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2010年11月29日,新疆阿克苏市第五小学课间操时,学生下楼至楼梯口发生拥挤,前面的学生摔倒后,后面的学生冲下楼梯引起踩踏事故,造成41名学生因挤伤、摔伤住院。 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》指出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,提高幼儿的语言能力的关键是给他们创设一个使他们想说、会说、爱说、有机会说、并且能得到积极应答的环境。结构游戏是孩子们最喜欢的游戏,结构游戏是通过幼儿利用各种不同结构材料动手造型的活动,构造物体或建筑物,实现对周围现实生活的反映。这种游戏对幼儿手的技能训练和发展思维能力有十分积极的作用。但是我们不仅要求幼儿会搭、会建,还要让他们从动手操作内化为会说、会介绍、会描述、会表达。幼儿 相似文献