共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
校长寄语:在学生教育中重视文化因素是大势所趋。班级管理应该是班主任文化的管理,即用文化影响学生,感染学生。学生教育也要与时俱进.不断创造新的教育模式,才能适应现代学生的教育要求。 相似文献
4.
校长总希望看到自己所带领的教师队伍团结、和睦又有秩序,看到教师个体博学、勤勉又有智慧。为达成这个愿景,校长应该把全校教师看作是一个由成年人组成的班级,自己就是"班主任",这个"班主任"必须 相似文献
5.
6.
徐初苗 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(10)
当年的中美乒乓外交是一个绝妙的国际外交经典,小小的银球在厚厚的政治壁垒上点燃了一支温暖的火把,并照亮了世界.而在班级管理工作中,我也曾借助这小小银球,起到了出其不意的效果. 记得我刚调到本校时,校长找我谈话,语重心长地把四年级A班"托付"给了我.校长也没瞒我,说这个班是全校最"散"的一个班,并特别向我"推荐"了小丁.据说,班上的小丁是一头"犟牛",很有"号召力",对老师的教育一概拒不合作,是班级里的"男一号".他就像画卷上过于浓烈的一笔,与周围的色彩极不和谐.交接班时,原班主任曾满怀歉意地对我说:"徐老师,没把他教好……哎……" 相似文献
7.
8.
《福建教育》2013,(38)
正寄语:踏入中职学校,新生即将迎来他们人生的一段全新的旅程。从某种意义上说,校长就是学校。在开学典礼上,校长对学生的寄语是学生入学后聆听的第一场演讲,是学生解读中职学校的注脚。本刊选取部分校长来稿,字里行间流露出校长们对新生的殷殷期望,相信能给新生带来前行的力量。学校是你们的坚强后盾福建工业学校杨运齐首先,我期待着你们转变观念,树立信心。当前大学毕业生的就业形势日益严峻,今年的毕业季更是被称为"史上最难就业季"。一方面,大学毕业生工作难找且工资水平低;另一方面,企业对技能型人才却是"一工难求"。所以,你们要摒弃传统的学业观、就业观,对未来充满信心。"三百六十行,行行出状 相似文献
9.
随着教师"绩效工资制度"实施而引入的"绩效管理",给校园带来了诸多积极变化,但随之也在班级管理、课时分担、校长执行力等方面产生了一些负面效应.这些负面效应必须妥善处置,否则对学校教育教学工作将产生负面影响. 相似文献
10.
校长可以将自己对人生的理解、感悟和启示,以充满哲理而又有文化内涵的校长寄语,亲切自然地与学生零距离进行交流.笔者自任校长以来,每半个月写一篇校长寄语,字数在700~1500字之间,在校园网站和学校宣传橱窗,分别开辟一个专栏,试图能把校长寄语作为校园文化建设的一个重要阵地,在校园内形成一种积极向上的文化氛围. 相似文献
11.
教育现代化的时代诉求要求中国基础教育必须重新审视班级教育的形态与质量。在选课走班已成为教育变革基本路径的背景下,校长在班级变革过程中的推动力、组织力与整合力正成为重构班级教育形态、提升教育质量的关键因素。然而,校长在班级变革中正遭遇着"缺位""错位""失位"等实践难题,这深刻地反映出校长对现代学校微观治理的领导力不强、对班级教育育人机制的独特性理解不深。为此,应从校长在班级变革过程中的立场—观念—能力三个维度探寻破解思路,提升校长的班级变革力。 相似文献
12.
美国心理学家罗森塔尔曾做过这样一个实验:他假装对一些班级学生的未来进行预测,然后将"最佳发展前途者"的名单交给校长和有关教师,并一再叮嘱"千万保密",否则会影响实验的正确性. 相似文献
13.
校长可以将自己对人生的理解、感悟和启示,以充满哲理而又有文化内涵的校长寄语,亲切自然地与学生零距离进行交流。笔者自任校长以来,每半个月写一篇校长寄语,字数在700~1500字之间,在校园网站和学校宣传橱窗,分别开辟一个专栏,试图能把校长寄语作为校园文化建设的一个重要阵地,在校园内形成一种积极向上的文化氛围。 相似文献
14.
15.
漫步在我校教学楼的长廊上,你会看到每间教室的门口都悬挂着班级的名片,这是特色班的班牌,上面有班主任寄语、班徽、班级奋斗目标、班级口号、班级全家福等。近年来,我校着力班级文化建设,开展了"一班一品"的活动,努力使班级成为孩子们成长的温馨的"家"。1.每一个班名都取得富有个性。班主任结合自身的优势,根据本班学生的特长、爱好,确立班级文化特色,以文化特色活动为班级文化建设的切入点。有的班级以"书香阅读"为主题,有的班以"体育运动"为主题,有的班以"器乐演奏"为主题。在班 相似文献
16.
校长培训班班级管理工作是影响校长培训工作质量和绩效的重要因素之一.但是,对校长培训班班级管理理论的研讨,对校长培训班班级管理经验的总结,却较为鲜见.因此,认真研讨校长培训班班级管理理论,科学总结校长培训班班级管理经验,对推动校长培训工作的顺利进行,有着重要的理论意义和积极的现实意义. 相似文献
17.
18.
19.
20.
2008年9月13日,深圳书城为一本曾连续数月高居销售榜首、又刚刚再版的畅销书举办签售仪式,几百位热情的读者排成"一字长龙"。人们发现:这位风度翩翩、引人瞩目的女作者,既不是明星政要,也不是商界精英,却被一大群少长咸集的"家长粉丝"们一律尊称为"校长妈妈"。她,就是深圳外国语学校分校(简称分校)校长邬晓莉。她的书——《爱的叮咛》,其实尚无结尾,因为其内容来自学校广播站每晚7点准时播出的"校长寄语"。8年里,"校长寄语"从未间断,"爱的叮咛"风雨无阻。何为"校长妈妈"所爱?她怎样去爱?她要用爱收获什么?是学生在全国大赛频频斩获的奖牌?是学校仅用4年就跃居中考亚军宝座且保持至今的骄人名次?还是家长给这所民办学校的"最低"评价——谢谢你们教出了好成绩,却没有将孩子教"傻"?记者从"校长妈妈"在意的和不在意的,分明感受到她不能释怀的兴趣、坚定执著的信念、全力以赴的投入和一往情深的眷注。 相似文献