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杨玉山 《中学课程辅导(初二版)》2004,(2):19-20
平行四边形是我们常见的一种图形,它是中心对称图形,具有十分和谐的对称美,是继三角形、四边形及平移、旋转、对称图形的学习后,它是我们进一步学习的一类重要几何图形,研究平行四边形问题的基本思想方法是转化法,即把平行四边形的问题转化成为三角形及平移、旋转和对称图形的问题来研究。 相似文献
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郑红萍 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):10-10
教学内容:苏教版小学二年级上册第26~27页内容。内容简析:本节课是学生直观认识了长方形、正方形、圆、三角形和平行四边形等常见平面图形的基础上,教学四边形、五边形和六边形的认识,积累学习空间与图形领域内容的经验和方法。 相似文献
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