多媒体画面语言学理论体系的构建研究

为进一步发展和完善多媒体画面语言学的理论体系,该文借鉴语言学、符号学、心理学、教育技术学等相关学科的研究成果,从多媒体画面语言学的理论框架、研究内容、研究方法及其与梅耶(Mayer)的多媒体学习认知理论的关系等几个方面对多媒体画面语言学理论体系的构建问题进行了深入的探索论证,期望为多媒体画面语言学后续的相关研究及其信息化教学应用提供可借鉴的框架、思路和方法,使多媒体画面语言成为多媒体学习材料设计与开发的可循之语言工具,从而有效地提高信息化情境下的教学效果。     

英语多义词的多维认知观以及对多义词习得和教学的启示

在认知语言学的理论框架下,运用认知语言学中的三个重要理论：原型范畴理论、概念隐喻和概念转喻理论以及框架语义理论,探讨英语多义词的认知本质以及认知机制,旨在构建英语多义词的多维认知观和拓展多义词的认知视角研究,以期对多义词的习得和教学产生重要的启示作用。     

行政自制视野下的公务员内部行为规范探析

公务员内部行为规范是指由行政主体制定并实施的、仅对该行政主体所属公务员及其下级机关所属公务员发生效力,通过道德性约束和规定性约束规范公务员公务行为和非公务行为的规范性文件.作为晚近逐渐兴起的行政自制理论的实践机制之一,公务员内部行为规范能够通过树立公务员的行为准则和工作原则将其行为规范于一个理想的框架内,从而促进行政权的良性运转.通过对24部已经公布实施的内部规范所进行的调查表明,对规范事项、奖惩措施和追责程序等方面加以细化和完善,是增强该种规范控权能力的主要途径.     

认知语言学框架下的转喻分析

长期以来,在语言学研究领域中,对"转喻"的界定都是指语言概念的转换,主要发挥着修辞的作用。从认知语言学角度对"转喻"的理解弥补了传统语言学中对"转喻"了解的局限,而是从语言识别的角度对转喻进行研究,从中可以明确,转喻不仅仅是简单的语言转换,而是作为认知机制存在的。本论文针对认知语言学框架下的转喻分析进行研究。     

英汉礼貌的语用差异分析

礼貌作为文明社会的一种行为规范，是不同文化背景下的人都必须遵守的准则。礼貌原则作为规范人们言行的准则必然要受到文化的制约。思维方式、价值观念、行为规范等文化形态的不同，决定了礼貌原则在理解和使用上的不同。     

对唐诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》及其英译文及物性分析

本文从韩礼德的系统功能语言学框架出发,对中国唐诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》及其英译文进行及物性分析。本文希望能够对原诗及不同英译文进行分析、对比,并且试探性地把系统功能语言学中的及物性作为衡量翻译质量的手段,从而检验系统功能语言学在诗歌翻译分析中的可行性。     

对唐诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》及其英译文及物性分析

本文从韩礼德的系统功能语言学框架出发,对中国唐诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》及其英译文进行及物性分析。本文希望能够对原诗及不同英译文进行分析、对比,并且试探性地把系统功能语言学中的及物性作为衡量翻译质量的手段,从而检验系统功能语言学在诗歌翻译分析中的可行性。     

语言理据的生物学阐释——《语言论题：乔姆斯基生物语言学视角下的语言和语言研究》评介

“语言既是结构严谨、自组织性极强的、相对自足的简单系统,又是与多个相邻系统交互影响和作用的复杂系统”．这是中国社会科学出版社2008年出版的《语言论题：乔姆斯基生物语言学视角下的语言和语言研究》（以下简称《语言论题》）的作者司富珍在生物语言学框架下对语言理据作出的诠释。     

论翻译研究的“语言学回转”

翻译研究只有以语言学的理论作为主干框架,才会对翻译活动有本质的认识。从这个意义上来讲,目前出现的翻译研究的"语言学回转"并非偶然。翻译研究的文化转向确实给翻译研究带来了新的视野,但是文化研究只是翻译研究的外部研究,不应该也不可能取代语言而成为翻译研究的本体。然而,翻译学的"语言学回归"并非回归到结构主义语言学,而是主要应该回归到普遍语用学的语言理论框架。     

语文学回归刍议

语文学与语言学在研究对象、方法和定位上的对立是在狭义语言学框架下产生的，广义的语言学应包含语文学研究。对语文学的重新审视有助于深入理解语文学在语言学、特别是汉语语言学中的研究价值。在接受西方语言学思想的同时，应认清其理论的局限性和适用性原则，充分利用中国传统语文学的丰富成果，以汉字为出发点，建设真正符合汉语言实际的汉语语言学。     

