学出趣味受益无穷

2002年12月15日晚,中央电视台第10套节目展现了一个动人的画面:一群大学生正在和诺贝尔物理奖获得者丁肇中教授进行一次饶有兴味的对话。一个学生问丁肇中先生:"您在研究中获得成功的主要因素是什么?"丁先生毫不犹豫地回答:"兴趣,兴趣会推动你一直向前走!"     

永远的诺贝尔

1833年10月21日,阿尔弗雷德·伯哈德·诺贝尔降生在瑞典一个普通的家庭。他从小就跟着开火药工厂的父亲实验炸药,不仅对化学发生了极大的兴趣,也形成了勇敢的性格和百折不挠的品质。 诺贝尔说服父亲和弟弟一同试制新式炸药。经过几年的努力,父子三人发明了一种威力强大的炸药,人们称它为"诺贝尔爆发油"。可是,这种炸药很容易爆炸,不便于运输。于是他们开始了新的实验。1864年9月3日,"轰"地一声巨响,实验室化为一片瓦砾,弟弟当场身亡,老父亲也身受重伤,只有诺贝尔幸免于难。 诺贝尔伤心地安葬了弟弟,又顶着重重困难,继续投入到安全火药的试制工作中。各种各样的嘲讽向他袭来,他全然不顾。实验室被炸毁后,再没人肯向     

增强语文教学趣味之我见

古今中外,凡是在事业上取得成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣,兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功.科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程,最后终于发现了"J粒子",是第三位获得诺贝尔奖学金的华人.     

浅论如何培养学生的语文写作兴趣

世界诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士曾动情地说:"成功的秘诀在于兴趣。"是啊,我们无论是学习,还是工作,倘若要到达成功的彼岸,都要对其怀有浓厚的兴趣,在我们的语文教学实践中,我觉得兴趣对于中学生的语文写作就显得尤其重要,假如学生对语文写作没有半点兴趣,他们就会对语文写作心存厌恶,慢慢地就会对语文学习失去兴趣;倘若学生对语文写作怀有浓厚的兴趣,他们就会把语文写作过程当成是一种享受,慢慢地他们就会爱上语文学习。     

“世纪诺贝尔珍藏展”上海开幕 莫言手稿亮相

10月25日,诺贝尔获奖者题词、签名书、签名照片和邮品系列珍藏展在上海市普陀区图书馆开幕。据悉,本次"世纪诺贝尔珍藏展"共展出了为筹建诺贝尔奖博物馆而征集的300余位诺贝尔物理学、化学、生理学或医学、文学和经济学奖得主的题词105件,签名照片196帧,邮品500余件,以及47位诺贝尔     

父亲影响诺贝尔

古今中外,很多名人的成功,都与其父亲的教育和影响密不可分。诺贝尔就是在父亲的教育和影响下,成为一名大发明家的。诺贝尔的父亲对发明有着浓厚的兴趣,热衷于科学研究,一心想用自己     

让兴趣之花绽放

兴趣是学生探求知识、认识事物的推动力,兴趣是学生的先导,有兴趣就会入迷,入迷就会钻的进去,钻的进去就会有成效。诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士说成功的秘诀在于兴趣。歌德说哪里没有兴趣,哪里就     

从诺贝尔科学奖看大学对科学的贡献

通过对100多年来诺贝尔科学奖数据的统计分析,展现了大学尤其是世界一流大学对科学的贡献:其一,获奖者多为大学教授;其二,获奖者出自全球251所大学;其三,世界一流大学是诺贝尔科学奖的摇篮。在此基础上,本文还对"诺贝尔科学奖的内涵"以及"为什么中国科学家与诺贝尔科学奖无缘"作了理性思考。     

从诺贝尔科学奖看大学对科学的贡献

通过对100多年来诺贝尔科学奖数据的统计分析,展现了大学尤其是世界一流大学对科学的贡献:其一,获奖者多为大学教授;其二,获奖者出自全球251所大学;其三,世界一流大学是诺贝尔科学奖的摇篮.在此基础上,本文还对"诺贝尔科学奖的内涵"以及"为什么中国科学家与诺贝尔科学奖无缘"作了理性思考.     

