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相似文献
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1.
近几年来,随着社会上对机电一体化复合人才的需要,不少高校办起了机电一体化专业,我校在其中。在十几年的办学实践中,就如何办好机电一体化专业,有了一些实际感受。本文就我校举办过的机电一体化专业的几种形式,针对其特点和质量情况进行了分析,并对今后如何办好机电一体化,保证其教学质量,提出了自己的设想。  相似文献   

2.
多媒体CAI-计算机辅助教学作为教育现代化的突破口,以其集成性、交互性、可控性、实时性等特点越来越受到广大教师的欢迎和重视。尤其对于职业教育中机电专业课教学而言,因课程门类多,要求高,课时紧,内容枯燥,学生基础差,使不少学生厌学,甚至弃学,而形式多样、生动活泼、高度交互、因材施教、界面友好的多媒体CAI使传统的教育方式发生了深刻的变革,也调动了学生学习机电专业课的积极性。  相似文献   

3.
辛欢 《考试周刊》2014,(76):173-173
对中职机电专业的传统教学方法进行改革,运用现代化教学理论,革新现代化教育技术,构建一种与当前中职教育相适应的教学模式,培养出更多掌握熟练技能的机电人才,是中职学校机电专业教学工作者的一项重要任务。  相似文献   

4.
张保太 《考试周刊》2010,(55):176-177
本文作者结合教学实践,认为职业教育机电专业课要从教材、教法、学法等方面不断地进行改革与创新.构建理论与实践紧密结合的教学模式。  相似文献   

5.
王向军 《考试周刊》2011,(2):226-227
机电专业承担着为社会培养大量的中初级技术人材的教学任务,因此在专业课的教学中应采用一些教学手段培养学生的学习兴趣,从而提高机电专业课的教学效果。  相似文献   

6.
在机电专业课教学过程中,根据教学目标和学生实际,合理处理教材,既有利于学生的学和教师的教,也利于教学目标的达成,并据此归纳了几条教材处理的原则。  相似文献   

7.
从教学设计的角度出发,以建构主义学习理论为指导,在建构主义学习环境下对机电类专业毕业设计的教学设计.在毕业设计中以"学"为中心进行教学设计,使学生在毕业设计中更多的得到适应市场经济的能力和动手能力.  相似文献   

8.
计算机辅助教学(CAI)可以促进教材观念与形成的变革,促进教学思想与教学理论的变革.CAI以其特有的优势,迅速进入课堂教学领域,并逐步加快其步伐,在全面推进素质教育,提高教学效率方面起着重要的作用.结合多年的教学实践和在计算机辅助教学方面的领悟,仅就CAI对机电专业教学的影响谈自己的一点粗浅的认识.  相似文献   

9.
多年来,机电专业不断坚持改革和加强实践教学,创建了24个专业功能实验室和相应的校内实习、实训小现场与校外实训基地,逐步形成基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。  相似文献   

10.
苏海峰 《现代教育》2014,(10):46-47
一体化教学是职业教育进行人才培养的重要手段,它实现了理论教学与实践教学的有机统一。我校机电专业在原有一体化教学的基础上,对一体化教学内容、教学安排、教学资源及师资配备等进行了优化,经过实践检验,优化后的一体化教学模式得到了学生、老师的一致肯定,取得了良好的教学成效。  相似文献   

11.
孙齐 《教书育人》2005,(3):57-58
语言系统的表述形式 语言系统的表达形式主要包括讲述法、讲解法、讲读法、讲演法、讲座法、讲谈法和讲问法等几种。这些方法主要用于传授新知识,也适当运用于巩固旧知识,这些方法不管是在理论教学或实习教学中,都能得到充分的运用。  相似文献   

12.
教学设计与教学质量有着密切的关系,要提高教学质量,就需要正确运用教学设计。本文提出了教学设计的主要内容和注意事项,指出教师要在教学实践中形成独特的教学设计风格,促进教学质量的提高。  相似文献   

13.
本文结合自己长期的教学实践,就中职机电专业的教学谈几点自己的认识和体会。  相似文献   

14.
作为与国家经济建设和产业发展的密切联系的职业教育,如何让培养出的学生能与工作岗位无缝对接,这对职业学校输出专业人才提出了更高的要求,特别是机电专业的人才。要求每一个职业教育者改变观念,积极探索符合职业技术人才培养特点的教学体系,努力提高学生的专业实践能力和综合运用能力,以更好地满足用人单位的需要。  相似文献   

15.
张晶 《华章》2011,(27)
本文通过对机电专业知识的了解,对机电专业教育教学的几个问题进行了简要的阐述.分析机电专业教育教学中产生的问题,并提出了几点建议.  相似文献   

16.
张帆 《中国培训》2009,(9):60-61
机电一体化是实践性很强的专业,其教学目标要重点考虑机电一体化的五大基本要素:信息检测技术、执行机构、控制器、控制器用户软件和辅助设备。其技能培养目标为能够熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理,在课程设置上,要将开发项目教学作为重要的一环。  相似文献   

17.
文章从实用性和发展性出发,结合机电一体化专业的特点,对高职机电一体化专业应用数学的课程目标、内容、考核评价体系进行了整体设计,提出采用适合机电类行业的真实任务的项目式教学模式,运用多种教学方法进行教学,实现导学做用一体化。  相似文献   

18.
随着我国科技水平的不断提高,新型加工方法和技术冲击着传统的金工实习。本文针对当前社会对人才规格的新要求,适时提出了在机电专业金工实习过程中必须强化的一些新举措。  相似文献   

19.
目前,对教学方法的改革创新是我国教育改革的必经之路。在全国各所学校中均有实施,教学方法的改革创新。有利于转换传统的教学模式,更新教师们的教学理念,使学生的主体地位得到认可,调动他们的学习积极性,提高他们的实践操作能力。本文将以中职机电专业为例,对中职机电专业教学的改革创新进行分析,提出了一些改革创新的方法与举措。  相似文献   

20.
通过实例总结了创意教学的特点,并从五个方面探讨了如何做一个有创意的专业老师.机电专业创意教学的实践有效地提高了专业教学效果.  相似文献   

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