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陈玉祥 《聪明泉(少儿版)》2002,(1)
我们每个人都希望有一个值得信赖的朋友,同时也希望自己成为别人可信赖的人。在朋友们的眼中,你是否值得信赖?诚实地回答下面所有的问题,记下你的答案,在计分标准里找到你的坐标。分值分析将帮助你了解自己究竟是哪种类型的朋友。你有兴趣的话,不妨试试。 相似文献
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我们每个人都希望拥有值得信赖的朋友,但你是否值得他们信赖呢?不妨试一试下面的小测试!1.你知道很多你朋友的轶事,你会A.讲给人们听B.讲出来,但隐去真名C.守口如瓶2.你的朋友经常向你借东借西,却很少归还。现在他向你借一样比较贵重的东西,你会A.借给他B.告诉他你没有C.讲明原因后拒绝他3.朋友无意中摔坏了你的表,你会A.告诉他没关系,你会再买个新的B.要求他付钱或想法赔偿C.拒绝他的赔偿,但故意找茬吵闹4.你的朋友和一个你不喜欢的人关系密切,在这种情况下你会A.与朋友断交B.什么也不说,继续与朋友保持友好关系C.要求朋友在你和那个… 相似文献
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王海涛 《中国科教创新导刊》2010,(24)
小学低年级儿童尤其是刚入学的儿童,对教师充满了信任和尊敬.如果教师能抓住这一点,使自己成为孩子们信赖的朋友,那将会更有利于对孩子因势利导,因材施教;将会更有利于开展各项教学工作.(1)热爱学生,用爱去换取孩子的信任,从儿童的心理角度出发做让孩子接受的朋友.(2)要以身作则,言传身教,成为孩子心中值得学习的大朋友.(3)要经常深入到孩子当中去,适应孩子好动的天性,成为孩子心中值得信赖的大朋友. 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z1)
那一天是我遇上事情跑到你教室找你。你穿件纯白的高领毛衣,满脸是斯文而温和的笑容。我问你你是谁啊,你给我叫杨树出来。你说我就是呀,你找我呀。我说你就是杨树啊,你笑笑。杨树。那一天,我们俩成了朋友。我把你拉到顶楼吹风,问你我是不是很霸道呀,你笑得好邪。那个时候我已经毫无顾忌地把我敞开在你面前了,我不知道为什么。我只知道你是个值得信赖的人,是个好人。 相似文献
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外在环境对你特别有利,主动向外界接触,多与人交流,可获得好运。运势平顺,有什么想法都可以与值得信赖的人交流,会获得支持,也容易从朋友口中获得更多有利消息,让你在执行上更得心应手。本月你做事非常踏实,不骄不躁,默默努力,虽然前期不被人看好,但低调的态度,让你看到了自己的进步,收获颇多。23日以后有机会遇到贵 相似文献
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每当有了烦恼,我就会想到"青春热线",它是我最好的朋友,值得我信赖,它会帮助我解除一切烦恼。我多么感谢它啊! 相似文献
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徐伟 《读与写:教育教学刊》2012,(1):192
信赖,是一份简单的祝福,可是,却能让人心里快乐温馨。信赖,是一片爱的汪洋大海,只要你有它,就会感受到深情的爱。作为班主任,成为学生信赖的好老师,必须赋予学生细致的、公正的、严厉的、朋友的爱,爱学生是教师必须具有的美德,是教师的天职。 相似文献
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