牛顿运动定律问题的误解辨析

一、误将非平衡状态按平衡状态处理例1如图1所示,光滑水平面上放置质量均为m的物体A、B,在水平力F作用下共同运动,则A、B间作用力为.误解辨析:有同学依据“力等值传递”,误认为A、B间作用力为F.其实,A、B均属于非平衡状态,它们有共同加速度a=2Fm,不论以A或以B为研究对象,均能得出A、B间作用力N=F2.若A、B静止于光滑水平面,B的右侧为固定竖直挡板(如图2),则A、B间作用力确为F.例2如图3、4所示,不计摩擦,其中图3绳下端系一重m g的物体,图4用力F拉,F=m g,对质量相同的M1、M2所产生的加速度为a1、a2,则a1____a2(选填小于、等于或大于…     

《有理数及其运算》单元检测题(二)

一、精心选一选1.一个不为0的有理数和它的相反数的积( ).A.符号必为正B.符号必为负C.一定不小于0 D.一定不大于0 2.两个不为0的有理数的商是正数,这两个有理数( ).     

有关醛的计算问题

例1 某一元醛和二元醛共30g,跟足量银氨溶液作用,析出216g 银,则不可能是A.甲醛和乙二醛 B.甲醛和丙二醛C.乙醛和乙二醛 D.乙醛和丙二醛解析:n_(Ag):2mol n_(醛基):n_(Ag)=1:2,则提供 lmol 醛基的平均式量M=(30/1)=30,甲醛应看成二元醛则:M_(甲醛):(30/2):15 M_(乙二醛):(58/2):29 M_(丙二醛):(72/2):36M_(乙醛)=44A 中提供 lmol 醛基的式量均小于30,D 中均大于30,故 A、D 不可能,答案选 AD例2 饱和一元醛和酮的混合物5.8g,在127℃     

“有理数”常见错误剖析

在学习“有理数”这一章时,不少同学常出现解题错误,现归纳如下. 一、概念不清 例i下列说法:(l)a是正数,(2)一a是负数,(3)一( a)是负数,(#)一卜a)是正数,其中正确的有()个气 A.4个B.2个C.3个D.0个 错解:选A 评析:大于。的数是正数,小于。的数是负数,而不是带正号的数就一定是正数,带负号的数就一定是负数,上述解法错在没弄清正、负数的概念. 正解:选D例2下列说法: (1)符号不同的两数是相反数. (z)互为相反数的两个数的商是一1. (3)任何一个数的相反数与这个数的本身不相等. (4)互为相反数的两个数一定在原点两旁. 其中正确的个数有() A .…     

数学奥林匹克高中训练题(76)

第一试一、选择题 (每小题 6分 ,共 36分 )1 .已知函数f(x) =- 2x3-x .若x1、x2 、x3∈R且x1 x2 >0 ,x2 x3>0 ,x3 x1>0 .则f(x1) f(x2 ) f(x3) (　　 ) .(A)大于零　 (B)小于零　 (C)等于零(D)大于零或小于零2 .在△ABC中 ,a2 b2 =7c2 .则(cotA cotB)tanC =(　　 ) .(A) 1     

新课程有理数创新测试题

一、精心选一选(每小题3分,共30分) 1.下列各数中正数是( ) A.-(-3) B.-|-3| C. +(-3)D. D.-(+3) 2.一个数的相反数大于它本身,那么这个数是( ) A.零B.正数C.负数D.不可能3. 一个水利勘察队沿河向上游走了51/2千水,又继续向上游走了51/3千米,然后向下游走42/3     

溶液pH计算中的易“忽视”的六类问题

一、易忽视水的电离例1常温下,将pH=5的盐酸1m L加水稀释至1L,稀释后溶液的pH为A.8B.7C.6.96D.6解析1m L pH=5的盐酸稀释至1L后,溶液为极稀溶液,此时不能再忽略水的电离,溶液中的氢离子浓度可作如下近似计算:c(H+)=(10-8+10-7)m ol/L,即溶液的pH应为6.96。选C。二、易忽视弱电解质的电离平衡移动例2常温下,将pH=3的醋酸加水稀释100倍,稀释后所得溶液的pH为A.4B.6C.大于3,小于5D.5解析醋酸加水稀释后,醋酸的电离度增大,溶液中氢离子的物质的量增多,所以溶液的pH应大于3而小于5。选C。三、易忽视盐类的水解例325℃时,将物质的量浓度…     

