我爱我的十种理由

看了题目,有些人一定觉得好笑,自己怎么爱自己呢？其实,大家仔细想想,谁不喜欢自己呢？     

《山谷中的谜底》教学案例与评析

案例一 师：（出示投影）这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底在哪儿。请大家用心读读这句活,试着读出自己的滋味。     

儿童思想品德的形成

大家都希望孩子们成长为善良、诚实和公正的人,希望他们谁也不欺负谁,可是不知道应该怎样做才好。一般说来,有两种已广泛流行的意见一直在争论不休。第一种意见主要认为儿童的思想品德要由大人培养。第二种意见主要认为儿童的思想品德是自己培     

NANA林珍娜青春女神

女生很时尚 如果说林珍娜是谁？大家不一定会知道。但如果问你知道NANA是谁？大家一定会回答：《女神的新衣》里那个可爱的韩国女孩。没锚，NANA参加了中国酋档时尚真人秀节目之后，虽然在语言沟通上存在着一定的障碍，但NANA可爱的肢体语言，以及自己的时尚理念，人气一下予暴涨。     

孩子爱与人攀比怎么办

最近班里的同学特别爱攀比。三年级的悦悦每天放学回来都会告诉妈妈，今天班级里谁穿了漂亮的连衣裙而自己却没有，今天班级里谁买了漂亮的发饰。有时说着说着还会掉下眼泪来，说她自己的衣服不好看，没有漂亮的发卡等。同学之间，经常要比谁家里有钱。尤其是过生日的时候，看谁最气派，花钱最多，请的朋友最多，去的饭店最好。新年的时候，大家就比谁收到的贺卡最多。     

谢谢他们的担心

在转专业时,道理谁都懂,谁都知道不应过分看重外在的＂前景＂＂钱景＂来选专业,老师苦口婆心教导同学们应找到自己的兴趣所在。 但真正能做到的学生,现在还不多,所以他们才令人佩服。他们是如何做到的？ 我们的校园记者们找到了这些令人敬佩的同学,请他们讲述自己的心路历程,愿大家和他们一样,都能找到自己内心真正热爱的专业。     

有教育界人士指出：“教育乱收费”提法过于笼统模糊了责任主体

“到底是谁乱收费了？是教育官员？是教师？是学校？还是教育产业？‘教育乱收费’的提法使整个教育行业蒙冤，大家反而不知道谁在乱收费，‘灰钱’到底落在谁的口袋里了。”中国留学服务中心副主任邵巍对目前这种“一竿子打翻一船人”的提法，提出自己的意见。     

让孩子懂得自我欣赏

正自己万万不可因为自己在某一点上或在某一方面达不到自己向往的标准而厌恶自己,需知,在其他方面的优秀品质同样可以吸引他人。典型案例中学生李伟杰似乎不太合群。他个子不高但也不算太矮,学习成绩不是很好但也不是太差,平时不言不语,反正就是那种中流的不惹人注目的男生。很少见他与同学们在一起说笑,就算是班上组织的元旦晚会,别的同学活跃得很,不是唱就是跳的,他也只是安安静静地坐在一边,默默地观看。这个有些其貌不扬的男生其实很渴望与大家接触和交往,却觉得自己长得不好看,学习成绩也一般,谁也看不上他。"我这样不上档次的人,谁愿     

你能为别人着想吗?

鸡和狐狸、猪、狼是好朋友。一个寒冷的冬天，鸡说：“今天好冷呀，我们开个烧烤聚会吧！”“太好了！”大家一致赞同。猪更是高兴得直哼鼻子。“谁去买烧烤的原料呢？”鸡问道。狐狸说不想去，猪和狼也说不想去。没办法，鸡只好自己去买了。鸡买东西回来时，大家都在看电视。鸡又问大家：“谁来帮我准备一下？”狐狸说不愿意，猪和狼也说不愿意。没办法，鸡只好自己洗，自己切……鸡一边忙着手里的活，一边说：“在我做准备的时候，请大家整理好桌子。”狐狸摆摆尾巴，只把自己的位置整理干净了。猪咕哝了一句：“真麻烦！”依然悠闲地看着…     

