（X’－5．T／－2（T’一ST）－24。（’一sz，～6）（‘r’－sx＋4）＝（x－6）（a、＋l）（x一4）（x一1）．二、局团结合例2分解因式：X（x十几）（x＋2）（X＋3）＋1．：199全年西安中学高巾招生试题）群将。与U＋31结合，（。‘，1）与（X＋ZJ结合，则原式一）（x＋3）〕〔（X＋1）（X＋…     

(五)初二(上)代数段考试卷

一、境空题（每空3分，共18分）：1．4x2y2-12xy3 6xy的公因式是＿．二、判断题（正确的在话号内画“V”，不正确的在话号内画“X”．每小题4分，共16分）：是完全平方式3．把分解因式，结果是（2x－y）4．4将多项式（x2＋5x＋4）（x2＋5X＋6）十1分解因式，结果是三、把下列各式分解因式（每小题5分，共50分）：四、分解因式（每小题8分，共16分）：(五)初二(上)代数段考试卷     

因式分解的若干技巧

因式分解是数学中的一种重要的恒等变形．它在各省、市的初中数学竞赛中时有出现，本文介绍解这类题目的几种技巧，供参考．一、巧添项例1分解团式：x5＋x＋1．（1986年扬州市初中数学竞赛试题）二、巧拆项例2分解因式：4x3－31x＋15＝解原式（1991年“缙云杯”初中数学邀请赛试题）例3分解因式：a2＋2b2＋3c2＋3ab＋4ac＋5bc．（1991年“希望杯”全国数学邀请赛初二试题）解原式三、巧用双十字相乘法（199年‘“给方杯”初中数学邀请赛试题）四、巧配方例5分解因式：。’－y十几～如上3一．门”2年郑州市初二教学团体赛试题、例6分解国式：…     

漫谈用换元法分解因式

我们知道，因式分解的基本方法有：提公因式法、公式法、十字相乘法和分组分解法．除此之外，还可用换元法分解因式．用换元法分解因式，关键在于把多项式的某一个部分看作一个整体，并用新的变元代替它，从而将多项式简化，使之能用基本方法分解因式．例1分解因式：（x-2y）2－4（x-2y）－5．解设x-2y＝z，则原式＝z2－4z－5＝（z－5）（z十1）．将X一X一如代入上式，得原式一（x一如一5）（X一如十I）．例2分解因式：什’－3X）’－2（X‘－3X）一民。分析若展开后再用分组分解法分解因式，则变形相当困难；若把（X‘－3X）看作一个整…     

10种金属氧化物对氯酸钾热分解制氧催化效果的研究

加热KClO3分解制氧常使用MnO2作催化剂。实验发现：CaO，A12O3，CuO，FeO3，TiO2，Nd2O3，PdO2，V2O5，Cr2O39种金属氧化物及无机盐MnSO4，FeCl2，FeCl3，CoCl2，ZnCl2等亦有较好的催化效果，在试剂用量、产氧量、反应速度和控制副反应等方面具有明显的优点。     

数的连续奇数和分解

文[l]提出：n~m(n、m∈N，m≥2）能分解成以（nm-1-n 1）为首的n个连续奇数和的形式．例如，分解5~4为连续奇数和的形式，然而，5~4又可以分解成另一种连续奇数和的形式．显然，其它的乘方数往往也有几种不同的分解方法．是否可以把这些方法统一起来呢？经过认真考察分析，再猜想论证，我发现有如下结论．定理一任何形如n~m（n、m∈N，m≥2）的数都可以分解成以（n~a-n~b l）为首的n~b个连续奇数和的形式．（a、b∈N，a b=m）例如：分解3~5为连续奇数和的形式．若a=4，b=1，则3~5=79 81 83．若a=3，b=2，则3~5=19 21 … 33 35．由上可见，…     

初二(上)代数段考模拟试题

一、填空题（每空3分，共36分）：1.把一个多项式化成的形式，叫做把这个多项式因式分解2．因式分解的一般思考步骤是：（1）；（2）；（3）；（4）3.因式分解与整式乘法的关系是二、判断题（正确的打“”，错误的打“×”；每小题2分，共10分）：1．（x－3）（x－2）＝x2－5x＋6是因式分解．2．a2－6ab＋9b2＝（a－3b）2是整式乘法．3．把a2＋ab＋bc＋ca因式分解，得a2＋ab＋bc＋ca＝a（a＋b）＋c（a＋b）．4．把x4＋x2－20因式分解，得5．把ax2＋10axy＋25ay2因式分解，应先提公因式，然后应用公式法．三、把下列各式分解因式（每小题5分…     

