北京师范大学对我国教育法制建设的贡献

教育法制建没是教育发展的要求 ,也是现代教育的基本特征之一。教育虽然是一个古老的、广泛存在的社会现象 ,但是 ,把教育纳入法律调整的范围应该是资本主义发展到一定阶段的产物。此前 ,教育在多数情况下是个人的事情 ,接受正规的教育则只是少数人拥有的特权 ,是一种身份的象征。教育规模狭小 ,主要是教师、学生、家长等私人之间的活动 ,调整其相互关系不需要法律这一手段。我国教育被纳入法律调整领域应该可以追溯到京师大学堂的成立 ,光绪二十四年(1898年 )清政府制定《京师大学堂章程》 ,规定京师大学堂分普通学与专门学两类。此后 ,清…     

创建一流立新业百年树人又十年——热烈庆贺北京大学建校110周年

北大沧桑110年 北京大学初名京师大学堂,1898年成立,是清朝末年戊戌变法的产物,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国的最高学府和最高教育行政机关.     

我国近代高等教育的缘起与拓展

一、近代高等教育的开端中国第一所具有部分近代高等教育内容的学校“京师大学堂” ,是维新变法的产物。 1 9世纪末 ,资产阶级改良派康有为、梁启超把中国衰弱的根本原因归结为教育不良、学术落后 ,主张废八股 ,变科举 ,改试策论 ,设学堂 ,派人出国留学等。在“百日维新”期间 ,光绪皇帝采纳改良派的建议 ,筹办京师大学堂。 1 898年 7月 ,光绪皇帝正式批准设立京师大学堂的同时 ,任命孙家鼐为学堂的管学大臣。由梁启超“略取日本学规 ,参与本国情形”代拟了“京师大学堂章程” ,并于 1 2月正式开学上课。这是中国第一所正式以“大学”为称的…     

我国现代大学制度建构中的问题及对策刍议

一我国现代大学制度建构的历史轨迹"现代大学制度并非一个既定的存在,而是一个建构中的事实"。[1]我国现代意义上的大学制度肇始于洋务运动和维新运动时期,是伴随着近代教育而出现的。京师大学堂的设立和清政府颁布的《京师大学堂章程》是最初制度化形式的我国新     

国家意志、太学传统与京师大学堂的建立

为回应西方的冲击，培养顺应时代潮流的有用之士，晚清新政的重要内容之一便是变革传统教育，建立现代教育制度，京师大学堂正是在这一背景下应运而生。作为晚清新政的产物，京师大学堂“为国养士”的特殊定位，使之既渗透着鲜明的国家意志，又与传统太学精神血肉相连，从而形成了渴望进入现行体制参与现实政治、以天下为己任的精神品格。     

弘扬光荣传统 争创一流大学

弘扬光荣传统争创一流大学●北京大学校长陈佳洱北北京大学一百年北京大学校长陈佳洱侯艺兵摄弘扬光荣传统争创一流大学●北京大学校长陈佳洱京大学原名京师大学堂,成立于１８９８年,是上个世纪末我国维新变法、兴学图强的产物。１９１２年,改名为北京大学。这一百年来...     

北京大学基本情况

北京大学的前身为京师大学堂,成立于1898年12月,当时的京师大学堂既是中国的最高学府,也是中国最高的教育行政机关,1912年5月京师大学堂改名为北京大学.著名教育学家严复任北京大学第.任校长.1916年12月,蔡元培先生出任校长,实行"兼容并包"的方针,使北京大学的面貌发生了根本的变化.     

中国近代大学理念的转型——从《大学堂章程》到《大学令》

1898年建立的京师大学堂,虽有大学之形却缺大学之实。所谓的"形"是指京师大学堂从日本间接移植了现代大学相关制度、导入相关教学内容,而其"实",却依然受传统理念的影响,没有摆脱旧式官僚养成所的实质。1902年的《钦定京师大学堂章程》和1904年的《京师大学堂章程》均体现了这一点。直到民国初年蔡元培主持制订的《大学令》,才标志着中国近代大学理念由传统向现代转型的开始。     

从山西大学堂到山西大学——回顾山西大学的创建与发展

真正意义上的现代大学在我国出现的历史并不久远,它是伴随着文明古国在近代社会的艰难转型而一同成长起来的。大学的诞生是末代封建王朝为维护其风雨飘摇的统治而进行革新的成果,也是东西方文化激烈碰撞与融合而衍生的产物。山西大学是中国最早成立的三所现代大学之一(另两所是京师大学堂和北洋大学堂,即今天的北京大学和天津大学),其在近现代社会所经历的曲折而奋发的历程,也正是中国近现代高等教育发展的一个缩影。     

