国外高校国家安全教育的研究及启示

世界各国在发展教育的过程中,都有一个共同趋势,即不同程度地开展国家安全教育。不少国家在高校国家安全教育中,探索了有效的教育模式,积累了丰富有益的经验,形成了可供借鉴的做法。     

国外的生命教育及其启示

生命教育源自美国,其后又在澳大利亚、日本、英国等国家传播并逐步地发展起来,20世纪90年代引入我国,虽然我国对生命教育的研究还不全面、不深入,但通过对国外生命教育发展与实践的考察,可总结出对我国的生命教育发展具有深远影响的启示。     

国外幼儿社区教育及其启示

幼儿社区教育越来越受到世界各国的重视,比较而言,国外社区教育起步较早,体系发展也比较完善。本文简要介绍国外幼儿社区教育的情况,以期为我国幼儿社区教育的发展提供借鉴。     

国外教育产业的发展及其启示

教育产业与教育市场是工业革命以后逐步形成的,发端于英国,最后于１９世纪后期在美国建立起相应体系。教育产业运动的本质是工业革命推进传统教育变革,使之与经济结合,建立教育与经济的互动发展机制,积极满足经济的需求并通过教育的创新来促进这种需求。国外教育产业突出反映着体现其教育本性的服务经济功能,并不断通过制度创新、机制创新和专业创新来推动经济发展。教育产业也表现为教育作用于社会和社会服务于教育等多种方式     

国外学校安全教育及启示

学校安全问题是世界性的教育难题,已经成为世界教育研究的重要课题。世界各国为减少这类事故的发生,制定了积极的防范措施。在一些国家形成较好的体系,这些好的做法可以为我们的中小学安全工作带来一些启示。     

国外主要挫折理论及其教育启示

挫折是一种情绪状态。西方关于挫折的理论可以概括为两大类。其一是挫折情绪为何会产生;其二是挫折情绪会引起哪些反应。第一方面的理论主要有：本能论、需要和紧张的心理系统理论、社会文化理论、ABC理论;第二方面的理论主要有：挫折-攻击理论、挫折-倒退理论、挫折-效应理论。这些理论从不同角皇揭示了挫折这一情绪状态的来源和将会引起的反应,也从不同角度给我们的挫折教育及其研究以启示。     

国外思想政治教育的特色及其启示

国外思想政治教育具有关注度强，坚持“以人为本”的理念，内容的实践性、时代性和丰富多样性表现突出,方式方法上在强调无意识教育的同时，注意无意识教育与有意识教育的结合等。     

国外高等职业教育人才培养模式及其启示

通过比较分析,不难发现一些西方国家高等职业院校人才的培养都是以学生为主体、注重学生职业能力培养,学校课程模式变化灵活,能适应社会对人才的需求,多样化的产学合作教育形式是高职教育发展的必经之路。     

国外爱国主义教育及其对我国的启示

概括介绍了不同的民族、不同的国家在其历史发展过程中形成的各自不同的爱国主义教育模式,各自不同的教育理论和教育方法。认为学习、借鉴和吸收国外一些爱国主义教育的经验,对目前我国的爱国主义教育有着非常重要的意义。     

国外教师教育模式转型及其启示

国外教师教育模式的转型围绕着提高教师素质尤其是综合教学能力的提高,辅以相关导向的制度与政策加以保障。教师的养成呈现出从职前、入职、职后继续教育一体化,培养层次学士后化,养成主体从高校到与中小学结合的开放化、多元化,课程设置与实习的理论与实践结合化,继续教育多元化、连续化等特征。国外教师教育模式转型对我国当前的教师教育模式的变革具有重要的启示意义。     

