学校教科研管理之我见

随着新课程改革的不断深入,走“科研兴校”之路已越来越成为各个学校的共识。怎样才能将教育科研工作落到实处呢？我认为可以从四个方面做起：     

农村学校教科研工作的困惑与出路

农村学校教科研工作的开展面临着许多困惑，举步维艰，究竟如何才能够走出目前的困境，找到一条理想的出路呢?我认为，关键是要落实好四个“到位”，同时做好四个“性”的章。     

课题——学校教科研的旗帜

有序的课题网络是科学的、规范的教科研管理策略的必要途径。几年来我们学校探索科研规律,已经逐渐形成了规范的科研管理,达到了有效的课题管理。一、有效的管理网络学校教科室制度一套科学、完善的科研管理制度,有明确的管理领导机构。我们学校教科研工作采用“校长领导——教     

学校管理的几点体会

如何使其中内部诸要素、诸层次和诸系统之间相互协调和作用,形成一个优化的内部机制,推动学校工作有序、规范、良性运行发展,是我校在管理方面改革和研究的一个重要课题。     

大处着眼小处着手——谈学校的教科研管理工作

实践中我们发现,“大处着眼,小处着手”是学校教科研管理的一个有效方式。“大处着眼”,就是要从宏观上把握教科研的方向和目标;“小处着手”,就是在微观上制定一系列与现实目标相匹配的运行机制和措施。只有两者相辅相成,教科研才可能发挥其特有的功能。     

谈学校教科研工作

教科研是一项科学性很强的工作,可以帮助老师在一种理性的层面反思自己的工作,以便及时捕捉有用的隐性知识,挖掘潜在的能力,提高工作实效。     

教科研管理:由强制走向引领

[案例]论文收得上来吗？　　 一年一度的论文上交的时间到了,教科室负责人赵老师对今年的年度论文上交情况很重视,开学初在校年历中将其安排进去,并做了动员,要求教师在教学过程中关注教学问题,注意资料的累积,并重申了上交论文与教学考核挂钩,与教研组考核挂钩。赵老师平时也经常与老师们交流老师们的研究方向,但总有些教师说近段时间很忙,等过段时间一定会写的。     

学校教科研工作的实践与思考

“科研兴教”、“科研兴校”已成为大家的共识.如何开展好学校的教科研工作,切实提高教科研工作的实效,提升办学品味,一直是值得关注的话题,文章提出“以人为本”是教科研工作的前提;“教学研究”是教科研工作的重要内容;“课题研究”是教科研工作的重要主线;“质量提升”是教科研工作的重要目标.     

关于学校精细化管理的几点体会

源于企业管理的精细化管理思想因其科学有效而被越来越多的学校借鉴。在过去的五年发展规划中,作者进行了精细化管理的实践,本文就如何实施精细化管理及其应该注意些什么等问题进行探讨。     

学校教科研存在的问题及思考

一、学校教科研课题名目繁多我县一个人口18万学生2万多的山区小县,2004年统计,全县共有立项课题206个。涵盖从高中到小学、幼教各个学段所有科目,这还不包括众多的小课题、子课题。此外还有其他课     

加强教科研管理 提高教科研水平——县（区）教科研工作的实践与探索

教育科学研究是学校持续发展的第一生产力，在教育事业发展中具有基础性、先导性的作用。县（区）教研室作为本县（区）的教科研管理机构，如何有效地加强教科研管理，开展教科研工作，提高教科研水平是摆在我们面前的重要课题之一，本文谈谈对县（区）教研室开展教科研工作的一点粗浅的看法。     

对学校管理的几点建议

学校管理与行政管理、企业管理有很大的差别，它既是为了实现一定的教育日的，又关系到人与丰十会的长远发展和进步。管理好学饺就是为了办好教育，办好教育就是为了更好更多地为社会培养各种人才。     

搞好学校民主管理工作的几点体会

中共中央《关于教育体制改革的决定》中指出：“学校要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督。”几年来,我校按照这一要求不断健全和完善学校民主管理机制,充分发挥了教职工参与学校民主管理的作用,取得了良好效果。 　　一、提高认识、领导重视是搞好民主管理工作的前提 　　邓小平同志的全心全意依靠工人阶级理论和关于建立职工代表大会的思想是我们教育系统坚定不移地推进民主建设的强大思想武器和理论依据。搞好民主管理,推进学校民主建设,首先就要把领导班子的思想统一到邓小平理论上来。为此,校…     

加强教科研管理 创办特色学校

繁昌县实验小学是繁昌县政府为贯彻“科教兴国”战略，培养“四有”新人而创办的面向21世纪的现代化的全日制完全小学。办学一年来我校以邓小平同志教育要“三个面向”的为指导，以人为本，努力探索一条可持续发展的办学道路，学校以创建一流的社会主义现代化学校为办学总目标，确定以德育为首，以素质教育为本，以教育科研为和先导的办学思路，体现实验党校的示范性、实验性和科研性。把教育改革和教育科研结合直现代化学校教育改革与发展的一个显著特点，我校从建校初就把教育科研放在重要位置，以教科研推进学校教育整体发展。     

对农村寄宿制学校管理的几点思考

随着学龄人口的急剧下降,“撤点并校”工作的稳步推进,农村寄宿制学校犹如雨后春笋,在各个地方兴办起来,一些乡镇中学,现在大都办成了寄宿制学校。     

当前学校管理中的几点体会

学校管理是全方位的,复杂的。管理也是一门艺术,这就要求管理者扮演多个角色,有多方面的管理经验,有处理各种问题的能力。但在千头万绪的管理中,校长必须牢固树立“质量第一,安全第一,教师第一”的信念,努力创建和谐校园,和谐的领导班子,不断加强政治思想教育,注重人文关怀,加强民主建设,树立民主管理的良好风尚。     

对学校管理的三点体会

树立较高的威信是学校管理的基础1.职权统一是建立威信的前提。在学校管理过程中,校长发挥好计划、组织、检查、监督等职能作用是建立威信的前提。     

教师如何踏上教科研之路

只有进行教科研,教师才能发展,只有进行教科研,学校也才能发展。教师要行动起来,要把课堂作为自己主要的实验室,把观察记录、教学反思作为实验的心灵记录,以问题带课题,以课题带研究,以研究解决问题。     

对新时期学校管理的几点思考

一、以法治校,规范办学,推进学校科学发展以法治校强调的是法的作用,要求管理者与被管理者都必须明白,人治不能代替法治,学校必须有法,人人必须守法,这个法是实施学校管理的依据与准绳。在工作实践中,我们体会到,一个法治的学校,应当有科学的计划,缜密的实施,认真的检查,客观的总结;应当目标明确、责任落实、制度齐全、纪律严明