语言学的课程设置与英语语言教学

上个世纪初瑞士学者索绪尔编写的《普通语言学教程》正式出版,这标志着现代语言学正式诞生。从语言产生之初,人们就没有断开对语言的研究兴趣。和现代语言学做比较,这种语言学也只能将其归类为“传统语言学”。因为这种语言研究太过拘泥在拉丁式的语法框架当中,和现代语言学进行对比,也只能够被称之为是“传统语法学”。     

复杂视觉叙事框架下的多模态话语分析

当今世界深处新媒体革命浪潮中心,新媒体的发展拓宽了以文本为主要研究对象的语言学研究范畴,将以图片为主的视觉交际新模态置于文本同等地位进行分析。该文遵循系统功能语言学研究范式,以Clare Painter、Jim Martin和Len Unsworth在《解读视觉叙事：儿童图画书的图像分析》(Reading Visual Narratives:Image Analysis of Children’s Picture Books)提出的复杂视觉叙事元功能框架为理论指导分析视觉模态,结合马丁和罗斯(Martin&Rose)所提出的话语分析方法作为补充框架,选取《一本关于学习的众筹指南》(The Crowdsourced Guide to Learning)为分析语料,旨在探索新媒体语境下的多模态话语分析路径。     

传统美德教育与爱国主义教育的培养

最近,中共中央下发《公民道德实施纲要》,这对规范人的行为道德,具有深远的影响。作为社会行为规范的道德,既有不同历史时期和社会形态下的具体要求,也有人类社会的共同特征。民族的道德观念,正是在本民族特有的文化构成下,在社会嬗变过程中所形成的观念形态,它以其信念的形式要求和规范着社会成员,使之在共同的价值取向之下创造物质财富和精神财富。作为一种民族的     

从图里的翻译规范理论看黄源深《简·爱》中译本

图里是描述性翻译研究的领军人物,他的翻译规范理论为翻译研究提供了一个新的方法。图里将翻译行为规范分为三类,分别是预备规范、初始规范和操作规范。《简·爱》是英国小说家夏洛特.勃朗特的代表作。以图里翻译规范理论,分析黄源深译本的《简·爱》,并尝试对之作出评价。     

心理咨询师辩论语言的人际意义研究

随着国内心理咨询行业的逐渐普及,对该领域的跨学科研究也将成为一种趋势.而功能语言学与心理学的跨学科交界十分明显,作为在功能语言学框架下探究语篇人际意义的评价理论来说,将其用于对咨询过程中咨询师的用语中具有一定的实用价值.合理情绪辩论是心理咨询师的咨询技巧的一种,本文以该技巧在咨询过程中的使用为语料,主要从系统功能语言学和其框架中的评价理论为理论点分析此类语篇的人际意义.     

谈认知语言学视角下的一词多义现象

认知语言学吸收了作为一门实验科学的认知心理学的研究成果,拓宽了我们的研究视野,为语言研究增加了新的视角,也提高了语言学研究的科学性。本文主要从认知语言学的角度论述了一词多义的成因,并从范畴理论、框架语义理论和概念合成理论三个方面探讨了一词多义现象。     

论“言语社区”的内涵及其合理性

“言语社区”可以作为概念引入社会语言学,也可以作为便利研究的术语使用。言语社区的构成要素、边界、规模与社区是重合的。言语社区作为一种研究理念,可以引导研究者从语言事实出发研究使用中的语言,找到了语言不合规范的原因,是社会语言学调查研究的起点。     

象似性视角下的英语词汇教学认知模式研究

随着20世纪70年代末80年代初认知语言学的逐步兴起,作为其重要内容之一的象似性理论也广泛被接受。在认知语言学的理论框架中,象似性理论是指语言形式与所指意义之闻的相似关系。象似性存在于语言的各个层面,文章主要探讨了英语词汇层面的象似性,分别从语音象似性、字形象似性、词序象似性和语义象似性角度进行论述,然后阐释了象似性视角下的英语词汇教学认知模式的研究,其中包括体验模式、激活扩散模式、文化认知模式和隐喻模式。     

传统美德教育与爱国主义精神的培养

<正> 最近,中共中央下发《公民道德实施纲要》,这对规范人的行为道德,具有深远的影响。作为社会行为规范的道德,既有不同历史时期和社会形态下的具体要求,也有人类社会的共同特征。民族的道德观念,正是在本民族特有的文化构成下,在社会嬗变过程中所形成的观念形态,它以其信念的形式要求和规范着社会成员,使之在共同的价值取向之下创造物质财富和精神财富。作为一种民族的     

刑法的品格

刑法是规定犯罪及其责任的法律,应以法律属性为其本质,并受制于刑法规范之性质。刑法规范既是行为规范,又是可罚规范;既是禁止规范,又是命令规范;既是假设规范,又是评价规范;既是制裁规范,又是裁判规范。刑法具有伦理法、成法、公法、实体法、强行法、国内法、刑事法之品格。