打好基础与学有专门——20世纪20年代北京大学史学系课程改革管窥

在中国传统史学研究转向现代史学研究的过程中,大学史学教育的专门化起了重要的作用。北京大学作为中国最早设立史学分科的大学,其史学教育课程的设置和改革,对后来中国史学研究的发展和流派形成,有着不可替代的作用。朱希祖在担任北京大学史学系主任期间,为促成中国史学研究的现代转型,构筑新史学体系,曾主持史学系的课程改革,力求做到史学教育中社会科学基础知识和史学专门知识教授的有机结合。虽然朱希祖最后被迫辞去史学系主任职务,但其主持的课程改革却对后来中国史学研究的转型和发展产生了重要影响。     

信息技术对高中学生发展的影响

信息技术的发展给现代教育带来了发展的动力,为现代教育提供了丰富的信息资源与工具,信息技术的应用已成为现代教育技术的特征之一。因此,认识知识、信息及信息技术在现代教育中的重要性,对学生发展及其前景都有不可低估的作用。     

论现代信息技术在大学体育教学中的作用

信息技术与体育课程的整合革新了学习方式,信息技术对体育教育的发展将起到巨大的推动作用。文章运用行动研究、文献资料、比较分析等研究方法探讨信息技术在高校体育教育中的地位及对现代信息技术在高校体育教学中的应用研究。现代信息技术的普及发展已与当代大学体育教学实现了不同程度的结合。本文结合高校体育教育信息化发展现状,探讨现代信息技术在高校体育教学中的作用。     

网络时代会计人员继续教育模式的探讨

目前,以网络技术、多媒体技术、宽带与异步传输技术等为代表的信息技术的发展日新月异,以信息技术为基础的现代教育技术在推动教育现代化中具有十分重要的意义。现代教育技术将对教育思想、教育观念、教育内容、教育形式、教育过程、教学方法、教学管理等产生重大影响。现代教育技术运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,实现教学的优化。会计人员继续运用现代教育技术,     

浅谈信息技术在高中数学教学中的重要性

时代在发展,信息技术也在高速发展,现代教育尤其是数学教育的教学方法也要紧跟时代的发展。本文从信息技术在数学教学中对学生的学习过程、对教师的备课和教学过程以及能力提高上的作用谈谈现代信息技术的重要性。     

信息技术与现代教育

本文从现代信息技术教育的理论基础及影响，国际上信息技术教育发展以及信息技术教育在中国等三个方面阐述了信息技术与现代教育的关系。文中认为建构主义是IT运用的教学理论基础，信息技术对教学方式产生了深远的影响，介绍了国际上信息技术教育发展的CAI、CAL、IITC等三个阶段，指出改革开放以来我国在教改中存在的突出问题和我国信息技术在教育中应用现状和发展的状况。     

信息技术与高中物理实验教学有效整合的探讨

21世纪的教育是信息化教育,应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求。因此,信息技术与课程整合的课堂教学模式是信息化时代发展的必然趋势。作者在“十一五”期间开展《信息技术与物理学科教学有效整合的研究》,就是要发挥现代信息技术的优势,把信息技术渗透、运用到学科教学中,促进教学相长。文章主要介绍了作者在信息技术与物理实验教学方面的探究成果。     

利用现代信息化技术改造传统教学研究

现代社会信息化高速膨胀,信息技术的发展对传统教学造成极大的冲击。本文重点分析了现代信息技术对传统教育的影响,以及传统教育在现阶段下步履维艰的现实状况,提出了信息技术的时代背景下,对传统的教育观念、教学模式、教育方法和教学方式的变革要求。     

利用信息技术 推进全息教育

在现代信息社会,我们必须树立全新的全息教育观,积极推进全息化教育,以适应现代社会的发展。利用信息技术实现教育的全息化,就是要注重信息技术在教育教学中的应用,通过信息技术对教学、对教师、对学生的影响,促进教育的内容、方法、手段和管理方式的改革,促进学习者的全面发展。     

现代信息技术与我国成人教育发展初探

现代信息技术的飞速发展,为成人教育和终身学习创造了更加便捷的物质条件。现代信息技术对我国成人教育在教育理念、教育内容、教育方法和教育管理等方面都产生了极其重要的影响。现代信息技术的发展,转变了我国成人教育理念,拓宽了我国高校成人教育资源,创新了我国成人教育管理模式,使成人教育与社会科学技术的进步协同发展。     

