大学生职业生涯规划实践探索

伴随着大学生毕业规模的扩张,就业形势日趋严峻,开展在校大学生的职业生涯规划教育已成为高校就业工作的重要内容之一。本文阐述了职业生涯规划的概念和内涵,阐明了在大学生中开展职业生涯规划的意义,分析大学生职业生涯规划现状及面临的问题,在实践中梳理大学生职业生涯规划的创新思路和具体做法。提出加强专业人才培训力度,完善课程体系;建立全程培养育人机制,提升育人质量;提供有针对性指导服务,转变就业观念;提供学生成长发展平台,提高能力水平,为大学生职业生涯规划的开展提供参考。     

浅论大学生职业生涯规划教育中的自我探索

大学生就业是全社会关注的热点问题,因此,各高校对大学生职业生涯规划教育给予了高度重视,大学生职业生涯规划教育也被赋予了新的内涵。在职业生涯规划教育的各个环节中,最基础的是要做好"自我探索",然而,目前"自我探索"环节尚存在时间滞后、方法匮乏等问题,需要不断完善心理咨询体系,勇于尝试、创新方法,并全面开展职业幸福观和社会责任观教育。     

大学生职业生涯规划问题研究

随着我国经济的不断发展与进步,社会对人才的素质提出了更高的要求,随着我国高等教育体制的不断改革和深入,大学不断扩招,大学生面临激烈的竞争与严峻的挑战,如何提高自身素质,以适应社会的需求,是当代大学生面临的重要问题,大学生职业生涯规划时提高素质,增强竞争力将起到积极的促进作用.     

大学生职业生涯规划探讨

职业生涯规划，关系着一个人是否能在社会环境中找到自己的正确定位、充分发挥自己的潜能、走向成功。它是大学生迈入社会，实现自己人生抱负的关键一步。大学生当前面临职业生涯理念模糊，学校所提供的相应服务亦需要完善等问题，因此，大学生应提高对职业生涯规划重要性的认识，积极进行职业生涯规划；学校也应帮助学生制订切合实际的职业生涯规划。     

加强大学生职业生涯规划教育的探索与实践

加强大学生职业生涯规划教育有利于学生准确定位,树立正确的择业现,促进学生的全面发展.高等学校要牢固树立职业生涯教育全过程的理念,加强大学生职业生涯课程体系建设,注重理论联系实际,实施分阶段教育,加强对学生实践能力的培养,努力建立一支专业化、专家化的师资队伍.通过建立完善的职业生涯教育体系,多层次、多角度对大学生职业生涯规划提供科学的辅导.     

大学生职业生涯规划教育的探索

大学生职业生涯规划教育是一种较新的教育理念,本文对职业生涯规划教育进行了讨论与探索,并在具体规划的原则、内容和方式上提出了若干建议.     

大学生职业生涯规划的有效途径探索

大学是人生最重要的探索期,大学生树立合理的职业生涯规划不仅关系到自身的职业发展问题,而且还关系到高校就业问题.本文在指出大学生树立合理的职业生涯规划的重要意义的同时,也指出当前大学生职业生涯规划中存在的问题并对这些问题提出了有效的解决办法.     

大学生职业生涯规划探究

本文从西方发达国家开展大学生职业生涯规划的理念入手,针对我国的实际,提出了开展大学生职业生涯规划的意义,对当前我国大学生职业生涯规划的现状及存在的问题作了一定的分析,进而从社会、高校和学生个体三个层面对大学生职业生涯规划作了探讨。     

探索与实践——大学生职业生涯规划的两个要点

职业生涯规划应分为生涯规划和职业规划两部分。大学生尚处于个性发展、成熟和生涯观念的形成过程中,职业生涯规划的重点应放在生涯规划方面。大学生尚不具备独立完成职业生涯规划的完全能力。处于职业生涯的探索和确立阶段的大学生,进行持续的职业生涯探索（自我探索、环境探索）和实践（环境认知实践、学业实践、社会性实践和尝试性职业实践）是大学生职业生涯规划的两个要点。     

