带我去鼓浪屿

"鼓浪屿四周海茫茫,海水涌起波浪……"在摇篮里妈妈就一直哼这首歌,把它当成了我的摇篮曲.爸爸后来也把鼓浪屿的照片给我看,告诉我,鼓浪屿是个美丽的地方.自然地,对鼓浪屿有了一种向往,希望能去这个美丽的地方游览.可是由于各种各样的原因,都没有机会去领略它的风姿.     

享受教育"慢生活"

当了整整18年的教师,一直没有教过一年级,今年坐了一回过山车,从六年级回到一年级教学.在一年级孩子的生活里,我真正感受到那种田野里青草的味道,那真是原生态的气息.我听到最多的是老师说一年级孩子良好习惯还没有养成,因此常常焦急地喊"快",也高频率地听到孩子说"等等我".     

让水永驻心中

支离破碎的童年里一首永不停止的歌时鸣耳畔,变幻莫测的大海上阵阵激越的波浪振聋发聩。仰望无垠的苍穹,那不属于我的天空。哪里有我的思想?既然天空没有,那     

李明望

李明望是镇西小学里的音乐教师,很年轻。听说他是县城人,父亲是个有钱的商店老板。李明望喜爱音乐,调到颍河镇时还自带一架六十贝司的手风琴,能自拉自唱。我记得当年的李名望长得很漂亮,身材也标致耐瞧,白衬衣束袖儿系在裤子里,用皮带扎了,很整洁。那裤子一道线,没半点儿褶皱。尤其他那"洋头",比别人长许多,而且根根都打"旋儿",像波浪一般"旋"上去,又朝     

鞋子与孩子

我离开家乡出来上学已有五六年了.也能说一口流利的普通话.可我一直对家乡那幽默风趣的方言念念不忘。"孩子.我的孩子。"当你听到一位少年这样念念有词时.是不是会很惊讶?没错.在我们老家的方言里。"鞋     

珍惜感动

很小的时候，大概是晚春时节，我一个人在门前的池塘边玩。那一天风很大，波浪拍打着石岸的缝隙，发出“啪嗒、啪嗒”的声响；池塘的西岸有棵桃树，波浪之间便有片片桃花荡漾。太阳暖洋洋地照着，远处的田野里是春耕生产的人们，悠远的山歌随风传过来。这一幅画面永远定格在我的脑海里。这大概是我有生以来的第一次感动。     

校服上写满落泪的名字

班主任老师宣布,今天是初三最后一次上课,从明天起,穿了3年的初中校服就可以珍藏了。突然之间,平日里大大咧咧的同学们都伤感起来,有独自伏在桌子上哭的,有趴在别人肩头哭的,还有红着眼睛对望的。教室里的气氛一下子跌落进悲情的冷窟里,没有一丝丝热气。我骨子里有点发凉,但不至于让情绪的波浪抖动双肩。我是不善于"下雨"的那类女生。     

扫好今天的落叶

这么多年了,很多的事都已淡忘,唯有老师的那一句"今天只能吃今天的饭,今天只能做今天的事"的话,一直牢记在我的脑海里.……     

涌泉之恩 当“滴水”相报

点滴心声世人知道"滴水之恩,当涌泉相报",那试问"涌泉之恩"当何以回报?父亲是一座高山,母亲是一条小溪,从小我就一直生活在依山傍水的环境里,不论是高山还是小溪,都是我生活的源泉。父母那些     

田园风光

人生中．我最向往的地方是田园。在一个周末,我幸运地走进了田园,和田园风光来了一次亲密接触。 初秋的乡村,潮湿的空气里荡漾着小草的清香,田野里不时地飘来泥土的芬芳。放眼望去．满眼都是嫩绿的菜苗,一直延伸到遥远的地平线。霞光将它的眷念留给苍穹的同时．也留给了大地。暖风轻轻地吹来．田野里泛起一片片“波浪”……此时．我的情感和思绪也随着这波浪起伏,久久也不能平静下来。     

好话

正凤姐曾在解释自己为何自信爆棚时,一脸真诚地说:"我从小在赞美声中长大,我在自己圈子里一直是最好的那一个……"真心假意姑且不论,只是我真的打心眼儿里觉得,这个时代的人,都渴望被表扬。《围城》里李梅亭给大伙找到车接着上路,     