浅谈信息技术在幼儿园教育教学中的应用

在计算机信息网络迅速发展的今天,教育信息化已经成为了全面推进素质教育的根本要求。本文中,笔者主要从现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用要优化教学过程、现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用要优化教学内容以及现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用要优化教学情境这三个方面对现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用进行了探讨,以期进一步促进幼儿园教育教学的现代化进程。     

浅谈信息技术在幼儿园教育教学中的应用

在计算机信息网络迅速发展的今天,教育信息化已经成为了全面推进素质教育的根本要求。本文中,笔者主要从现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用要优化教学过程、现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用要优化教学内容以及现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用要优化教学情境这三个方面对现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用进行了探讨,以期进一步促进幼儿园教育教学的现代化进程。     

信息技术对现代教育的影响

21世纪是一个全球化的信息社会 ,信息技术的发展给教育带来了深刻的影响。本文论述了信息技术给教育带来了先进的教学手段和丰富的信息资源 ,引起了教育内容、教学方法的变革 ,以及信息时代 ,对新型人才的需求模式。总之 ,信息技术给现代教育带来了希望与生机的同时 ,也给教育带来了负面影响。要全面认识信息技术对现代教育的影响。充分发挥信息技术对教育的促进作用。     

例谈中学历史课堂的“生活化”

<正>现代社会,不仅人们的生活发生了翻天覆地的变化,中学历史教学也相应地在变化。20世纪初梁启超就倡导史学研究要"使国民察知现代之生活与过去、未来之生活息息相关",这对中国传统旧史学是前所未有的创举,因此有"史界革命"之誉。而今,网络信息技术飞速发展,生活状况日新月异,这对我国中学历史教育提出了更高的要求。长期以来,中学历史课堂存在教条、刻板的现象,一些中学生提到历史课就认为离自己的生活太远,这也与一些教师     

信息技术与课程整合中教师的角色定位

信息技术的发展为现代教育带来机遇的同时也带来新的挑战。作为信息技术与课程整合的关键因素,教师必须对教师角色进行准确的定位,才能推动信息技术与课程整合,促进我国现代教育事业的发展。     

现代信息技术条件下学校档案工作的管理

现代信息技术对人们生活、工作、学习等方面影响越来越深,影响范围也越来越广,教育、医疗、新闻传播等都受到现代信息技术的影响。在现代信息技术席卷各行各业并起着越来越重要的作用的情况下,学校档案管理工作应该适应时代潮流的发展,合理有效安全地运用现代信息技术,为学校教育提供创新、便捷的服务。     

信息技术学科整合研究初探

信息技术的飞速发展对教育产生巨大的影响,并给教育带来深刻的变革,信息技术与学科的整合是信息技术应用于教育的核心.随着计算机科学与信息技术的发展,计算机多媒体与计算机网络在现代信息社会中扮演着越来越重要的角色.现代信息技术是决定课程发展的关键因素,表明信息技术与课程整合实属大势所趋和必然结果.     

农村中小学信息技术教育普及和发展中的问题与对策

国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》将以信息技术为依托的现代远程教育，纳入农村教育发展的主题，这体现了党中央国务院对农村信息技术教育工作的重视和关心。现代远程教育是信息技术教育的重要组成部分，那么，当前农村信息技术教育     

现代教育技术在信息技术教学中的应用

随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代教育技术对传统的教育模式提出了挑战。在信息技术高速发展、广泛应用的今天,现代教育技术发展十分迅猛,引起了教育的深刻改革,并给基础教育带来了本质、积极的变化。     

现代教育技术在教学中的应用

随着现代信息技术的迅速发展,以信息技术为主导的现代教育应用到现代化教学中,信息技术在教育的应用方面逐步深入,我们越来越重视现代教育技术对教学和教育的重要作用。本文主要探讨现代教育技术在教学中的应用,从现代教育技术的内涵和特点进行总体把握,分别指出现代教育技术的发展和表现出的优势,指出现代教育教学中存在的问题,并深入探讨现代教育技术在教学中的应用,促进教学的顺利完成,调动学生学习的积极性,活跃课堂,能够真正满足现代教育教学的需求。