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1.
肖运初 《湖南师范大学教育科学学报》1997,(4)
英语修辞学是探讨人们在交际中选用英语最佳表达方式表意的学科,因而英语修辞著作就更应该高标准地以得休的例句译文向读者展现如何在具体语境下使用最佳语言形式进行交际。本文提出了例句译文要坚持准确性、形象性和适合性三条原则。 相似文献
2.
学习语言,词汇具有相当的重要性。但无论采用哪种方法,都要举出例句来加以巩固。所以在教授词汇时,使用恰当的例句是很有必要的。在教学中,总结了几点心得:例句要有趣味性,实用性,多样性,复现性,简约性,时代性和教育性。并结合平时的教学,举出相应的例句。 相似文献
3.
金曦 《宁夏师范学院学报》2012,33(2):121-123
举例是教学中联系实际说明问题的一种常见方法,尤其是在语言教学中,使用例句是教师讲解词汇、呈现句型以及分析语法的重要手段之一。但陈旧空洞的例句会使学生感到无聊乏味,而生动新颖的例句不仅能使课堂教学更加形象、生动,而且作为思想文化的载体,恰当的例句在英语课堂教学中更能起到对学生思想的熏陶与升华作用。那么如何进行例句的创新编写与使用呢?本文将从利用网络资源的角度进行初步的探讨。 相似文献
4.
在第二语言教学中,使用例句对学生的语言习得、语言知识的积累十分重要。例句使用得当,有助于提高课堂教学效率。但日常教学中例句未能引起足够重视。本文对实际教学中例句的使用情况进行调查,探讨不同例句引用对语言综合能力的影响,从而取得某些启迪。 相似文献
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汪华超 《语数外学习(初中版)》2011,(6):34-37
在英语学习中.同学们会碰到很多易混词语,在使用时同学们很容易错用。其实我们可以把这些相对应的易混词语放在同一个例句中.通过这些特殊例句我们就能看出它们的区别,这样更方便记忆,同学们不妨试一试。 相似文献
6.
马启俊 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(1)
例句的使用在古代汉语教学中占有十分重要的地位,因此应该注重例句的针对性、知识性、趣味性和实践性,充分发挥例句在古代汉语教学中应有的作用。 相似文献
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例句在日常教学中,如果使用的巧妙,既然活跃课堂气氛,又有利于激发学生的学习兴趣,还能使学生感受到老师的机智和幽默,从而爱上这门课,进而大大提高教学效果。怎么样巧妙使用例句?例句应紧扣知识点,广泛取材;例句应有利于激发学生学习兴趣;例句应有利于激励学生增强信心和决心;例句应有利于进行恰当的侧面提醒和批评;例句应有利于进行德育教育,激活学生学习英语的潜能,使例句起到更大更好的作用,使学生真正爱上你的课,爱上"学英语"。 相似文献
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因受印欧语系的影响,被动句在日语中的使用比汉语更广泛、更繁琐,因此,以汉语为母语的日语学习者在学习和运用日语被动句时经常出现译文因母语干扰显得生硬。当教材对日语被动句的翻译、解说不够清楚,例句不十分恰当时,更容易给日语学习者造成理解和运用上的困难。通过研究日语教材中关于日语被动句的翻译、解说以及列举的例句,发现其问题所在,并对这些问题进行了分析。 相似文献
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创设英语高效课堂的方法有很多,精选例句在平时的教学中不但容易操控.而且富有实效.经典例句不但可以成为学生背诵和记忆的优质素材.而且可以将高中阶段的重点语法项目贯穿其中.对学生进行多方面英语学习认知和情感教育.起到润物细无声的潜移默化作用.从而成功打造高效课堂.提高学生英语成绩. 相似文献
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语法是高中英语教学中的一个重点和难点,如何切实有效地进行语法教学是提高语法教学实效的关键。作者结合自身的教学实际,提出要从例句本身、学生的参与度、语法的应用等几个方面对学生进行语法教学。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(12)
英语教学例句是最常见的课堂教学媒介之一,在英语课堂教学中起着非常重要的语言桥梁作用。本文试从典型性、层级性、情境性、文化性、趣味性等五个方面剖析合理的英语教学例句应具备的特征。 相似文献
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在英语课堂教学中,例句与教学从来都是密不可分的,使用例句来帮助学生加强对知识的理解和记忆是教师采用的必不可少的教学方法。不论是学习词汇、句型还是语法都需要用到大量的例句。不难理解,一个能够适时地给学生呈现出贴切,新颖不俗、幽默风趣的例句的教师一定会让他的课堂充满轻轻松松学习英语的气息。 相似文献
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樊希强 《辽宁科技学院学报》2003,(Z1)
英语教学中,选取例句是一个看似简单而实际上非常重要的教学环节。本文对精心设计例句在教学中所起到的作用,进行了详细引例说明。同时提出了使用例句时应注意的几个方面。 相似文献
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本文对英语动物词汇的若干用法进行了归纳,并借助例句进行阐述,说明动物词汇的灵活运用使译文产生生动性和多元性,而其中使用动物词汇产生的简洁性又使译文具有更精辟的效果。 相似文献
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本文针对高中英语课堂教学中例句的有效使用阐述优化教学交际教学表达过程,增强课堂教学互动性的重要意义。依据例句的引导促进作用注重灵活运用文本语句、贴近情境表达、风趣幽默语言表达,能发挥好语句的升华促进作用。语言例句的多元化运用能够提高学生的有意识注意力和理解记忆力,提高教学效率。 相似文献