计算机应用基础综合练习

1　基础知识部分1 1　选择题( 1)世界上第一台电子计算机诞生于(　　)。　A 194 2年　　　　　　　　B 194 4年　C 194 6年D 194 8年( 2 )世界上第一台电子计算机诞生于(　　)。　A 德国B 日本　C 英国D 美国( 3)第一代电子计算机使用的逻辑元件是(　　)。　A 电子管B 晶体管　C 中小规模集成电路D 大规模集成电路( 4 )第一代计算机主要应用领域为(　　)。　A 数据处理B 人工智能　C 科学计算D 过程控制( 5 )第二代计算机主要应用领域转为(　　)。　A 数据处理B 财务管理　C 科学计算D 过程控制( 6 )计算机指令一般包括(　　)和地址…     

计算机应用基础综合练习

1　基础知识部分1 1　选择题(1)世界上第一台电子计算机诞生于(　　)。　A 194 2年　　　　　　　　B 194 4年　C 194 6年D 194 8年(2 )世界上第一台电子计算机诞生于(　　)。　A 德国B 日本　C 英国D 美国(3)第一代电子计算机使用的逻辑元件是(　　)。　A 电子管B 晶体管　C 中小规模集成电路D 大规模集成电路(4)第一代计算机主要应用领域为(　　)。　A 数据处理B 人工智能　C 科学计算D 过程控制(5 )第二代计算机主要应用领域转为(　　)。　A 数据处理B 财务管理　C 科学计算D 过程控制(6 )计算机指令一般包括(　　)和地址码…     

计算机应用基础综合练习1

1　选择题(1 )世界上第一台电子计算机诞生于 (　　 )。　Ａ 1 942年　　　　Ｂ 1 944年　Ｃ 1 946年　　　　Ｄ 1 948年(2 )世界上第一台电子计算机诞生于 (　　 )。　Ａ 德国　　　　　Ｂ 日本　Ｃ 英国　　　　　Ｄ 美国(3)第一代计算机主要应用领域为 (　　 )。　Ａ 数据处理　　　Ｂ 人工智能　Ｃ 科学计算　　　Ｄ 过程控制(4)第二代计算机主要应用领域转为 (　　 )。　Ａ 数据处理　　　Ｂ 财务管理　Ｃ 科学计算　　　Ｄ 过程控制(5)第二代计算机开始使用 (　　 )。　Ａ 机器语言　　　Ｂ 汇编语言　Ｃ 数据库系统　　Ｄ 操作系统(6…     

电子计算机为何被称为电脑

电脑,作为电子计算机的另一名称,已广为人知。为什么会把电子计算机称为电脑呢?这是因为电子计算机作为信息处理的工具,已经部分代替了人类大脑的功能。特别是20世纪70年代以后微处理机的出现,使电子计算机的应用越来越广泛。它不仅在传统的科学计算领域发挥着越来越大的作用,而且在其他领域的应用也是大有作为的。它的足迹几乎涉及人类     

计算机应用基础练习题1

1　基础知识部分基础知识部分内容的考核形式为单项选择题、填空题。1 1　选择题(1)世界上第一台电子计算机诞生于 (　　 )。　A .194 2年　　　　　B .194 4年　C .194 6年　　　　　D .194 8年(2 )世界上第一台电子计算机诞生于 (　　 )。　A .德国　　　　　　B .日本　C .英国D .美国(3)第一代电子计算机使用的逻辑元件是 (　　 )。　A .电子管　B .晶体管　C .中小规模集成电路　D .大规模集成电路(4)第一代计算机主要应用领域为 (　　 )。　A .数据处理　　　　　B .人工智能　C .科学计算D .过程控制(5 )第二代计算机主要应用…     

基于WEB科学计算系统的研究与实现

通过Mathematica与Java的接口，运用JSP和Java Bean技术，实现了基于Web的科学计算系统的整体设计，该系统具有简单易学、可扩展性强、安全可靠等优点．除科学计算功能外，还具有许多辅助功能．     