国外理科教育中教育评价的多样化及其启示

当今西方国家的理科教育评价，在先进教育思想观念的指导下，出现了多样化的趋势，应当认真吸取这方面的经验，以对我国全面推进素质教育提供有益的启示。     

国外幼儿安全教育简介及启示

安全教育关乎幼儿的健康成长,国外幼儿安全教育的很多经验值得我们学习。通过对比国外和我国幼儿安全教育现状,发现我国在安全教育方面还存在立法不够完善、环境创设不容乐观、安全教育效果不明显等问题,因此,我国的幼儿安全教育还需在加强立法保障、重视幼儿园物质环境和精神环境安全建设等方面做出努力,并通过游戏和家园合作提高安全教育的有效性。     

国外中小学生理财教育及其启示

一、国外中小学生理财教育述评 　　1.美国理财教育信条是“要花钱打工去” 　　现在,给孩子讲授理财之道已经成为美国中小学教育及家庭教育的热门话题.美国人认为,在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福.为此,美国父母希望孩子早早就明白勤奋与金钱的关系,把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”.一般的美国人都没有“铜钱臭”的思想,他们鼓励孩子从小就工作挣钱,并教导小孩通过正当的手段赚取收入.美国每年大约有300万中小学生在外打工,他们有一句口头禅：要花钱打工去!这样能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里,也应该学会自立,应该有工作的欲望和社会责任感.     

国外高校创业教育师资队伍建设及其启示

发达国家在建设高校创业教育师资方面取得了很大的发展,如严格选拔和培训创业教育教师、配备雄厚的创业教育师资力量、注重创业教育教师的创业实践经验。结合我国高校创业教育师资队伍的现状,我国应建设一支具有良好创业素养的专兼职教师队伍、加强高校创业教育教师的创业体验及实践、提高高校创业教育教师的素质,促进其专业化。     

国外幼儿园的安全教育

一般来说，幼儿园游戏的时间比例非常大，幼儿园的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的，并更多地与生活相结合，让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全，逐渐形成一种安全意识，以提高应对危险的能力。     

国外大学本科经济学教育的典型经验及其启示

中国经济的快速发展,为经济学类人才提供了巨大的市场需求,也为经济学本科人才培养模式提出了新的要求。本文通过对美国、德国、日本等国外高校本科经济学教育典型经验的分析探讨,结合我国的基本国情以及本科经济学教育的现状,梳理和归纳出了对我国高校本科经济学教育改革的若干有益启示。     

国外高职教育教学模式的比较及其启示

一、国外高等职业教育模式 1．德国的“双元制”。“双元制”是德国实施高职高专教育中最独到、最有特色的内容,也是德国的职业教育获锝成功的关键。目前德国有55％的学生接受“双元制”职业教育。“双元制”是指学生具有双重身份,即学校学生和企业学徒,他们分别在学校和企业两个地点、由学校中的教师和企业中的教师进行理论与实践两个方面的职业教育。学校与企业共同负责培训工作,学校教学由学校主管,企业培训由企业全面负责。其特点是学校教育与生产实践紧密结合,是一种以实践为主的职业技术教育模式。     

国外高职教育校企合作经费问题及其启示

在高等职业教育“寓学于工”人才培养模式中,校企合作的经费问题成为制约该模式深化发展的瓶颈.介绍与分析了国外高等职业教育几种模式下的资金筹措方式,并结合我国高等职业教育经费投入现状,提出了一些建设性的意见与措施.     

国外外语教育及其对我国外语教育改革的启示

文章审慎分析了我国外语教育的现状,指出了存在的问题:目标不明确,不能学以致用;内容不切实际;学习效果得不偿失。英、美、日三国的外语教育给我们带来了一些启示,对我国的外语教育改革有积极的借鉴意义。     

国外中小学校的理财教育及其启示

随着我国经济的发展和人民生活水平的不断提高,孩子们手里的零花钱逐渐多了起来.如何引导中小学生科学、合理地花钱已成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题,但由于我国关于中小学理财教育的理论还相当薄弱,在实施中还存在很多问题,而国外许多学校都非常重视开展理财教育,所以,尽管我国与他国有着不同的社会背景,但他们的不少做法和经验值得我们认真学习和借鉴.