掌握女生的心理特点上好体育课

1 满足她们“爱”的心理需要女生性格安静,感情含蓄而且丰富,她们需要教师对她们有慈母般的爱,当她们在课堂上出现过失时,教师应循循善诱,耐心说服教育,而不是斥责。当他们在学习跳山羊、跳高、跨栏、单杠、双杠等项目感到心理压力较大,还能完成教学任务时,她们能从教师亲切和蔼的目光,温和的微笑中得到鼓励,减轻了心理压力,产生了“教师相信我,我能完成动作”的自信心理。心理学告诉我们,人的情感是一种复杂、丰富的内在体验,是人们行动的内部动力,教师真挚的爱     

男教师上好女生体育课的诀窍

中学体育课实行男女生分班教学是形势发展的需要,而女教师奇缺的问题在相当长一段时期内又无法解决,因此部分男教师充当“花旦”专教女生就成了必由之路,男教师究竟能不能教好女生?教学质量能不能赶上甚至超过女教师?以我九年来的实践体会,认为只要努力掌握下面三点诀窍就可以办到。一、掌握女生的生理心理特点是上好课的前提从生长发育的情况来看,我国初中女生进入青春期的年龄有明显的提前趋势,不少初一的女生就来月经。她们进中学后不久,身高体重胸围等形态指标大幅     

男教师上好女生体育课的“诀窍”

<正> 中学体育课实行男女生分班教学是形势发展的需要,而女体育教师奇缺的问题在相当长一段时间内又无法很好解决,因此一部分男教师充当“花旦”专教女生也就无可避免。男教师究竟能不能教好女生,从我九年来的教学实践来看,只要努力掌握以下“诀窍”就可以做到。掌握女生的生理心理特点,建立亲密的师生情感从生长发育的情况来看,我国初中女生进入青春期的年龄有明显的提前趋势,不少初一的女生就来月经。她们进中学后不久,身高、体重、胸围等形态指标大幅度提高,皮下脂肪增厚,而机能素质却往往下降,其表现为好     

我班的体育生活

<正> 一个班如若体育活动开展得好,那将会使整个班集体充满生活的情趣,显示出班集体的勃勃生机。我这个当班主任的,每当想起班里的体育生活,就兴奋不已,心中充满着自豪……“七星女排”斗志高初一时,我班有七名女生喜欢打排球,无奈学校每周出借排球只有两次,不能满足她们的要求,她们便自己掏钱买了一个,成立了小排球队,取名为“七星队”。组队不久,她们克服了各种困难,坚持定期训练,我便成了她们的业余教练,不少体育老师也热心地对她们进行指导。经过一段时间的训练,“七星队”技术进步很快,但在和本班男生进行比赛时,却以1比2失利。     

女体育教师优势的积累

<正> 与男教师相比,女教师固然有其弱势的一面;但与此同时,她们也有自己优势的一面。人们不必对女体育教师产生不正确的看法,女体育教师自己,也不应自卑自弃,而应该通过不同的途径和方法,开发积累自身的优势,以使其得到最佳的发挥。首先,女体育教师要善于克服心理壁障,开展自我教育。从实际情况看,体育教师这个专业,对     

约会 就应该和她们!

她们是体育迷的偶像;她们是青春的风向标;她们是美丽的代言人……有多少人对她们有着无尽的幻想。不妨想象一下和这几位美女约会的情景……这种快乐和幸福的感觉会让你心醉神迷。你会说"约会就应该和她们!"可能会有人说这是在做白日梦,但是至少我们还有梦,更希望每天都可以做这样的梦,永远……     

绿茵姐妹花

首先,映入你眼帘的是两个女人。她们均翘起二郎腿,露出淡淡的微笑,至于她们的职业,从富斯手中抱着的足球就能猜到,没错,她们就是女足运动员,在福斯旁边的是她的队友米塔格。富斯1978年出生,米塔格1985年出生,两人加起来为德国女足出战97场,形容女足运动员的豪迈文字有妇女能顶半边天,还有巾帼不让须眉,更有风雨彩虹铿锵玫瑰,但不能忽略的是,在赛场之外,她们还是女人花,就像富斯和米塔格一样,摇曳在红尘当中。     

体育教学中的运动损伤与预防

1 体育教学中产生运动损伤的主要原因对预防运动损伤的认识不够,思想麻痹大意,忽视了对学生的安全教育,预防措施不得力,不能认真分析和总结产生运动损伤的经验教训。教师的教学组织工作不严密,体育医务监督和学生的自我监督意识不健全,保护措施不落实,缺乏教学方法和教学手段,对运动负荷不能正确估计,造成运动员负荷过大,未按照循序渐进和区别对待原则进行教学,教师对学生的身体素质和健康状况不了解。学生的运动技术水平差,动作不熟练,没有正确掌握技术动作的要领,急于求成。技术水平差,在练习时就会产生不协调和不准确动作…     

说不出口的“我想上!”

