增强高校党的组织生活实效性研究

党的组织生活制度是我党长期以来坚持和强调的一项基本制度,在对党员的教育、管理和监督中发挥着重要的作用。在新时期如何增强党组织生活的实效性,增强组织生活的活力与生命力,是当前高校党建工作中的重要一环。根据高校实际和党员的特点,通过实证调查与分析,对增强高校党的组织生活实效性的途径与方法进行了探讨。     

独立学院学生党支部组织生活实效性研究

独立学院是我国新发展的公办民助的高校,是培养高素质应用型人才的基地。在新形势下,其学生党支部组织生活出现了内容重复、形式单一等影响学生党员健康成长的不利因素,制约着全体学生党员先进性、积极性与创造性的发挥。本文结合实际工作的经验和思考,提出一些提升独立学院党支部组织生活实效性的建议。     

新形势下本科院校学生党支部组织生活实效性研究

党支部组织生活是党员发挥主体作用的保证,是党员履行党章规定的权利、义务的重要体现,是保持党组织先进性、充分发挥党员先锋模范作用的内在要求。本文分析了当前本科院校学生党支部组织生活存在的较多问题,结合当前本科院校的应用型人才培养要求,对如何增强学生党支部组织生活实效性以促进学生成长成才进行了深入的研究。     

增强高校思想政治教育实效性的思考

思想政治教育实效性不强是目前高校思想政治教育中存在的突出问题。增强高校思想政治教育实效性需要加强队伍建设,完善教育机制,齐抓共管、形成合力,改进方法、拓展有效途径。     

新时期增强高校招投标监督实效性的路径探讨

在高校基建修缮工程、物资设备及服务项目采购大都通过招投标方式进行的背景下,整合校内监督资源增强招投标监督实效性已成为广泛关注的焦点。本文在借鉴相关理论及界定相关概念的基础上,总结增强高校招投标监督实效性的必要性,分析高校招投标监督实效性的制约因素,从监督制度、监督过程、监督主体、内部审计监督等方面探讨增强高校招投标监督实效性的路径。     

新时期增强德育工作实效性之我见

德育工作具有鲜明的时代性。德育目标、德育内容因时代的不同而不同, 德育方法、德育手段随着时代的发展而变化。新课标,新课改,新课程,理当有新环境,新教育,新德育。一、更新观念,坚持育人为本有意义的行动来源于正确理念的引领,没有新的观念便没有新的方法。要更新教育观念,树立正确的学生观、教育观,坚持育人为本的素质教育观。     

论增强高校“两课”教学的实效性

对大学生进行马克思主义理论和思想政治教育是社会主义大学的本质特征和必然要求,当前高校"两课"教学中普遍存在实效性不足的情况,通过建立高效的"两课"教学管理体制、提高教师整体素质和完善考核评价体系来增强教学的吸引力和实效性。     

高校法律基础教育实效性的研究

虽然高校开设了法律基础教育课程,然而实效性不高,大部分学生不能运用法律知识解决相关的生活问题。为了提升高校法律教育的效果,进一步改革法律基础教育的相关理论以及实践方式,本文提出了提高高校法律基础教育实效性的途径。     

增强德育课教学实效性的方法研究

教育部在新的技师院校课程改革中指出要加强德育课程的改革,针对技师院校的特点更是要加深改革的涉及程度。对技师院校的德育改革提出了新的要求,增强德育课的教学实效性是其中之一。要求在教学过程中能够使得学生在进行过德育课程的教育后对生活有了更加积极的看法,在自身修养和身心健康层面都要有崭新的面貌。由于技师院校的学生在学历上的差异使得德育课程在进行的过程中需要有别具一格方法,本文就实现德育课程的教学实效性的方法进行探究。     

以双结对模式为抓手探索高校党支部组织生活创新研究

组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督,促进党员发挥先锋模范作用,增强基层组织战斗堡垒作用的重要制度。当下高校党支部组织生活存在的诸多问题,可以通过创新机制加以解决。本课题立足纺织学院学生党建工作实际,总结学院学生党支部组织生活模式,努力探索新形势下学生党支部生活原则、规律、特点、形势、内容及效果。通过研究、探索结对运行模式,对双结对模式开展支部生活实践效果进行深入的跟踪、研究与评估。促进学生党支部组织生活找准主体,开展丰富多彩、健康向上的支部组织活动,以形成行之有效的组织生活特色。     