孙家鼐与晚清教育

孙家鼐作为晚清的教育家,他在中国教育史上的地位和作用主要体现在他创办京师大学堂的过程中形成的一套完备的办学主张和办学理论。在他办学思想的指导下创办的京师大学堂及隶属于京师大学堂的医学堂和武备学堂,在中国教育史上具有里程碑式的地位和作用。     

清末台州三名彦与京师大学堂

京师大学堂的创办,开中国大学之先河,在中国近代教育史上具有划时代的意义。台州的王舟瑶、喻长霖、章(?)。三位名彦曾相继投身于京师大学堂的教育事业,他们在教学和管理上作出了应有的贡献,对京师大学堂的发展和壮大起了积极的作用。     

历史上的本月

1902年,京师大学堂复学京师大学堂是戊戌维新时清光绪帝筹办的我国最早的国立大学。吏部尚书孙家鼐为管学大臣,管理大学堂事务。开办经费由户部筹拨。它既是全国最高学府,又是国家最高教育行政机关,统辖各     

身边的历史

正"京师大学堂建筑遗存",位于北京市东城区沙滩后街。京师大学堂创办于清光绪二十四年(1898),其校址原为乾隆帝四女和嘉公主府空闲府第,是戊戌变法唯一被慈禧所接受并流传下来的"新政"措施。1912年5月,京师大学堂改名为北京大学校。现建筑保留有原属于和嘉公主府的正殿、公主院等清式建筑和民国年间建成的数学系楼及"西斋"十四排中式平房,是我国近代成立的第一座最高学府。西斋建于1904年,是最早的学生宿舍。     

日历

7月1日1650年《新到新闻》在德国莱比锡创刊,这是世界上最早的日报。7月2日1997年泰国宣布放弃固定汇率制,实行浮动汇率制,亚洲金融危机爆发。7月3日1898年光绪批准了由梁启超代为起草的《奏拟京师大学堂章程》,北京大学的前身京师大学堂成立。     

张百熙与京师大学堂的恢复重建

张百熙在就任管学大臣期间为重建和发展京师大学堂采取了一系列措施:主持制定了我国第一个以政府名义颁布的全国性的学校章程;修建校舍,扩大学校规模;整顿管理层,加强教师队伍建设等.这些措施对恢复重建京师大学堂产生了积极作用:认真选聘、严格管理西方教员,提高了师资质量;允许科考、奖励出身,保证了学堂招生;资金上开源节流并举降低了办学成本,保证了办学经费.     

北京大学和北京大学校

人教版历史教材八年级上册最后一课说：“辛亥革命后,京师大学堂改名为北京大学。”北师大版八年级上册说：“1912年,京师大学堂改名为北京大学。”其实1912年是改名为北京大学校。“北京大学”这一称谓几年后才出现。     

陈垣与北京师范大学

北■北京师范大学校长陈垣（１９６４年）京师范大学的前身是京师大学堂的师范馆。京师大学堂师范馆成立于１９０２年１２月,开始招生时,入学考试科目有中外历史、地理和浅近数学、物理、化学等。这是京师大学堂作为现代意义上的大学所招收的第一批学生。北京师范大学以...     

关于20世纪我国高等地质教育的简要回顾与几点思考(上)

从1909年京师大学堂创办地质学门开始,我国的高等地质教育走过了近一个世纪的历程。人类即将跨入21世纪,人们都在预测和规划未来。21世纪,首先是21世纪前期,我国的高等地质教育如何改革与发展,当然是人们需要研究和规划的一个问     

母校难忘

母校桐城中学创办于清朝末年的1902年,创办人系中国近代著名教育家、“桐城派”后期重要人物吴汝伦先生。吴先生是桐城人,他是在作为京师大学堂总教习筹办京师大学堂的同时,在家乡创办这所学校的。我见过珍存在母校的他的画像,虽有些模糊,但仍可隐隐看出先生那潜在的渊博和不凡     

北大:圆梦的殿堂

北大!遥远吗?吓人吗?看着每年北大惊人的分数线,你是否胆怯?想想那么多同你一样优秀的学子不顾一切地冲击北大,你是否害怕?可是,如果你想成为中国乃至世界的精英分子,如果你想在你人生的画布上涂抹出最美的图画,那么,朋友,我希望你选择北大。北京大学是中国近现代第一所国立综合性大学,其前身是创立于1898年的京师大学堂。1898年,康有为、梁启超等人发动戊戍变法,清政府决定废除实行了1300多年的科举考试,设立京师大学堂,由京师大学堂代替科举,行使选拔人才的职能。