第二章 光现象 测试题

一、我会选（每小题3分,共39分）1．一束光线由空气斜射入水中,如果入射角逐渐增大,则折射角（A）逐渐增大,且总小于入射角（B）逐渐增大,且总大于入射角（C）逐渐减小,且总大于入射角（D）逐渐减小,且总小于入射角     

2012年江苏高考物理12A(2)的三招解法

例.(2012年江苏高考物理试卷第12A(2)).密闭在钢瓶中的理想气体,温度升高时压强增大.从分子动理论的角度分析,这是由于分子热运动的_增大了.该气体在温度T1、T2时的分子速率分布图像如图1所示,则T1 (选填"大于"或"小于")T2. 答案:分子热运动的平均动能增大了;T1小于T2. 该题第2问源自人教版选修3-3第28页上的图2,破解此题可以有3招.     

物理模拟试题(三)

一、单项选择题(下列各小题只有一个选项符合题意,请将其字母标号填入相应题号的括号内.每小题3分,共30分)1.以下数据中最接近实际的是()A.普通铅笔的长度约40cmB.一名中学生的体重约为0.5×103gC.人体的密度大约是2g/cm3D.普通列车的速度可达144km/h2.下列属于液化现象的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,刚从冰箱里取出来的饮料瓶“出汗”C.秋天,早晨发现草地上有霜D.冬天,室外冰冻的衣服会变干3.一个凸透镜的焦距是10cm,爷爷用它来看报纸时,报纸离凸透镜的距离应()A.大于10cmB.小于10cmC.大于20cmD.在10cm和20cm之间4.下列过程中,属于机械…     

整体思维法解化学题例析

例1某混合物含有NaCl、KCl、Na2CO3,经分析知含Na31.53%,含Cl27.08%,则该混合物中含Na2CO3的质量分数为A.25%B.50%C.75%D.80%解析设混合物的质量共为100g,那么有n(Cl)=27.08g35.5g/mol=0.763mol。若Cl全部来自KCl,则ω(KCl)=0.763×74.5100×100%=56.8%。因KCl中Cl的质量分数比NaCl中的小,故混合物KCl与NaCl的含量之和应小于56.8%,所以Na2CO3的质量分数应大于1-56.8%=43.2%。若Cl全部来自NaCl,则ω(NaCl)=0.763×58.5100×100%=44.6%。同理,混合物中KCl与NaCl的含量应大于44.6%。所以Na2CO3的质量分数应小于1-44.6%=55.4…     

发散思维巧解题

一、巧选研究对象例1木块A漂浮在容器中的水面上,它上面放一石块B,此时木块A排开水的体积为V1;若将石块B从木块A上取下,放入水中静止时,A和B排开水的体积为V2,已知V1-V2=2分米3,木块A的体积为4分米3,石块B的密度为3×103千克/米3,g=10牛/千克,则容器底对石块B的支持力为().A.10牛B.20牛C.30牛D.40N解析:把A和B视为整体,作为研究对象,当石块B在木块A上时,对AB整体有ρ水gV1=GA+GB①当石块B放入水中静止时,对AB整体有ρ水gV2=GA+GB-F支②两式相减后得容器底对石块B的支持力为F支=ρ水g(V1-V2)=20N.故应选B.二、等效物理过程…     

1996年高考物理试卷中的图象问题选解

图象能形象的表达物理规律,在中学物理中应用十分广泛,高考非常重视对物理图象的考查。今年高考涉及图象的试题,易难相间、量多而灵活。下面选解数题作例析。 [例1]第9题:一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4米/秒,1秒钟后速度的大小变为10米/秒,在这1秒钟内该物体的( )。 A.位移的大小可能小于4米; B.位移的大小可能大于10米; C.加速度的大小可能小于4米/秒~2; D.加速度的大小可能大于10米/秒~2。     

一元一次方程检测题(A卷)