谈谈计算机辅助教学

CAI(computer Assited instruction)——计算机辅助教学,是随着电子计算机技术的发展而产生的一门新兴的、现代化教育技术。它利用电子计算机作为教学媒介,充分发挥计算机所具有的处理文字、图像、声音、自动控制、存储记忆等功能,用以传播知识、模拟实验和训练、帮助复习、考试以及练习辅导等。CAl 的历史不过只有     

微机汉字文书处理

随着电子技术的飞速发展和各种高效率的汉字系统的出现,电子计算机功能增强,体积变小,能耗下降,价格降低.其应用范围已由原来的科学计算、过程控制等科技和生产领域,快步走进了各级办公室和现代化的家庭,代替人们从事教育、游戏、事务管理和文书处理等大量繁杂的重复性工作,使人们有精力致力于创造性劳动.本文仅从汉字文书处理的侧面,说明微机的这一类应用.     

正确利用信息技术,养成良好的学习方式

1946年美国宾夕法尼亚大学研制成功的大型电子数字积分计算机(ENIAC),标志着世界第一台现代计算机问世,电子计算机最初专门用于弹道计算,后经多次改进而成为能进行各种科学计算和信息处理的通用计算机.以通信技术、计算机技术为核心连同传感技术、微电子技术等建构起来的现代信息技术正蓬勃发展并走入千家万户.     

科学计算能力的培养与线性代数改革

1、培养科学计算能力应该是理工科的教育目标之一科学计算能力是指利用现代计算工具(包括硬件和软件)解决教学和科研中计算问题的能力。它包括掌握最新的科学计算软件、建立适当的计算模型、采用正确的计算方法、实现高效的编程和运算、对计算结果作正确的表述和图解、……等多方面的     

电脑的自述

推荐人语:电子计算机是一种自动高速进行大量科学计算、数据处理和自动控制等工作的电子设备。它以运算速度快、计算高度精确、记忆与逻辑能力强等特点扮演人类各种角色,走进千家万户。社会的进步已到了“只有拥有电脑,你才有资格拥有未来”。倘若你对电脑发展的家族史不甚了了,请听电脑井然有序、形象生动的自述。     

下一代网络技术:网格计算

大规模的科学计算对计算机提出越来越高的要求。目前,在与高性能计算有关的科学领域,正在涌现出一个具有划时代意义的新生事物——网格(GreatGlobalGrid)。     

踮起你的脚尖,敲敲电脑的门

电脑,是计算机的俗称。计算机,也叫电子计算机,英文名称是Computer,它诞生于20世纪40年代。第一台计算机是一个近两层楼高、30吨重的庞然大物,随着电子技术的发展,计算机的体积越来越小,现在已经有了功能丰富、小巧如一本书的笔记本电脑。起初,它只是用来进行科学计算。经过不断的发展,越来越聪明的计算机不仅能计算,而且还具有很高的判断、分析和记忆能力,甚至还能听懂我们说话呢。现在,计算机与我们的生活息息相关,我们用它来办公、学习、休闲和上网,     

微机事务管理初探——工资管理

在一般人的印象中,计算机的应用,总是把生产或科研中的某些问题,归结为一定的数学模型,然后确定适合于计算机运算的算法,并编制相应的程序(称为应用程序),最后把程序输入到计算机内,同时提供程序所需的参数(称为原始数据)进行运算并取得结果.这是电子计算机诞生的初衷:当时第二次世界大战正在进行,为了解决美国陆军野战火炮的弹道计算问题,即根据炮身的仰角、气温、风向等数据,确定炮弹的轨迹、射程、弹着点等而研制的高速运算机器.这类计算在现代计算机的应用中称为科学计算,是计算机应用中的一     