学生如何培养学习兴趣

古今中外,凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣,兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程,最后终于发现了"J粒子",成为第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他:"你如此刻苦读书,不觉得很苦很累吗?"他回答:"不,不,不,一点儿也不,没有任何人强迫我这样做,正相反,我觉得很快活。     

莫言手稿亮相“世纪诺贝尔”珍藏展

日前,"世纪诺贝尔"——诺贝尔奖获奖者题词、签名书、签名照片和邮品系列珍藏展在上海市普陀区图书馆闭幕。本次"世纪诺贝尔"珍藏展共展出为筹建诺贝尔奖博物馆而征集的三百余位诺贝尔物理学、化学、生理学、医学、文学和经济学奖得主的题词105件、签名照片196幅、邮品五百余件,以及47位诺贝尔奖得主的102本签名著作。     

屠呦呦,从童年梦想到“诺贝尔”领奖台

<正>2015年10月5日,北京时间17时30分,诺贝尔生理学或医学奖评选委员会秘书乌尔班·伦达尔在瑞典卡罗琳医学院"诺贝尔大厅"宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦以及另外两名科学家威廉·坎贝尔和大村智,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。诺贝尔奖评选委员会给出的评语说:"由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年,构成重大的全球性健康问     

高效实用的“问题阅读法”

"悦读"例文炸药工业之父——诺贝尔叶永烈研究炸药十分危险,因为炸药的脾气十分暴烈,研究者稍不留意,它就可能爆炸。有一个人却不怕这些,这个人就是诺贝尔。诺贝尔1833年生于瑞典,父亲是工程师,母亲是博物学家。在父母的影响下,青少年时代的诺贝尔就醉心于发明创造。他曾到法     

培养学习兴趣改进教学方法提高教学效果——高中学生地理学习兴趣的培养

俄罗斯教育家托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”诺贝尔物理奖获得者杨振宁说：“成功的真正秘诀是兴趣。”笔者就高中地理教学中如何培养学生的学习兴趣作了初步探索。     

诺贝尔和诺贝尔奖

诺贝尔科学奖是当今全球最高的荣誉奖，它是根据瑞典化学家艾尔费雷德·伯哈德·诺贝尔（Al－fredNobel）的遗嘱而设立的。诺贝尔１８３３年生于瑞典斯德哥尔摩。从小受父亲的影响，对科技发明产生了浓厚的兴趣。１８６２年诺贝尔对意大利化学家苏雷多的硝化甘油有爆炸特性的试验感兴趣，就正式开始了对炸药的研究，并取得了专利权。由于当时矿山开采矿石以及修路要炸涵洞等的需要，硝化炸药很快就实现了工业生产。然而在１８６４年９月诺贝尔实验室发生事故，５人死于非命，其中包括诺贝尔的弟弟。政府不再允许他们在市内进行生产，于是诺…     

诺贝尔拒写自传

<正>瑞典杰出的化学家诺贝尔为人非常谦逊,一生不愿宣扬自己。一次,一个瑞典出版商要出一部瑞典名人集,来找诺贝尔,被他礼貌地谢绝了。诺贝尔说:"我喜欢订阅这本有价值、有趣味的书,但请您不要将我收入其中。我不知道我是否应当得到这种名望,不过我厌恶过分的词藻。"诺贝尔的哥哥想编一部家族史,请他寄一份自传。诺贝尔写道:"阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔——他那可怜的生命在呱呱坠地时差点断送在一位仁慈的医生手里。主要的美德:保持指甲的干净,从不累及     

想象,让精彩无限——《诺贝尔》教学案例

正《诺贝尔》是苏教版(国标本)教材第九册第六单元"百折不挠"里的一篇课文。为了使学生能够深入地了解人物的内在品质,我抓住文章的6~9自然段展开教学,重点从"毫不气馁"一词展开,通过三次想象,学生对诺贝尔的了解较为深刻,体会到了那种决不放弃自己的追求,直至成功的锲而不舍的精神。【片段一】师:诺贝尔为了发明"诺贝尔爆炸油",他的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,实验室化为乌有,     

我国"零诺贝尔奖现象"的教育学归因

在诺贝尔科学奖109年的历史上,中国本土科学家一直处于无人折桂的尴尬境地.人们不禁要问:中国本土科学家为什么至今无人问鼎诺贝尔科学奖?中国距离诺贝尔科学奖还有多远?这是继"李约瑟难题"之后摆在国人面前的又一个世纪难题,人们把它称为"后李约瑟难题",也有人称之为"零诺贝尔奖现象".我国"零诺贝尔奖现象"是诸多原因所致,其中教育是一个主要因素.从教育学的角度来分析,具有千余年历史的应试教育难辞其咎.要实现诺贝尔科学奖零的突破,必须彻底改革应试教育.     

即时

1诺贝尔奖得主奥利弗·史密斯:兴趣很重要近日,87岁的诺贝尔医学生理学奖获得者、美国北卡罗来纳大学教授奥利弗·史密斯来到中国,在上海交通大学与学生们分享了从事科研60年的心得。史密斯说:"从问题入手的方法,让我对科学研究产生了浓厚的兴趣。虽然科研并不会因为你有兴趣就变得一帆风顺,甚至大多数时候实验都会以失败告终,但是,只要你真正对你所研究的东西感兴趣,你会很     

“诺贝尔文学奖”二三事——配合课文《诺贝尔》

诺贝尔在1895年11月27日写下遗嘱,捐献其全部财产设立基金,并把每年的利息作为奖金,授予"一年来对人类作出最大贡献的人"。为此建立的"诺贝尔基金