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卡尔·桑德堡 《山西教育(综合版)》2005,(3)
ThefogcomesOnlittlecatfeet.ItsitslookingOverharborandcityOnsilenthaunchesAndthenmoveson.雾卡尔·桑德堡雾悄悄地来了,像小猫迈着轻盈的脚步,笼罩了海港和城市,然后又悄悄地移去,像少女扭动着纤腰。雾会给交通带来不便,但也会给我们带来美好的感觉。卡尔·桑德堡的《雾》会让你产生一种什么心情呢?雾@卡尔·桑德堡 相似文献
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一、教学目标结合实际生活体验,能给出雾的定义;运用资料分析重庆多雾的原因和多发时间;针对雾的形成条件,提出减少雾的危害的办法.通过小组合作探究重庆多雾的原因及多发时间,提高分析整合地理信息能力和合作竞争意识;通过辩论重庆雾的有利和不利影响,发展学生的批判性思维和创新思维. 相似文献
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巫山多雾。因而有人叫它雾峡。巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾,与相好约会的时间定在早晨。太阳情人准时赴约,一阵狂吻,直把山帽子雾吻得银光闪闪,璀璨夺 相似文献
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燕启民 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
雾是常见的一种天气现象。有人说:“雾是地面上的云,云是天上的雾。”这是有一定科学道理的。因为,云和雾都是由于空气中的水汽受冷后凝结形成的,只不过它们出现的位置不同——云在天空出现,雾却笼罩地面。雾与未来天气的变化有着密切的关系。因此,自古以来,我国劳动人 相似文献
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《中学政史地(高中地理)》2006,(11)
我国劳动人民经过长期积累,总结出了许多有关雾的谚语,如“十雾九晴”;“大雾不过三,过三,十八天”;“三日雾浓,必起狂风”;我“凡们重要雾想三弄日懂,这必些大谚雨语”;的“春含雾义,日搞头清,雾夏与雾天雨气,秋的雾关凉系风,就,冬必雾须雪了”解等有。关雾的基本知识。低层大气中的水汽达到饱和状态后,过剩的水汽便会凝结成小冰晶,而大量微小水滴或冰晶浮游在空气中影响水平能见程度的天气现象就称为雾。雾是一种常见的天气现象,一般雾的能见度小于1000米。大雾天气对人们的生产和生活影响很大。在大雾天,飞机不能会起因飞和能见着度落;低… 相似文献
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黄伟峰 《中山大学学报论丛》1990,(4)
讨论了广州雾日的时空变化.研究指出,由于广州近地层气温较高,加上城市热岛和干岛效应的影响,年平均雾日较少.34年的资料表明,广州平均雾日为4.8天,春季最多,冬季次之,夏季最少.1~4月为雾季,雾一股出现在清晨5~7时.50年代至70年代雾日增加,80年代开始雾日有减少的趋势.广州的雾可以分成4种类型:即辐射雾(占24%),锋面雾(占14%),平流雾(占14%)和平流辐射雾(占48%).最后指出,雾是稳定的象征,它与大气温度层结有密切的关系。 相似文献
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熊胤胤 《小星星(作文100分)》2005,(6)
走进大山,就好像投进了大自然绿色的怀抱。峰回路转,神雾山的大门突然挡在了眼前,绿色的门楼上嵌着苍劲挺拔的“神雾山”三个大字,此时,我不禁想:神雾山一定很神奇吧!跨进神雾山,就有一种说不出 相似文献
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张凯霖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(9)
我站在窗前,欣赏着雾,这美丽而又神秘的自然现象.你瞧,白蒙蒙的雾像一只怪兽似的,吞噬了整座高楼大厦;雾,像一件婚纱,看起来多么柔软,漂亮得无法用语言来形容.
这时,爸爸悠闲地坐在沙发上,喝着茶,慢慢地说,"其实,雾,是一种害人不浅的自然现象."
"啊?"我大吃一惊,用疑惑的目光盯着爸爸,说,"不可能!雾是一种自然现象,怎么会害人呢?"
"不是吗?"爸爸把报纸扔在一旁,郑重其事地对我说,"世上有很多人因为雾而迷失了自我的方向." 相似文献
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一、激发作文需要,变“被动”为“主动”有一年初冬下了一场雾,学生都知道雾景很美,但却说不出怎么美,这是什么原因呢?课后和学生们交谈,才知道学生们并没有对雾景进行认真细致的观察,所以说不出雾景究竟美在哪里。后来学生们听了我的话,做生活的有心人,主动观察... 相似文献
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申黎康 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(8):169-170
我伫立在三楼的走廊,看雾.这雾好大,已把我裹得很紧很紧;这雾好热情,栏杆早已被它吻得湿漉漉的;这雾好调皮,锁住了我的视野,使身后米黄色的楼墙显得更加朦胧可爱;这雾好气派,天地间变成了乳白一色,宛如天上的银河倒悬.…… 相似文献