让APPLE—Ⅱ类型微型计算机在学校管理中发挥作用

为了适应新技术革命和社会主义四个现代化建设的需要,电子计算机普及工作的高潮正在我国兴起。特别是微型计算机,由于它具有结构简单、体积小、功能强、成本低、可靠性强、应用广泛的特点,它以极其迅猛的步伐在各个领域出现。在教育系统,目前最普遍的是APPLE一Ⅱ,紫金二号,PC—5500等类型的微型机。这种类型的微型机比起IBM—PC系列的微型机来,内存要小的多。由于内存量小,给使用者带来很多不便。很多单位都是只利用此类计算机进行教学,或者做一些科学计算。而利用此类计算机进行管理的却很少。因为,很多使用者发现,一个大的程序,当分段运行时,一点问题都没有,觉得很高兴。于是按功     

VBASIC课堂创新思维能力的培养——求趣、求新、求广、求活

《VBASIC语言程序设计》是职业学校计算机专业的一门重要课程。VBASIC语言功能强大．不仅广泛应用于科学计算和管理领域中的数据处理．而且具有绘画、音频、视频、游戏等功能,同时它也是一个开发平台,可以开发出新的具有特定功能的软件,在VBASIC语言教学中,由于包含的知识面广,内容多,学生理解和接受起来有较大的难度,因而在教学过程中,应从培养学生的兴趣人手,创新思维,拓展思路,采取横向渗透和灵活多变的教学方法。     

高等科技院校设置重点专业问题

我国高等科技院校的专业设置,有些太分散,特別是新兴科技类专业。例如,在全国高等院校里,电子计算机类专业(包括电子计算机及其外部设备、计算机软件、计算数学等专业)就128个;有半导体类专业(包括半导体物理、半导体器件及材料等专业)就有47个。在重点大学里,设置电子计算机类专业亦有60多个。电子计算机是我国重点发展的新技术,是赶上世界先     

模拟量数据采集与处理系统

电子计算机的应用愈来愈广,发展惊人。微型电子计算机以其功耗小,功能强,成本低,可靠性好以及体积小等优点,无可争辩地冲击着科学研究、国防技术、工农业生产以及社会的一切领域,成为电子计算机社会化的一种手段。现已广泛应用于数据处理、过程控制、企业管理、智能仪表、办公自动化、交通车辆管理、汉字处理、诊断和医疗管理、仿真技术及分布式系统等领域。本文所提及的只是微机应用中一个方面的一个例子。     

电脑和环境

导言电脑———电子计算机的俗称,20世纪人类最伟大的创造发明。如果说蒸汽机的发明扩展了人类的体力,使人类发展从农业社会进入工业社会,那么,计算机的出现则扩展了人类的智力,并且以史无前例的强大驱动力推动人类历史由工业社会向信息社会全面、快速前进。电子计算机自1946年诞生以来,在短短50多年的时间里就经历了四次更新换代。从第一台电子计算机是一个占地170平方米、三层楼房高的庞然大物,到目前最先进的可穿戴式、甚至可以植入人体的电子计算机,电脑的体积令人称奇地越变越小,但是功能越来越强,处理速度越来越快。与此同时,电子计算机的应用早已超越了单纯科学计算的领域,渗透到人类生活的各个方面。人们对各种信息化产品的需求越来越大,从收音机、电视机、电话、冰箱、空调、洗衣机再到现在的电脑、手机、DVD、数码摄像机,电子产品已经不再是奢侈品的代名词,而是变成了工作、学习、生活和娱乐乃至生存的必需品。最为典型的例子是2002年中国人共发出了800亿条短信,全球每4条短信中就有1条是中国人发的。数字的背后隐含着惊人的速度,1998年中国的手机用户不过1000万,现在已突破2亿,增长了20倍。有人预言:21世纪人类的生存方式是“数字化生存”,也就是意味着人类的发展越来越依赖于计算机,需要生     

多媒体辅助教学系统在课堂教学中的应用

简单地讲多媒体系统是在电子技术高速发展的基础上形成的，它是音频和视频技术与电脑相结合的产物。它除了具有普通电脑的数据处理、科学计算、文字编辑、网络通信等功能，还具备音质和音色俱佳的立体声音响和全功能高清晰度彩电的作用。[第一段]