大自然的演奏

自然界里常有奇妙的山川地貌,由于自身特异的结构加之自然物如空气、水的流动而发出各种有趣的"乐声"来.比如:冰山弹琴.南极州哈苏埃尔岛附近有座有一条条裂缝的冰山.印度洋涌来的波浪,使冰山四周的水位时高时低,一会儿把空气吸进裂缝里,一会儿又把空气从裂缝里排出来,于是便发出了象风琴那般清晰动听的"音乐"来.我国宋代散文大家苏轼所记石钟山     

我看语文

晚饭后,我回到教室,继续"啃"着那干巴巴的语文书,索然无味,便弃书而去。来到后花园的亭子里,望着眼前西雨溅碧潭,波浪映天光的景色。看着看着,竟出了神。恍惚间,我从眼前一汪碧水中,看到了语文的灵魂在跳动,我恍然大悟!语文给了中华儿女不断前进的动力。你看,她挺立在汹涌的黄     

鱼与浪

一条小鱼浮出水面看蓝天,偶然间遇到了波浪。小鱼便与波浪在海面上游戏,随着波浪上下起伏。小鱼在波浪里兴奋地大叫:“你每天都过着这样刺激的生活吗?太棒了。”波浪说:“岂止是每天过这样刺激的生活。几乎每一刻都这么刺激呀!还有更刺激的,要有潮汐变化。或者狂风暴雨,那才真是兴奋得心脏都会跳出来!”小鱼说:“真希望我也变成一个波浪,每天随着风雨、潮汐流动,不知道有多么好!”在波浪中游戏的小鱼,很快就累了,它对波浪说:“波浪,我想到海底安静安静,你要不要和我一起去呢?”波浪还来不及回答,就被一个大浪冲到很远的地方,小鱼只好自己潜…     

外婆的富春湾

"晚风吹拂富春湾,白浪逐沙滩……"我嘴里哼着歌,跟着外婆来到了富春江边。 波浪一阵一阵地冲刷着沙滩,我脱掉鞋子,一会儿跳到这,一会儿跳到那,像一只欢乐的小鸟。"外婆,今天的沙子好软哦!"我歪着脑袋说。外婆放下装满衣服的桶,笑眯眯地回答:"那是因     

激情工作快乐成长——有感于经纬幼儿园"园丁式"教师管理的探索与实践

我想用部队里常说的一句俗话来开始本文的讨论,那就是"铁打的营盘,流水的兵".它的意思是指部队里年年都有士兵进出流动,但部队的军魂却始终不变.如果我们把这句话引到学校管理中来,也同样是非常形象的,虽然学校(幼儿园)每年都有学生进进出出地流动着,但学校这个"营盘"是不能倒的,这个"营盘"靠谁来打造?靠教师--天天耕耘在校园里的"园丁".所以,教师队伍建设始终是每个校长(园长)最关注的命题之一.     

十七岁的盛夏时光

一步一步走过昨天我的孩子气/我的孩子气给我勇气/自从那一天起我自己作决定/自从那一天起不在意谁的否定/自从那一天起听我说的道理/When I am after 17——《After 17》一直很喜欢陈绮贞的歌声,温柔细腻,将少女的心事沉淀在高中淡淡的时光里.尤其是一首简单脱俗的     

寻觅的童话

我一直坚信诗里的童话故事正像我坚信那一丛鹅黄的水仙在遥远的水畔对我微微笑我一直沿途寻觅那一抹九月的眸光那荒原高亢的歌唱那一月的亭亭玉立梦中的水仙呵     

“心事”

我是生活在离这里很遥远的靠近北极海域里的一只琴海豹。我有个好听的名字叫"菲米"。我和《下吧,北极的雪》中的那只海豹"菲加",是同一种族的姐妹。这是属于我们琴海豹种族里的心事:我们生存的环境已逐渐恶化,一直担心着,天气一天比一天温暖,周围再也不像我们的祖祖辈辈所居住的环境。     

井蛙的“进化”

嗨!大家好!我是可爱的小青蛙,出生在一条安静清澈的小河里,在这儿住了这么久,一直过得很舒服。可是有一天,我正在水里嬉戏,一只巨大的"黑爪"突然伸了进来,我本来觉得很好玩,后来才发现,那是工厂里喷出来的污水!又黑又臭,真让我没法活啦!唉!没办法!我只好搬到附近的农田里住了。