<正>一、案例背景2015年,随着集团化办学,笔者所在的一所城乡接合部的乡村完小成了集团分校,成立了"晶娃娃啦啦操"俱乐部。这个团队在经历各种赛事后,涌现出了一批"优秀"的学生。大家对她们的肯定,让她们逐渐沉溺在自己"优秀"的世界中,容不得挫折的存在。她们曾经历过的挫折在她们心里形成一道过不去的坎。久久不能释怀。随着2019年县市比赛的接连到来,这个团队就出现了一些问题。二、案例描述在"晶娃娃啦啦操"团队里,     

“两江”女篮惨败的原因

上海两江女体专的球队,一向很有名,在国内比赛中,战无不胜,可称所向无敌。 日本京都某女校,慕名邀请她们去赛球。等到将要动身之际,又有长崎的某女校也来请她们去比赛。因此,她们的船票先买到长崎。 “两江”女篮到长崎登陆后,不但有长崎的女校派人到码头欢迎,而京都的女校也派两位教师到长崎迎接。 比赛之时,京都的两位教师也在场参观。比赛的结果,“两江”大胜,出门第一炮,就打得很响。     

分层教学在初中数学教学中的应用

从小学进入初中,学生在心理和生理上都发生了显著的变化,学生对知识的接受能力也随之产生了显著的差异.这就意味着在今后的数学教学过程中不能沿袭过去“一刀切”的教学方法,要将学生分为各个层次,教师要根据每个学生的具体情况进行“分层教学”.本文是从分层教学的角度出发,提出几种在初中数学教学过程中分层教学方法的应用.     

体育教学中教师语言的功能及其运用

就语言的功能及教师在教学中的合理运用,论述了教师语言的表达在教学中对学生学习所产生的作用及其对教学效果的重要影响.     

灰姑娘 水晶鞋

怎么会迷上你?我在问自己。为什么问自己?因为迷上的只不过是灰姑娘而已。某些球星背后的女人,既不是小贝夫人维多利亚那样的红歌星,也不是舍瓦妻子克里斯汀那样的超级模特,她们只不过是和我们一样的普通得不能再普通的人,不一样的只是水晶鞋对她们来说不大不小正合适,所以就有了这么多“并不美丽却可爱至极”的灰姑娘。     

WTA十大经典电影

毛瑞斯姆和蓓蒂·戴维斯有很多相同的地方,比如她们都很强悍.也从来不会在乎别人对自己的看法。而如今毛瑞斯姆所面对的就像蓓蒂·戴维斯在这部影片中面对的危险。     

科学合理选择教学内容七要素

<正>一、教学内容的选择要以《体育与健康课程标准》为依据在中小学体育课上,教师选择安排教学内容时,必须以新"课标"块为依据,在课改中不能脱离新"课标"规定的范围,不搞自由化,教师不能想教什么就教什么、擅长什么就教什么,不能学生喜欢哪些内容就教哪些内容,要减少随意性,加强计划性和科学性。     

“跳栏”的原因及纠正方法

高中女生一般是十六至十八岁，多数女生较害羞、怕运动，同时又爱面子。自尊心强，较重视自己的外貌和体型变化，存在四肢较短、重心较低、肌肉力量差等不利条件。另一方面，她们的协调性、柔韧性好，艺术感、韵律感比较强。针对这些生理和心理特点，教师要采用适当的教学方法消除她们的种种忧虑，激励她们积极、大胆参加到跨栏运动中。1.先易后难，循序渐进（1）坐在地上做跨栏的栏上动作练习。以体会栏上动作的肌肉感觉，同时可发展下肢柔韧性。教师应当要求学生做栏上动作时，要摆动腿伸直，起跨腿折叠成90°，要按教师口令和要求做摆臂…     

浅析高校女生上体育课的常见心理障碍及转化

高校女生不同程度地存在一些心理弱点,这是由于缺乏必要的社会实践和系统的文化科学知识,而她们正处于心理发展阶段,再加社会上某些不良风气的影响而造成的。这些心理弱点影响了身体素质的提高,应引起教师的重视。本文试图以多年的教学实践经验,分析常见的心理障碍及产生原因,找出转化对策,以便调动起她们的主观能动性,不断提高教学质量。     

女人性爱的20 30 40

仿佛大自然的四季更迭,女人的性爱也随着年龄的增长而发生着微妙的变化。20岁至30岁:年少不识“爱”滋味高潮困惑:据研究显示,年届20至30岁的女性最有可能为求达到高潮而令自己产生心理压力。许多女性在这个年纪不能达到高潮,原因一般很简单,也很容易纠正,那就是因为她们对性所知不多,夫妇二人(或其中一人)对女性阴蒂的功能及位置认识不足。阴蒂是女性身体上唯一一个只负责产生性快感的器官,而男性的身体上就没有一个类似的器官。     

浅谈女子幼儿体操启蒙基础训练

从小培养兴趣,激发学习动机,进行立志教育1.抓住她们幼小好奇的心理,因势利导,有目的有意识地组织观看竞技体操、艺术体操的训练、比赛、表演、录相,开阔眼界,逐步引导和帮助她们从感性上提高对体操的认识,培养她们良好的学习动机和学习兴趣。2.抓住时机,利用各种场合、典型生动事例进行立志教育,使他们从小就懂得:     

男教师怎样做好女生的保护与帮助

做好学生练习时的保护与帮助,是搞好体育教学的一个重要环节。不少男教师尤为青年男教师,常常感到女学生的保护与帮助难以处理。在教学中,我有以下粗浅的体会。女中学生多正处于青春发育期阶段,由于生理上的变化,她们在心理上表现为腼腆。她们对男教