一个教育寻梦者的语文情结

袁湛江老师精力旺盛、兴趣广泛，他当了校长后，一所几千人的全寄宿制学校的大事小情，牵绊着他的全部精力，属于他自己的时间越来越少了。当他不得不忍痛割爱几乎放弃所有的业余爱好时，唯独对语文教学孜孜不倦的追求仍让他乐此不疲。每当夜深人静，他才能得暇打开书卷，虔敬地走近中国的孔夫子、陶行知、鲁迅，走近外国的亚里斯多德、杜威、苏霍姆林斯基……在他心中，他们既是一座座精神的高峰，又是一个个先行的探索者。     

一个语文教师的人文情结

柳州第四十六中学的邹功能老师,是一名有着20年丰富教学经验的优秀语文教师。他业务素质过硬,为自己赢得了自治区先进语文教学工作者、市语文学科带头人的称号;他科研能力强,多次参与国家和自治区级科研课题的研究,所撰写的论文曾在全区乃至全国的论文大赛中获奖。     

一个乡村教师的教育情结

人物小传:宋玉伟,1978年从教,江苏省洪泽县共和中学教师。为了给农村孩子一片天空,他笑对平凡生活,坚守农村三十多年,担任班主任工作长达28年。他为班级学困生舍弃小家,他给予病痛中的学生父亲般关爱,他用淳朴的人格魅力感染学生。为了农村的孩子,病魔战胜不了他,下海进城诱惑不住他。为了从业的那一份责任,他引导问题学生走出困境。在他爱的目光中,一批又一批贫寒学子走上了成才之路。曾获全国模范教师、全国中小学优秀班主任、江苏省优秀教育工作者等荣誉称号。     

寻梦者

梦会开出花来的,梦会开出娇妍的花来的,去求无价的珍宝吧。     

寻梦者

梦会开出花来的,梦会开出娇妍的花来的:去求无价的珍宝吧。在青色的大海里,在青色的大海的底里,深藏着金色的贝一枚。你去攀九年的冰山吧,你去航九年的旱海吧,然后你逢到那金色的贝。它有天上的云雨声,它有海上的风涛声,它会使你的心沉醉。把它在海水里养九年,把它在天水里养九     

寻梦者

梦会开出花来的,梦会开出娇妍的花来的,去求无价的珍宝吧。     

寻梦者

梦会开出花来的,梦会开出娇妍的花来的:去求无价的珍宝吧。在青色的大海里,在青色的大海的底里,深藏着金色的贝一枚。你去攀九年的冰山吧,你去航九年的旱海吧,然后你逢到那金色的贝     

寻梦者

正~~     

一个西部山区县的教育现代化情结

“加速推进教育现代化,引领区域教育优质、均衡发展,以教育体制改革创新、教育结构改善调整、教师发展模式创新和课堂教学改革优化,促进政府、民众和教育系统更新教育观念,改善教育投入政策,提升学校办学层次与办学水平……”     

寻梦者

梦会开出花来的,梦会开出娇妍的花来的：去求无价的珍宝吧。     

孤独的寻梦者——论九十年代后王安忆小说的英雄情结

本文试以王安忆九十年代之后所创作的<叔叔的故事>、<乌托邦诗篇>、<纪实与虚构>、<伤心太平洋>、<长恨歌>、<遍地枭雄>等数部中长篇小说为例,从自我意识的彰显、自我身份的认同、命运的探寻三方面来阐释其作品所表现出来的"英雄情结",并分析该情结形成的内在根源.在此基础上,笔者试探寻王氏"英雄情结"背后的真正内涵及独特的审美价值--孤独与追寻.     

《荷塘月色》——一个寻梦者的超脱之旅

对于文本的解读,正确的态度应是＂读书且戒在慌忙,涵咏工夫兴味长＂,对于名作名篇的品读,更应做到＂熟读精思＂＂虚心涵咏＂（朱熹语）。对朱自清的《荷塘月色》的研究论文可谓汗牛充栋,那么如何读出新意读出己见,这就考验我们的阅读经验。     

一个球的情结

申老师,下午你给那桃村村完小五年级上一堂体育课。2012年秋季学期,我有幸参加了县教育局组织的送教下乡活动,因为一位小学老师暂时有急事回家,领导让我给小学生上一堂体育课。一上课,我就用拿手的足球颠球动作来吸引学生,先是脚背正面颠球,接着是大腿、胸部、脚内侧、头顶、脚外侧、肩     

寻梦者的悲音--论凌叔华二十年代小说创作中的寻梦情结

作为二十世纪中国第一代知识女性,凌叔华在上个世纪二十年代的文学创作中执着地追寻女性的理想人生.诗意和谐的女性存在成了她痛苦而美丽的梦.其文学作品也成了她寻梦情结的内心与外像的创造的凝聚物.