一、细心选一选1.下列四个式子:①3x 2=5x-1;②-21!"2 34=1;③2x 3≤5;④y2-1=2y.其中一元一次方程有().A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列式子中,是一元一次方程的为().A.3x-2B.xy-1=0C.2x=1D.x2 2x 3=03.下列方程中,和方程23x-1=52的解相同的方程是().A.2x-3=5B.4x 1=15C.3x-1=7D.4     

2006年高考文综模拟试卷(1)

一、本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题列出的四个选项中,只有一选项是符合题目要求的。我国有一艘科学考察船进行国土资源调查时,停泊在某海域。当地凌晨2时44分(北京时间3时)从船上测得北极星的地平高度为10°。据此回答1~3题。1.该船所在的地理位置是()A.10°N,112°E B.10°N,116°EC.10°S,116°E D.10°N,124°E2.此时,东半球中与该船所在地点属于同一日期的范围,约占全球的()A.大于1/2B.大于1/3C.小于1/4D.小于1/53.此时,该考察船上的船员从地图上量得该地到北京的图上距离为66.6厘米,该地图的比例尺为()A.1∶2000000…     

一元一次方程检测题(B卷)

一、细心选一选1.下列判断错误的是().A.如果a=b,那么ac-d=bc-dB.如果a=b,那么ac2 1=c2b 1C.如果x=3,那么x2=3xD.如果ax=bx,那么a=b2.若方程3x 1=7的解也是关于x的方程2x a=7的解,则a的值是().A.-3B.3C.2D.-23.某种商品降价20%后,若要恢复原价,则提价的百分数应为().A.18%B.20%     

川西坳陷中段须家河组产出水判别及地球化学差异

为了准确判别川西坳陷中段须家河组产出水的成因、明确产出水的地球化学差异,对该区气井生产数据与产出水地球化学特征进行分析,建立了研究区产出水的判别标准:凝析水——水气比小于0.2 (m~3/10~4 m~3),矿化度小于10 g/L;地层水——水气比大于0.2 (m~3/10~4m~3),矿化度大于10 g/L.同时发现研究区产出水地球化学特征存在显著差异:矿化度——凝析水矿化度均小于10 g/L,且以小于1 g/L为主,地层水矿化度大于10 g/L,且以大于70 g/L为主;水型——凝析水以CaCl_2型、MgCl_2型为主,地层水以CaCl_2型为主;主要离子含量——SO_4~(2-)含量凝析水略高于地层水,其余离子含量地层水高于凝析水.由于研究区地层水与凝析水地球化学特征存在显著差异,所以在开展地层水研究中必须首先区分地层水与凝析水,确保分析样品为地层水,才能保证结论可靠.     

浅谈“守恒”的分类与应用

一、题给的质量守恒的分类与应用 1.物质总质量守恒例1.某固体A在一定条件下分解为B、C、D三种气体:2A=B+2C+3D,测得生成的气体的密度是相同状况下氢气密度的15倍,则固体A的摩尔质量为() A.90g/mol B.120g/mol C.30g/mol D.60g/mol 解析:因为生成的气体的密度是相同状况下氢气密度的15倍,所以混合气体的平均式量为15×2=30;又因为化学反应遵循质量守恒定律,所以2molA的质量为:30×6=180g,A的摩尔质量为:180÷2=90g/mol。选A。 2.元素质量守恒例2.将m摩C_2H_2与n摩H_2置于密闭容器中,在一定条件下反应达到平衡后生成p摩C_2H_4,将平衡后     

PEP《小学英语》四年级(下)期末检测题(1)(英文)

1.Tom2.Mike3.Alice4.AmyClothesNames听力部分(40%)一、听一听,选一选。(10%)1.()A.seventy B.seventeen C.sixty2.()A.music room B.wash roomC.livingroom3.()A.lunch B.breakfast C.dinner4.()A.tomatoes B.potatoes C.onions5.()A.coat B.shoes C.sneakers二、听录音,选择     

不等式中考题集粹

2侧场年中考瓜1.(宿迁市)若关于x的不等式x一。〕一1的解集如图l所示，则.等于(). A .0 B.1 C.2 D.3 -一一占」要班毅班~ 0 1 2 34图1 2.(乐山市)已知一个矩形的相邻两边的长分别是3 cm和x cm，若它的周长小于14 cm，面积大于6c时，则x的取值范围在数轴上表示正确的是().巡镌链