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《精武》杂志不时登载有关王芗斋的文章,较为引人注目者为瀚海鹤先生的《再谈王芗斋》(《精武》2009年第10期第56至57页),其文凭事实说话,所论较为公正,且作者并非大成拳门下。笔者以往读过的有关王先生的议论中,或存畛域之念,过于溢美;或抱门户之见,贬词不当。故思索探究写下此文,以凑研习拳学、探求拳道之热闹。 相似文献
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<正>敏感是一种主观的人格特征,它与神经系统有关。它困扰了一个人的思想、情感和身体感觉,让人感觉不是那么舒服。事实上,敏感会妨碍人们享受美好的生活,令情绪容易激动,轻易感到被冒犯,或是对别人心怀怨恨,这就让人在日常生活中面临诸多挑战。以下12种迹象表明你过于敏感。 相似文献
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席志文 《天津体育学院学报》2011,26(6):516-520
目前我国体育仲裁的研究往往注重理论介绍与逻辑推演,并且大部分的研究都存在"制度迷信"的缺陷,抽空了中国的具体现实。在对这些研究进行反思的基础上,指出其贡献及其存在的问题,并在此基础上考量体育仲裁生成所需要的各种制度条件,得出中国体育仲裁的理想只有在国家竞技体育所处的政治经济条件发生积极变化时,符合中国具体国情的制度才有可能建立。 相似文献
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钓鱼是一项锻炼身体,陶冶性情的群众性活动。回顾我20多年的垂钓经历,体会不少,垂钓既健身心,又助工作。我是《中国钓鱼》杂志的忠实读者,自《中国钓鱼》创刊以来,我是一个忠实的订阅者。每期收到 相似文献
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文章的灵感来源于曹永国对"志业"的阐述。重新审视和考量体育教师的内涵所在,明确体育教师自古以来所承担的责任,继而反思体育教师,从本源上探究体育教师存在的意义。基于此,使体育教师成为"志业"的教师,实现"志业"中"奉献"与"自我升华"的耦合生成。 相似文献
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杨剑锋 《武汉体育学院学报》2008,42(12):16
分析认为,体育新闻娱乐化可以分为良性娱乐化与恶性娱乐化两类。良性娱乐化以理性原则为主导,恶性娱乐化以快乐原则为支配性原则。失去了理性原则的制衡,快乐原则成为体育传播的主导要素,有可能导致体育精神和人类自由的失落,从而重新回到启蒙前的蒙昧状态。 相似文献
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<正>叶澜教授说过"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,有可能成为名师。"这句话反映出教学反思对教师专业发展的重要性。然而,现在教师的教学反思价值几何?值得我们教师认真的再思考! 相似文献