“加强和改进未成年人思想道德建设”专题之四 时代·青年·责任

责任在那里? 责任——一看到这个字眼,大家会想到很多英雄人物,他们为国为民谋利益而担当责任;大家也会想到每天看到的那些不文明现象,有些人没有为维护社会文明而承担应尽的责任。但是有谁看到“责任”一词,首先会想到自己的思想、言语、行为是不是负责?大概这样的同学还不多,大家还都以为“责任”应该由别人来承担。     

在经典诵读中品味文化的芳香

几位男同事在办公室里“痛说革命家史”,在谈到自己在家庭中的地位时,大多并不隐讳自己乃是家中的“No．3”——孩子第一,老婆第二,自己自然只有叨陪末座的份。不过说这话时真正“倍感压迫”的倒不多,也就是略带几分自嘲而已。反正是自己的老婆孩子,谁前谁后还不都一样？况且让“弱势群体”占排到前面,反倒更能彰显出一种男子汉大丈夫的气度。可闲谈之间,这话题又发生了转换,大家又纷纷考量起自己在供职的学校里所处的位置。真是不比不知道,一比竟发现——自己在单位里的地位竟然还比不上在家里!     

一次别开生面的比赛

班中有几个学生,他们的学习基础比较差.他们也觉得自己在学习上总是“低人一等”,不可能赶上大家了.面对这些学生怎么办?帮助他们找到自信是最重要的.为此,我组织这些学生进行了一次别开生面的比赛:让他们各自代表自己所在的小组,参加班内组织的听写生字的比赛.谁赢了,谁所在的小组就可以点其他组的同学唱歌.     

从一节阅读课看学生学习方式的转变——《音乐之都维也纳》局部教学解读

一、教学实录 师：首先请大家细读课文,将自己读懂的内容设计成问题。 师：今天,我想把提问的权利交给大家,谁愿意当老师,用你设计的问题考考大家。     

保时捷里的自卑

正谁会注意你上不上厕所呢?谁会注意你鼻尖那颗痣呢?谁会注意你又胖了一两斤呢?谁会注意你穿了一双很便宜的鞋呢?只有你自己啊!01跟一个00后画手聊天,差点没惊掉下巴,她说自己的童年很自卑。跟家人住在一个大院子里,和一群年龄相仿的小伙伴上同一所学校。每天清晨,大家洗漱完,就陆续出门等车。大人和小孩站成一排,站在大院门口,热热闹     

“为考而教”,教之偏失

做学生的,在学校里,谁不希望自己考个好分数、排个好名次?做老师的,在学校里,谁不希望自己班的学生能考个好分数、排个好名次?做家长的,在社会上,谁不希望自己的孩子能考个好分数、上个好大学?做校长的,在本地方,谁不希望自己学校的学生能考个好分数、排个好名次?做教育主管的,在本省市,谁不希望     

“不是”与“不只是”

这天上语文课时,山羊老师拿着一些作业本走进了教室,大家都知道这些作业是反面例子,谁都不希望那里面有自己的作业本。山羊老师在黑板上写下了两个词——"不是"和"不只是",之后念了一句话:"我们不是成绩好,而且劳     

给理想一点时间

今天,我跟大家分享“未来,你是谁”这个话题。这个话题有两个子命题：第一个是“未来,你想要自己是谁”,第二个子命题是“未来,你可以是谁”。     

“平均数问题”课堂实录及评析

师：老师发现，同学们又长高了不少。谁愿意告诉大家自己的身高？     

青春是一场孤独的修行

正谁能代替谁走过迷茫的青春岁月呢?没有人,唯有自己独自修行。01在大家眼中,我的同桌苏瑞是一个很不合群的人。苏瑞整天我行我素,形单影只。他的脸上总挂着一副淡淡的表情,就算考了年级第一名,或是在某个比赛中得了不错的名次,别人为他欢喜尖叫,他却依旧不喜不惊。课间休息,我们喜欢几个人聚在一起聊天,而他坐在边上,从不参与。     

我的后悔心情

达县碑庙中学鲁莎莎2月5日星期三晴上晚自习时,同学吕文宪拿着笔记本走上讲台,对大家说:“李老师说,这节课我们选班干部。谁竞选班长?”大家沉默了一会儿,余定淇举起了手。我也希望为大家多做事情,可是又觉得自己成绩不太好,又不怎么遵守纪律,竞选班长,同学要笑话我自不量力。我想举手,又不