浅谈无机框图推断题的应对策略

1．电解水、熔融的氯化钠、氧化铝、某些盐溶液等． 2．需要催化剂：①氨的催化氧化;②工业合成氨;③SO2＋O2;④KClO3制氧气;⑤双氧水分解．     

因式分解的其它方法

因式分解是初中数学教材的重要内容之一．课本上已介绍了因式分解的四种方法．为了进一步提高同学们因式分解的能力，现举例说明因式分解的其它几种常用方法，供同学们参考．一、观察法例1分解因式：分析用提取公因式法、公式法、分组分解法或十字相乘法分解因式都难以着手．注意到多项式各项系数及常数项之和IW5W3－9一0，因而有因式（X一I），再根据多项式的除法即可将多项式固式分解．解X’＋SX’＋3X－9一（X－I）（X‘＋6X＋9）一（—－1）（JW3）’．例2分解因式：X‘＋6X‘＋11X十巴解通过观察，易知1＋11一6＋6因而XWei为多…     

反应前后物质质量发生改变的三种计算

1增加（或减少）的质量是某具体物质的质量 例1把干燥、纯净的KC10,和MnO2的混合物15．5g装入大试管中,加热制取02．待反应完毕后,将试管冷却、称量,得到10．7g固体物质．计算原混合物中含KClO3多少克？     

《因式分解》期考复习自测题

一、填空题（每小题4分,共32分）1．因式分解与整式乘法的关系是．．2·。－bx＋or－b,·＝（x＋y）（＊）．3．x3－x‘－gx＋9＝（x－l）（）．4．x3＝（x、Zy）（）．5．27x’＋．＝（3＋十青y）（＿）．6．李主自于x‘一x—n。＝（。一6）（x＋n）,Num＝,n＝．4“”一——”二＿）‘吕．用分组分解法分解因式,分组的原则是：（1）分组后每一组都可用＿分解因式;（2）各组分解因式后,各组之间还可用．分解因式．三、单项选择题（每小题5分,共ZO分）1．下列各式从左到右的变形,为团式分解的是（）（A）（x—5）（。一8）＝x‘一…     

《因式分解》自测题与自测指导

自测题（时间60分钟，满分120分）一、填空题（每空2分，共36分）：1.把一个多项式化为叫做把这个多项式因式分解．2.将一个多项式因式分解的思考过程是：（1）先考虑是否有可提；（2）考虑是否可用分解因式；（3）考虑是否可用分解因式；（4）考虑是否可用分解因式．3．因式分解与整式乘法的关系是．二、分解因式（每小题5分，共40分）：三、计算（每小题8分，共24分）：14.已知a－b＝2，ab＝3，求a3-b3的值；15．已知圆面积等于47rx’＋12。xy＋9。y’，求表示该圆半径长的代数式；16．已知距形的面积等于a‘＋sab＋6b‘，求表示该矩形两…     

初二(上)代数期考模拟题

一、判断题（正确的打“V”，错误的打“X”；每小题2分，共12分）：＿。＿＿＿＿。，、＿。A＿，。1．若AB都是整式，则天是分式．（）“””“‘“”～””—————”””‘B——”“—””2．将X‘－1分解因式的结果是（X‘＋1）（。‘一1）．（）3．当X—一且时，分式一77一一百的值为零．（）—一””””～ie‘1—“——”””4．在分式7上了中，若x、y的值都扩大3倍，则分式的值也扩大3倍．（）一—”“一ZI3v’”””～”“”“——””“‘”“－’“”””“”“—””“———“’““－。”5．在分式中，只要分子、分母…     

初中化学第一章测试题(A卷)

可能用到的原子量：C－120－16Cu－64H－1Fe－56K－39Mn－55一、选择题；（每小题只有1个正确答案，每小题1分，共20分）1．下列现象属于化学变化的是A．水变成水蒸气　B．木棍受力折断C．汽油挥发　D．硫粉燃烧2．地壳里含量最多的金属元素是A．氧　B．铝　C．硅　D．铁3．下列物质中氧元素以游离态存在的是A．氯酸钾（KClO3）B．四氧化三铁（Fe3O4）C．水（H2O）D．氧气（O2）4．‘飞0”表示｛」A两个氧元素匕两个氧原子C，两个氧分子D．一个氧分子5，下列关于分子的叙述错误的是［」A．分子是保持物质性质的一种微粒B．分子…