高校网络德育实效性研究

面对互联网的迅猛发展对高校德育工作的挑战,网络德育成为不可回避的现实课题。本文首先在综合学术界诸多成果的基础上对网络德育的内涵进行了明确界定,并从占领意识、目标、内容、方式等多方面阐述了高校网络德育实效性的影响因素,针对性地提出“主体化”、“生活化”、“合作化”的应对策略。     

以双结对模式为抓手探索高校党支部组织生活创新研究

组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督,促进党员发挥先锋模范作用,增强基层组织战斗堡垒作用的重要制度。当下高校党支部组织生活存在的诸多问题,可以通过创新机制加以解决。本课题立足纺织学院学生党建工作实际,总结学院学生党支部组织生活模式,努力探索新形势下学生党支部生活原则、规律、特点、形势、内容及效果。通过研究、探索结对运行模式,对双结对模式开展支部生活实践效果进行深入的跟踪、研究与评估。促进学生党支部组织生活找准主体,开展丰富多彩、健康向上的支部组织活动,以形成行之有效的组织生活特色。     

论21世纪高校基层单位如何增强经常性德育工作的实效性

随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,随着高校内部管理体制改革的重大举措连续不断地出台,21世纪,高校师生员工在思想观念、行为方式、价值取向等方面都会发生很大的变化,并将呈现出许多新特点、新规律,这无疑会给我们的德育工作带来许多新问题。鉴于此,21世纪,高校基层单位(指院、系、部等)应积极调整工作思路,努力从加强班子建设、注意工作方法、考核工作情况等方面做文章。做到以适应求发展,以改革求加强,以开拓求进取,切实增强经常性德育工作的实效性。     

高校学生党支部组织生活的探讨

党组织生活是党的一项重要制度,是增强党员的政治意识和提高党性修养的重要途径。本文在分析高校学生党支部组织生活现状的基础上,结合党支部开展组织生活的原则,对高校学生党支部组织生活形式提出建议。     

如何增强政治课教学的实效性

在全面推进素质教育的今天,教师要探讨政治课教学的实效性,就要立足于学生的生活实际,重视现代教育技术在课堂上的应用,把学生在课堂教学中常用的要素有机组合起来,不断强化知识点,让学生做到学以致用,才能增强政治课教学的实效性。     

浅谈增强初中语文课堂教学的实效性

新课改让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更精彩。新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学的实效性。提高课堂的实效,就是在课堂45分钟内获得最大的效益,达成教学目标。让不同层次的学生有不同的收益,课堂真正成为学生学习的主阵地。充分体现以学生为主体,教师为主导,教师成为学生学习的组织者、引导者、合作者的课堂理念。     

新时期高校学生党支部组织生活创新研究

党的组织生活是对党员进行教育、管理、监督的主要形式和有效途径,面对新形势、新情况,高校学生党员的组织生活存在许多问题,质量有待提高。本文通过对高校学生党建工作现状及问题的分析,深入探讨新时期如何创新高校学生党员组织生活的内容、形式、载体,为高校学生党建工作注入新的活力。     

提高高等学校教育改革整合的实效性

教育的改革首先是观念的改革，教育理念对教学起着指导和统领作用。教育理念不改革，一切教育改革都无从谈起，教育理念的转变能够使许多存在的问题迎刃而解。结合我国基础教育课程，改革的现状，应该建立新的基础教育课程。     

增强企业思想政治工作的科学性实效性

科学性实效性是企业思想政治工作的灵魂根本。要想卓有成效地抓好企业思想政治工作,必须坚持科学发展观,以人为本加强思想政治工作,不断增强思想政治工作的科学性实效性,把握政治方向,创新体制机制,改进方式方法,加强政工干部队伍建设,提高政工干部综合素质,提高思想政治工作科学化水平,努力开创企业思想政治工作新局面。     

学生党支部创新组织生活有效性的分析与对策研究

本文对大学生党支部组织生活有效性上存在的问题进行了分析,并在实践的基础上,提出创新组织生活有效性的对策建议。