浅议大学生职业生涯规划

大学生就业难已经日益成为一个迫切需要解决的问题。本文通过对职业生涯规划内涵以及重要性的阐述，提出大学生职业生涯规划在解决大学生就业问题上的重要作用，并针对中国的实际情况，对实行大学生生涯规划的具体内容做出阐述。     

大学生职业生涯规划路径初探

当前大学生就业面临前所未有的困难,虽然这里有多方面的原因,但缺乏科学而明确的职业生涯规划是其中一个重要的原因.本文首先阐释了职业生涯规划的概念,然后就大学生如何进行职业生涯规划谈了些看法,提出职业生涯规划需要按照以下步骤来进行:自我剖析与评估,就业环境分析,职业定位,职业实践,评估和调整职业规划.     

大学生职业生涯规划教育解读

在高教大众化语境下，从“教育的目的是回归于生活”和“教育的价值是以人为本”两个方面来解读大学生职业生涯规划教育的意义，并根据我国的现实情况，提出开展大学生职业生涯规划教育的基本思路。     

国内大学生职业生涯规划研究综述

在大学生就业压力越来越大的今天,大学生职业规划无疑成为了帮助其克服就业困难,实现理想、体现自我价值的有效途径。本文对以往的大学生职业生涯规划研究进行了梳理和归纳,并对其进行了述评。     

大学生职业生涯规划研究

大学生职业生涯规划与大学生就业、高校发展和社会进步存在着密切的联系.本文明确了大学生职业生涯规划的基本内涵,指出了开展大学生职业生涯规划教育的必要性,并针对目前高校大学生职业生涯规划教育现状,提出有效实施大学生职业生涯规划教育的对策,为高校开展相关工作提供参考.     

对高职院校大学生职业生涯规划的思考

以大学生就业为导向的高职院校应注重提高学生对自我发展的认识与能力的提高。本文通过从高职院校大学生职业生涯规划意义、探索以及生涯规划存在的问题三个角度进行了思考。     

大学生职业生涯规划辅导的有效模式研究——基于重庆市某高校280名学生5学期的职业生涯规划的实证分析

通过重庆市某高校的案例和数据分析可见,传统授课方法推行职业生涯规划难以满足学生的差异性和个性化要求,并且造成资源的浪费。在案例数据和实践经验基础上,整合资源,适应学生要求,提出"一个主体+二种课制+三支队伍+四个阶段"的职业生涯规划辅导模式。     

大学生职业生涯规划中存在的问题与对策

从学生的作业和与学生座谈中,发现学生对职业生涯规划存在课程认知不清、自我认知不清,专业和职业认知不清,职业规划不明等问题.笔者从课程认知多样化、职业认知真实化、自我认知科学化、专业认知层次化、职业规划理性化等方面提出了解决对策.     

高职艺术类学生职业生涯规划教育探索

高职艺术类学生就业难的问题日趋严重,对此,高职院校必须认真对待,根据高职艺术类学生特点,拓宽就业途径,提高就业率。通过分析和解决学生职业生涯规划中存在的问题,提出以正确的方法帮助、引导艺术类学生顺利步入社会和实现就业的建议。     

大学生个性化职业生涯规划指导模式研究

大学生就业问题已成为社会关注的热点和高校工作的重点。大学生不应在临近毕业前仓促上阵,而应尽早地考虑和规划未来职业。同时作为高校,从国家和社会的发展需要和培养高素质人才的角度出发,应根据区域经济社会需求把个性化职业规划指导模式探讨工作作为学生教育的重中之重。探讨建立个性化、全程化的大学生职业生涯规划指导体系,以增强学生专业知识、职业技能及社会交往能力等方面的竞争力,顺利实现高质量就业。     

高校在大学生职业生涯规划中存在的问题及对策研究

人力资源已经成为社会经济发展的第一资源，然而作为我国优质人才资源的高校毕业生。就业却越来越困难，因此需要高校从战略的角度指导大学生规划职业生涯，帮助大学生了解今后职业发展的方向，以利于其顺利就业和走上良好的职业发展道路。